Vormittag

• ab 1. Klasse

• von Jonas Müller

• im Mon Ami Foyer

In diesem Band-Workshop setzen wir ein musikalisches Zeichen für Vielfalt, Respekt und Zusammenhalt. Unter dem Motto „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ entwickeln wir gemeinsam einen Song oder ein musikalisches Statement, das unsere Haltung laut und deutlich ausdrückt.  Egal, ob du ein Instrument spielst, singst oder einfach Lust hast, mitzumachen – hier zählt die gemeinsame Botschaft: Musik kennt keine Grenzen und verbindet uns alle. Gemeinsam probieren wir Beats, Melodien und Texte aus und bringen unsere Ideen auf die Bühne – kreativ, spontan und mit viel Spaß.  Am Ende steht unser eigener Courage-Song, der zeigt: Wir sind laut gegen Rassismus!

• ab 1. Klasse

• von Christoph Mauny, Weimarer Mal- und Zeichenschule 

• in der Mensa am Park

Wanke nicht, du wurstiges, winke, du weltoffenes Thüringen! Malerei, Diskussion und Performance mit Plan und Zufall.

• ab 1. Klasse

• von Andjelo Stankovic, The Base. House of Dance

• im Mon ami Tanzraum

Rhythmus ist Leben, Rhythmus ist Teamwork. Gemeinsam entdecken wir unseren eigenen Rhythmus durch Spiele und Tanzen. Wir erfahren, warum wir Teil eines großen Ganzen sind und wie Rhythmus uns alle als universelle Sprache zusammenbringt - unabhängig von Herkunft, Alter oder Identität.

• für 1. bis 4. Klasse

• von Angelika Andrzejewski, DNT Weimar

• im DNT Weimar

In diesem Workshop beschäftigen wir uns mit der Geschichte von Gullivers Reisen auf spielerische Art und Weise. Wir erfinden Ideen für Szenen, Figuren und Begegnungen. Wir begeben uns mit verschiedenen Theatermitteln auf eine abenteuerliche Reise. Theater macht mutig, spricht die Spielfreude an und lässt uns in Kontakt und in den Austausch miteinander treten über Themen, die in den geschriebenen Märchen und Geschichten stecken und etwas mit uns zu tun haben. Für alle, die Lust am Theater-Gruppenspiel haben und neugierig sind, etwas Neues zu entdecken.

• für 4.-6. Klasse 

• von Sina Solaß, Kinderbüro Weimar

• im Mon Ami SR OG

Du bist wichtig – so wie du bist! Kennst Du die Kinderrechtskonvention? Im Artikel 2 geht es um Antidiskriminierung – das bedeutet: Kein Kind darf ausgeschlossen oder benachteiligt werden! Egal, wie du aussiehst, woher du kommst, woran du glaubst oder ob du eine Behinderung hast – alle Kinder haben die gleichen Rechte.  

Im Workshop beschäftigt uns: 

• • Was ist der Unterschied zwischen ungleicher und ungerechter Behandlung? 

  • Wo passiert Diskriminierung?  

  • Wie fühlt sich das an – für die, die ausgeschlossen werden? 

  • Wie helfen die Kinderrechte beim Schutz vor Diskriminierung?

• ab 4. Klasse

• von Emily Thümmler & Mouhamed Alazawe, Flüchtlingsrat Thüringen e.V. 

• in der Bauhaus Universität, SR 102

Warum fliehen Menschen? Wie fühlt sich Ankommen an? Mit Methoden wie Refugee Chair und dem Weltverteilungsspiel erleben die Teilnehmenden, wie ungleich Chancen verteilt sind – und wie das mit Flucht zusammenhängt. Wir sprechen über Alltag, Asylsystem, Gerechtigkeit und überlegen gemeinsam, wie wir fair und respektvoll miteinander leben können.

• ab 7. Klasse

• von Anna Lensen & Lars Blum, codetekt e.V.

• in der Bauhaus Uni, SR 103

Wir scrollen durch TikTok, Insta & Co., sehen uns spannende Tutorials, lustige Memes und Infos an. Nur welche dieser Infos sind eigentlich vertrauenswürdig?  In diesem Workshop schauen wir genauer hin: Was sind "Fake News" / Falschinfos? Wie können wir trainieren, Falschinfos zu enttarnen? Wie gehen wir damit um, wenn Mitschüler*innen Falschinfos glauben oder verbreiten? Wir erarbeiten gemeinsam Tipps und Tricks, um sicher mit potenziellen "Fakes" umzugehen -  wir freuen uns auf dich!

• ab 7. Klasse

• von Luisa Turczynski & Sofia Zafiridou, DaMigra e.V.

• in der Bauhaus Universität, SR 205

Was bedeutet eigentlich „Diversität“? Wie erkenne ich verschiedene Formen von Diskriminierung? Wie gerecht ist meine Schule wirklich? Und was hat das alles mit mir zu tun?!  In unserem Workshop nähern wir uns locker und spielerisch diesen komplizierten Fragen und Begriffen.  Das erwartet euch: 

• großes Interesse an euren Erfahrungen, Meinungen und Anliegen 

• offene Austauschrunden und Gruppendiskussionen 

• Ausprobieren anderer Perspektiven  

• Entwickeln eines gemeinsamen Verständnisses von Diversität und Diskriminierung 

• Erarbeiten von kreativen Lösungsansätzen & Strategien für eine gerechtere Schule  

Wir freuen uns auf den Workshop mit euch! 

• ab 7. Klasse

• von Juliane Sacher & Sandy Stahl, Kinder- und Jugendbibliothek Erfurt

• im Mon Ami Dachprobenraum

Aktuelle Jugendbücher sind ein spannendes Feld, wenn es um die Thematisierung von Rassismus, Diversity oder Formen von Diskriminierung und Mobbing geht. Es lohnt sich, da mal neue Autor*innen für sich zu entdecken. Im Book-Casting treten Bücher in Kategorien wie Titel, Cover oder Klappentext gegeneinander an und ihr entscheidet: Welches kommt eine Runde weiter?  Beim  Blackout-Poetry  entstehen auf alten Buchseiten eure Gedichte.  Dazu schwärzt man alle Wörter eines Textes mit einem Marker und lässt nur diejenigen übrig, die man für einen neuen Text braucht. Auch bunte Farben können mit eingebracht werden. Und schon habt ihr drei tolle Sachen vereint: Das Spielen mit Worten, die entspannende Wirkung des Ausmalens und das erfüllende Gefühl, ein Gedicht in den Händen zu halten.

• ab 8. Klasse

• von Lisa Halbauer, Rap macht Schule

• im Mascha

Im Equal-Care-Workshop ab Klasse 8 lernen Schüler:innen, was Care-Arbeit und Mental Load bedeuten. Durch Spiele, Rollenspiele und Diskussionen erkennt ihr, wie unsichtbare Familien- und Beziehungsarbeit verteilt ist und wie stark Geschlechterrollen unser Verhalten prägen. Der Workshop sensibilisiert für gesellschaftliche Ungleichheit und motiviert zu mehr Fairness und Gleichberechtigung im Alltag.

• ab 9. Klasse 

• von Kim Sommerer, Museum Zwangsarbeit im NS

• im Museum Zwangsarbeit im NS

Auf den ersten Blick wirken Memes wie harmlose Bilder. Gerade deswegen werden sie von extrem rechten Akteur*innen genutzt, um ihr Weltbild zu verbreiten – von Geschlechterrollen und Körperbildern bis hin zu gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit. Die Bedeutung der Symbolik wird erst nur von Gleichgesinnten verstanden, gelangt aber immer mehr in die Mehrheitsgesellschaft. Der Workshop sensibilisiert für diese Mechanismen. Ihr lernt, Memes kritisch einzuordnen und dahinterliegende Ideologien zu reflektieren. Wie können und wollen sie mit diesen Bildern umgehen?

• ab 10. Klasse 

• von Helene Albrecht, (K)Einheit 

• im Mon Ami Kleinkunstraum

Bleiben, wegziehen – oder hier was verändern? In diesem Workshop geht’s um eure Sicht auf den Osten: Was läuft gut, was nervt, was fehlt? Mit Ausschnitten aus der Doku „(K)Einheit – Wie die Gen Z über den Osten denkt“ sprechen wir über Chancen, Herausforderungen und echte Zukunftsperspektiven. Mit Raum für eure Erfahrungen und Ideen – denn ihr wisst am besten, was gehen muss, damit was geht.