Vormittag
10:00 bis 12:00 Uhr
10:00 bis 12:00 Uhr
ab 1. Klasse
von Jonas Müller
im Mon Ami Foyer
In diesem Band-Workshop setzen wir ein musikalisches Zeichen für Vielfalt, Respekt und Zusammenhalt. Unter dem Motto „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ entwickeln wir gemeinsam einen Song oder ein musikalisches Statement, das unsere Haltung laut und deutlich ausdrückt. Egal, ob du ein Instrument spielst, singst oder einfach Lust hast, mitzumachen – hier zählt die gemeinsame Botschaft: Musik kennt keine Grenzen und verbindet uns alle. Gemeinsam probieren wir Beats, Melodien und Texte aus und bringen unsere Ideen auf die Bühne – kreativ, spontan und mit viel Spaß. Am Ende steht unser eigener Courage-Song, der zeigt: Wir sind laut gegen Rassismus!
ab 1. Klasse
von Christoph Mauny, Weimarer Mal- und Zeichenschule
in der Mensa am Park
Wanke nicht, du wurstiges, winke, du weltoffenes Thüringen! Malerei, Diskussion und Performance mit Plan und Zufall.
ab 1. Klasse
von Andjelo Stankovic, The Base. House of Dance
im Mon ami Tanzraum
Rhythmus ist Leben, Rhythmus ist Teamwork. Gemeinsam entdecken wir unseren eigenen Rhythmus durch Spiele und Tanzen. Wir erfahren, warum wir Teil eines großen Ganzen sind und wie Rhythmus uns alle als universelle Sprache zusammenbringt - unabhängig von Herkunft, Alter oder Identität.
für 1. bis 4. Klasse
von Angelika Andrzejewski, DNT Weimar
im DNT Weimar
In diesem Workshop beschäftigen wir uns mit der Geschichte von Gullivers Reisen auf spielerische Art und Weise. Wir erfinden Ideen für Szenen, Figuren und Begegnungen. Wir begeben uns mit verschiedenen Theatermitteln auf eine abenteuerliche Reise. Theater macht mutig, spricht die Spielfreude an und lässt uns in Kontakt und in den Austausch miteinander treten über Themen, die in den geschriebenen Märchen und Geschichten stecken und etwas mit uns zu tun haben. Für alle, die Lust am Theater-Gruppenspiel haben und neugierig sind, etwas Neues zu entdecken.
für 4.-6. Klasse
von Sina Solaß, Kinderbüro Weimar
im Mon Ami SR OG
Du bist wichtig – so wie du bist! Kennst Du die Kinderrechtskonvention? Im Artikel 2 geht es um Antidiskriminierung – das bedeutet: Kein Kind darf ausgeschlossen oder benachteiligt werden! Egal, wie du aussiehst, woher du kommst, woran du glaubst oder ob du eine Behinderung hast – alle Kinder haben die gleichen Rechte.
Im Workshop beschäftigt uns:
Was ist der Unterschied zwischen ungleicher und ungerechter Behandlung?
Wo passiert Diskriminierung?
Wie fühlt sich das an – für die, die ausgeschlossen werden?
Wie helfen die Kinderrechte beim Schutz vor Diskriminierung?
ab 4. Klasse
von Emily Thümmler & Mouhamed Alazawe, Flüchtlingsrat Thüringen e.V.
in der Bauhaus Universität, SR 102
Warum fliehen Menschen? Wie fühlt sich Ankommen an? Mit Methoden wie Refugee Chair und dem Weltverteilungsspiel erleben die Teilnehmenden, wie ungleich Chancen verteilt sind – und wie das mit Flucht zusammenhängt. Wir sprechen über Alltag, Asylsystem, Gerechtigkeit und überlegen gemeinsam, wie wir fair und respektvoll miteinander leben können.
ab 7. Klasse
ab 7. Klasse
von Anna Lensen & Lars Blum, codetekt e.V.
in der Bauhaus Uni, SR 103
Wir scrollen durch TikTok, Insta & Co., sehen uns spannende Tutorials, lustige Memes und Infos an. Nur welche dieser Infos sind eigentlich vertrauenswürdig? In diesem Workshop schauen wir genauer hin: Was sind "Fake News" / Falschinfos? Wie können wir trainieren, Falschinfos zu enttarnen? Wie gehen wir damit um, wenn Mitschüler*innen Falschinfos glauben oder verbreiten? Wir erarbeiten gemeinsam Tipps und Tricks, um sicher mit potenziellen "Fakes" umzugehen - wir freuen uns auf dich!
ab 7. Klasse
von Luisa Turczynski & Sofia Zafiridou, DaMigra e.V.
in der Bauhaus Universität, SR 205
Was bedeutet eigentlich „Diversität“? Wie erkenne ich verschiedene Formen von Diskriminierung? Wie gerecht ist meine Schule wirklich? Und was hat das alles mit mir zu tun?! In unserem Workshop nähern wir uns locker und spielerisch diesen komplizierten Fragen und Begriffen. Das erwartet euch:
großes Interesse an euren Erfahrungen, Meinungen und Anliegen
offene Austauschrunden und Gruppendiskussionen
Ausprobieren anderer Perspektiven
Entwickeln eines gemeinsamen Verständnisses von Diversität und Diskriminierung
Erarbeiten von kreativen Lösungsansätzen & Strategien für eine gerechtere Schule
Wir freuen uns auf den Workshop mit euch!
ab 7. Klasse
von Juliane Sacher & Sandy Stahl, Kinder- und Jugendbibliothek Erfurt
im Mon Ami Dachprobenraum
Aktuelle Jugendbücher sind ein spannendes Feld, wenn es um die Thematisierung von Rassismus, Diversity oder Formen von Diskriminierung und Mobbing geht. Es lohnt sich, da mal neue Autor*innen für sich zu entdecken. Im Book-Casting treten Bücher in Kategorien wie Titel, Cover oder Klappentext gegeneinander an und ihr entscheidet: Welches kommt eine Runde weiter? Beim Blackout-Poetry entstehen auf alten Buchseiten eure Gedichte. Dazu schwärzt man alle Wörter eines Textes mit einem Marker und lässt nur diejenigen übrig, die man für einen neuen Text braucht. Auch bunte Farben können mit eingebracht werden. Und schon habt ihr drei tolle Sachen vereint: Das Spielen mit Worten, die entspannende Wirkung des Ausmalens und das erfüllende Gefühl, ein Gedicht in den Händen zu halten.
ab 8. Klasse
von Lisa Halbauer, Rap macht Schule
im Mascha
Im Equal-Care-Workshop ab Klasse 8 lernen Schüler:innen, was Care-Arbeit und Mental Load bedeuten. Durch Spiele, Rollenspiele und Diskussionen erkennt ihr, wie unsichtbare Familien- und Beziehungsarbeit verteilt ist und wie stark Geschlechterrollen unser Verhalten prägen. Der Workshop sensibilisiert für gesellschaftliche Ungleichheit und motiviert zu mehr Fairness und Gleichberechtigung im Alltag.
ab 9. Klasse
von Kim Sommerer, Museum Zwangsarbeit im NS
im Museum Zwangsarbeit im NS
Auf den ersten Blick wirken Memes wie harmlose Bilder. Gerade deswegen werden sie von extrem rechten Akteur*innen genutzt, um ihr Weltbild zu verbreiten – von Geschlechterrollen und Körperbildern bis hin zu gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit. Die Bedeutung der Symbolik wird erst nur von Gleichgesinnten verstanden, gelangt aber immer mehr in die Mehrheitsgesellschaft. Der Workshop sensibilisiert für diese Mechanismen. Ihr lernt, Memes kritisch einzuordnen und dahinterliegende Ideologien zu reflektieren. Wie können und wollen sie mit diesen Bildern umgehen?
ab 10. Klasse
von Helene Albrecht, (K)Einheit
im Mon Ami Kleinkunstraum
Bleiben, wegziehen – oder hier was verändern? In diesem Workshop geht’s um eure Sicht auf den Osten: Was läuft gut, was nervt, was fehlt? Mit Ausschnitten aus der Doku „(K)Einheit – Wie die Gen Z über den Osten denkt“ sprechen wir über Chancen, Herausforderungen und echte Zukunftsperspektiven. Mit Raum für eure Erfahrungen und Ideen – denn ihr wisst am besten, was gehen muss, damit was geht.
für Lehrkräfte/ Pädagog*innen
für Pädagog*innen
von Vera Katona, Kompetenzzentrum für antisemitismuskritische Bildung und Forschung
in der Bauhaus Uni, SR 104
Bildungseinrichtungen sind zentrale Orte gesellschaftlicher Auseinandersetzung – der Schutz junger Menschen vor Diskriminierung zählt zu ihren Kernaufgaben. Dennoch zeigen Studien, dass diese oft keine diskriminierungsfreien Räume sind und antisemitische Vorfälle auch dort auftreten, wo keine jüdischen Schüler*innen sichtbar sind. Der Anstieg seit dem 7. Oktober 2023 verdeutlicht die Dringlichkeit, sich mit Antisemitismus auseinanderzusetzen. Im Workshop werden aktuelle Erscheinungsformen beleuchtet und pädagogische Fachkräfte für einen bewussten Umgang sensibilisiert.
für Pädagog*innen
von Robert Zenker, Anne Frank Zentrum
in der Bauhaus Uni, SR 105
Antisemitismus, Rassismus und Diskriminierung nehmen europaweit zu. Die kostenlose, mehrsprachige Online-Toolbox Stories that Move unterstützt Jugendliche ab 13 Jahren dabei, sich mit Vielfalt, Ausgrenzung und gesellschaftlichem Engagement auseinanderzusetzen. Entwickelt wurde sie vom Anne Frank Zentrum und sieben europäischen Partnerorganisationen. Die Module kombinieren interaktive Übungen, Gruppenarbeit und Videoclips mit persönlichen Erfahrungsberichten junger Menschen.
für Pädagog*innen
von Sophie Schwarz, Kindersprachbrücke Jena e.V.
in der Bauhaus Uni, SR 106
Der Workshop sensibilisiert für die eigene Kommunikation mit Blick auf die Zielgruppe und es werden die Leitlinien der Einfachen Sprache vorgestellt. Durch Beispiele und Praxistransfer werden Tipps für den Alltag näher gebracht.
für Pädagog*innen
von Doreen Breuer, Netzwerk für Demokratie & Courage
in der Bauhaus Uni, SR 206
Sind Sie häufig mit diskriminierenden Aussagen konfrontiert und sind sich nicht sicher, wie Sie darauf reagieren sollen? Genau darum und wie Sie in solchen Situationen handeln können, geht es in diesem Workshop. Gemeinsam erarbeiten wir mögliche Argumentationsstrategien gegen diskriminierende Aussagen und erproben, wie Sie diese im Alltag anwenden können.
für Pädagog*innen
von Tariq Mian
in der Bauhaus Uni, SR 101
In diesem Workshop wollen wir gemeinsam die größten Stressfaktoren im Schulalltag und beim Engagement für ein demokratisches Miteinander identifizieren. Auf dieser Grundlage können wir kurz- und langfristige Gegenmaßnahmen finden, die helfen, resilienter zu werden. Neben Vorschlägen aus dem Gebiet der Stressbewältigung soll auch Platz für den fachlichen Austausch untereinander sein. Zur Grundidee des Workshops gehört die Annahme, dass Stress und Resilienz zwar häufig individuelle Probleme sind am besten aber gemeinschaftlich gelöst werden.
für Pädagog*innen
von Manu Schabel
im Mon Ami Seminarraum EG
Der Workshop möchte einen Raum schaffen, um sich über das Verhältnis von Jungen/jungen Männern und ethnischen Zuschreibungen auszutauschen. Neben einer prägnanten theoretischen Auseinandersetzung wollen wir ins Gespräch kommen, um gemeinsam pädagogische Handlungspielräume auszuloten. Im Zentrum stehen die Fragen, wie gute Jungenarbeit im Klassenzimmer aussehen kann und wie man trotz kollegialem Gegenwind eine rassismussensible Haltung etablieren kann.