จากการจัดการเรียนรู้รายวิชา วิทยาการคำนวณ 3 รหัสวิชา ว23103 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 พบว่า ผู้เรียนสามารถเข้าถึงสื่อสังคมออนไลน์และข้อมูลข่าวสารดิจิทัลได้อย่างรวดเร็วและหลากหลาย แต่ยังมีข้อจำกัดด้านการวิเคราะห์ความน่าเชื่อถือของข้อมูล การรู้เท่าทันสื่อ ตลอดจนความเข้าใจเกี่ยวกับกฎหมายคอมพิวเตอร์ พระราชบัญญัติคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล (PDPA) และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม โดยเฉพาะพฤติกรรมที่อาจก่อให้เกิดความเสี่ยง เช่น การโพสต์ข้อความด่าหรือหมิ่นประมาทผู้อื่น การแชร์ข้อมูลส่วนบุคคลหรือรูปภาพของผู้อื่น การเผยแพร่หรือส่งต่อข่าวปลอม การกดไลก์ แชร์ หรือแสดงความคิดเห็นโดยขาดการพิจารณา การละเมิดลิขสิทธิ์ และการใช้รหัสผ่านหรือข้อมูลส่วนตัวอย่างไม่ปลอดภัย ซึ่งอาจเกิดขึ้นจากความไม่รู้หรือความเข้าใจคลาดเคลื่อนเกี่ยวกับผลกระทบและข้อกฎหมายที่เกี่ยวข้อง

        นอกจากนี้ การจัดการเรียนรู้ที่เน้นการบรรยายหรือการรับข้อมูลเพียงอย่างเดียวอาจยังไม่เพียงพอที่จะทำให้ผู้เรียนเห็นความเชื่อมโยงระหว่างความรู้กับสถานการณ์จริง ส่งผลให้ผู้เรียนขาดโอกาสในการคิดวิเคราะห์ ตัดสินใจ และนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างเป็นรูปธรรม ครูผู้สอนจึงริเริ่มพัฒนาแนวทางการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning ที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากสถานการณ์ใกล้ตัว วิเคราะห์ปัญหา แลกเปลี่ยนความคิดเห็น และสร้างสรรค์สื่อเพื่อสื่อสารความรู้แก่ผู้อื่น เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนเป็นพลเมืองดิจิทัลที่มีความรู้ ความรับผิดชอบ และสามารถใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม