เชิงปริมาณ

        คาดหวังให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่เข้าร่วมกิจกรรมได้รับการพัฒนาความรู้และทักษะตามจุดประสงค์การเรียนรู้ ดังนี้

• นักเรียน ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนผ่านเกณฑ์ที่สถานศึกษากำหนด

• นักเรียน ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 มีผลการประเมินชิ้นงานสื่อสร้างสรรค์หรือ Infographic อยู่ในระดับ ดีขึ้นไป

• นักเรียนมีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้ การทำงานกลุ่ม การวิเคราะห์สถานการณ์ และการสร้างชิ้นงานด้วยเทคโนโลยี

เชิงคุณภาพ

      คาดหวังให้นักเรียนเกิดความรู้ ความเข้าใจ ทักษะ และเจตคติที่เหมาะสมในการใช้เทคโนโลยี ดังนี้

• อธิบายหลักการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัยและมีความรับผิดชอบได้

• เข้าใจพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับกฎหมายคอมพิวเตอร์ การคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล และลิขสิทธิ์

• วิเคราะห์ข้อมูล ข่าว ภาพ หรือข้อความในโลกออนไลน์ และตรวจสอบความน่าเชื่อถือก่อนเผยแพร่หรือส่งต่อ

• ตระหนักถึงผลกระทบของการโพสต์ แชร์ ไลก์ และแสดงความคิดเห็นที่อาจเกิดขึ้นต่อตนเองและผู้อื่น

• ผลิตสื่อดิจิทัลเชิงสร้างสรรค์ที่มีเนื้อหาถูกต้อง เหมาะสม และคำนึงถึงจริยธรรมในการใช้เทคโนโลยี

• มีพฤติกรรมการใช้สื่อออนไลน์อย่างรอบคอบมากขึ้น สามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน และแนะนำแนวทางการใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัยแก่ผู้อื่นได้