ÕF.1.1.(1) Õpilasfirma on praktiline töö, mis luuakse gümnaasiumiastme õpilaste poolt Junior Achievement Eesti (edaspidi JA Eesti) ettevõtlusprogrammi alusel, mille käigus omandatakse tegevuse käigus ettevõtluse algteadmised ja oskused, arendatakse algatusvõimet ja soovi ise probleemi lahendada.

ÕF.1.1.(2) Õpilasfirma ei ole äriühing. ÕF registreeritakse JA Eesti juures ja tegutseb ühe õppeaasta ning lõpetab tegevuse õppeaasta lõpul. ÕF-i võivad kuuluda ainult õpilased ja ühes õpilasfirmas peab olema vähemalt 3 liiget. Õpilasfirma liikmed tegutsevad solidaarsuse alusel ning on kohustatud kinni pidama õpilasfirma põhikirjas sätestatud korrast ning kokkulepetest.

ÕF.1.1.(3) Õpilasfirma tegevus peab vastama käesoleva juhendi nõuetele ja JA Eesti õpilasfirma programmi juhendile. ÕF tegutseb JA Eesti koolituse läbinud juhendaja juhendamisel, kellel on vajadusel õigus sekkuda mistahes õpilasfirma tegevusega seotud küsimuses.

ÕF.1.1.(4) Juhendajal on mõjuva põhjuse korral õigus teha mistahes ajal avaldus kooli juhtkonnale ÕF liikme väljaarvamise kohta, samuti ÕF sundlõpetamiseks, kui ilmneb, et see ei ole tegutsemisvõimeline või selle tegevus on vastuolus õpilasfirmadele sobilike tegevusvaldkondadega.

ÕF.1.1.(5) ÕF ei tohi tegeleda alkoholi, tubakatoodete, hasartmängudega või muude alaealistele keelatud tegevustega. Samuti ei tohi ilma vajaliku eriloata osutada teenuseid või müüa tooteid, mille puhul on vajalik erilubade olemasolu (näiteks massaaži pakkumine, autokool, meditsiinilised tooted või teenused jne).

ÕF.1.1.(6) Avalduse rahuldamise korral tuleb õpilasel leida uus teema ja juhendaja ning kooskõlastada need õppejuhiga.

ÕF.1.1.(7) ÕF, millest arvatakse liige välja, ostab väljaarvatud liikmelt aktsiad tagasi nominaalväärtusega samal kuupäeval, kui õpilane arvatakse õpilasfirmast välja. Õpilasfirmast väljaarvatud liige vara- ja kasumijaotuses ei osale.

ÕF.1.1.(8) ÕF sundlikvideerimise korral:

• esitab ÕF viivitamatult avalduse JA Eestile registrist kustutamise kohta;

• ostab ÕF tagasi kõikide selle liikmete aktsiad nominaalhinnaga ning jagab olemasoleva kasumi ja vara proportsionaalselt liikmete osalusele, kui firma majanduslik olukord seda võimaldab. Kui firma on kahjumis, siis jaguneb kahjum proportsionaalselt kõikide liikmete vahel.

ÕF.1.1.(9) ÕF tegutsemise ajal koostatakse kirjaliku dokumendina õpilasfirma tegevuse aruanne. Dokument koostatakse ühtses äristiilis, koostamisel ja vormistamisel tuleb lähtuda nii käesolevast juhendist  kui Junior Achievement Eesti nõuetest ja põhimõtetest õpilasfirma tegevusaruandele (http://www.ja.ee).

ÕF.1.1.(10) Õpilasfirma tegevuse aruandes on järgmised osad:

1. Tiitelleht;

2. Autorideklaratsioon

3. Esileht (Onepager)

4. Sisukord

5. Dokumendid

6. Tootearendus

7. Äriplaan

8. Raamatupidamine

9.  Meeskond

10. Resümee

11.  Kasutatud allikad

12.  Lisad

ÕF.1.1.(11) Käesolevas juhendis esitatakse õpilasfirma tegevuse aruande koostamise, vormistamise ning tagasisidestamise nõuded Saue Riigigümnaasiumis.

ÕF.1.1.(12) Juhendi koostamise aluseks on võetud teiste koolide ning Junior Achievement Eesti juhendid.

ÕF.1.1.(13) Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse §31 lg 6 alusel tuleb gümnaasiumi lõpetamiseks sooritada vähemalt rahuldaval tasemel õpilasuurimus või praktiline töö. Haridus- ja teadusministri määrusega nr 62 on kehtestatud õpilasuurimuse ja praktilise töö ettevalmistamise ja tagasisidestamise tingimused ja kord.

ÕF.1.1.(14) Õpilasfirma luuakse üldjuhul gümnaasiumi 2. õppeaastal (G2 astmes), milles osalemise eest arvestatakse õpilasele üks kursus.

ÕF.1.1.(15) Õpilasfirma tegutsemise ja tegevuse aruande koostamise toetamiseks läbivad õpilased gümnaasiumi 2. õppeaastal kursuse „UPT alused“.

ÕF.1.1.(16) UPT kirjutatakse lähtudes teaduskeele põhimõtetest, milleks on

• täpsus ja objektiivsus (välditakse emotsionaalsust ja subjektiivseid hinnanguid),

• selgus ja loogilisus (mõtted esitatakse arusaadavalt ja süsteemselt),

• terminipõhisus (kasutatakse erialaseid termineid, mitte kõnekeelt),

• üldistus ja argumenteeritus (väited peavad olema põhjendatud ja üldistatavad),

• neutraalsus (teooriaosas vältida mina-vormi ja hinnanguid, eelistada passiivseid või umbisikulisi vorme) 

ÕF.1.1.(17) ÕF tegevuse aruanne kirjutatakse ja vormistatakse eesti keeles.

ÕF.1.1.(18) ÕF kui praktilise töö eesmärk on ettevõtlusteadmiste omandamine ja ettevõtlikkuse arendamine praktilise tegevuse kaudu:

• omandada teadmisi toote või teenuse arendamisest, turundamisest ja majanduslikest finantsarvestustest;

• õppida teooriat siduma praktiliste eesmärkide täitmisega;

• ettevõtte elutsükli läbimine;

• tegevuste eesmärgistamise oskus;

• tegevuse ajalise kavandamise ja kavandatu järgimise oskus;

• riskide hindamisoskus;

• rühmatöö- ja suhtlemisoskuste arendamine;

• loovuse ja vastutustunde kasvatamine;

• aja planeerimise õppimine;

• uurimistöö koostamiseks vajalike oskuste (turu-uuring, andmete esitlemine ning analüüsimine) arendamine;

• taustinformatsiooni ja andmete kogumise ja analüüsimise oskus;

• teoreetilistele allikatele viitamise oskus;

• oma tegevuse ja töö analüüsimise oskus;

• dokumentatsiooni (äriplaani, tegevusaruande, lõpparuande) korrektse vormistamise oskus;

• resümee koostamise oskus;

• ÕF kaitsmise ja esitlemise oskus.