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Día 1 / 9 de Abril
Día 1 / 9 de Abril
Clase Presentación / Arq. Jorge Sorhanet. 9:00 hs.
Clase Presentación / Arq. Jorge Sorhanet. 9:00 hs.
Módulo Introductorio: Tp1 Casa croquis inicial / DESINHIBICIÓN Objetivos TP1: Diagnóstico.
Módulo Introductorio: Tp1 Casa croquis inicial / DESINHIBICIÓN Objetivos TP1: Diagnóstico.
Modalidad TP1: Cada alumno recibirá una hoja A4 en la que dibujará un Croquis Peatonal de una casa.
Modalidad TP1: Cada alumno recibirá una hoja A4 en la que dibujará un Croquis Peatonal de una casa.
Implementación TP1: 1 Croquis. Hoja A4. Técnica libre. Proyecciones Cónicas. Entrega al finalizar el dibujo. Verificación de asistencia.
Implementación TP1: 1 Croquis. Hoja A4. Técnica libre. Proyecciones Cónicas. Entrega al finalizar el dibujo. Verificación de asistencia.
Día 2 / 16 de Abril
Día 2 / 16 de Abril
Teoría de la Representación. Clase teórica. / Arq. Jorge Sorhanet. 9:00 hs.
Teoría de la Representación. Clase teórica. / Arq. Jorge Sorhanet. 9:00 hs.
Módulo 1: TP2 Plegado / DESINHIBICIÓN
Módulo 1: TP2 Plegado / DESINHIBICIÓN
Objetivos TP2: Diagnóstico. Desinhibición del alumno, expresión, experimentación con las técnicas y soportes. Experimentación. Traducción al método Monge. Aproximación al dibujo de planos componentes de un volumen arquitectónico. Transición entre dibujo plástico y el dibujo arquitectónico. Definición del VOLUMEN a través de PLANOS.
Objetivos TP2: Diagnóstico. Desinhibición del alumno, expresión, experimentación con las técnicas y soportes. Experimentación. Traducción al método Monge. Aproximación al dibujo de planos componentes de un volumen arquitectónico. Transición entre dibujo plástico y el dibujo arquitectónico. Definición del VOLUMEN a través de PLANOS.
Modalidad TP2: Tomando como punto de partida un PLEGADO y su documentación fotográfica, aplicación de las propiedades del método Monge. Utilización de las herramientas plásticas para representar los Planos del PLEGADO en cuatro Vistas. Técnica Libre. 4 VISTAS DEL PLEGADO EN HOJA DE 0.50 X 0.7
Modalidad TP2: Tomando como punto de partida un PLEGADO y su documentación fotográfica, aplicación de las propiedades del método Monge. Utilización de las herramientas plásticas para representar los Planos del PLEGADO en cuatro Vistas. Técnica Libre. 4 VISTAS DEL PLEGADO EN HOJA DE 0.50 X 0.7
Verificación de asistencia.
Verificación de asistencia.
IMPLEMENTACION TP2:
IMPLEMENTACION TP2:
PASOS A SEGUIR:
PASOS A SEGUIR:
1.- Tomar una hoja A4.
1.- Tomar una hoja A4.
2.- Dibujar 6 líneas, que no sean ni perpendiculares, ni paralelas entre sí.
2.- Dibujar 6 líneas, que no sean ni perpendiculares, ni paralelas entre sí.
3.- Pintar con colores primarios (rojo, azul yamarillo) los sectores definidos entre las líneas.
3.- Pintar con colores primarios (rojo, azul yamarillo) los sectores definidos entre las líneas.
4.- Dibujar 3 ventanas, recortarlas y plegarlas hacia atrás.
4.- Dibujar 3 ventanas, recortarlas y plegarlas hacia atrás.
5.- Plegar la hoja por las líneas, realizando cortes necesarios, por las líneas exclusivamente., conformar el volumen.
5.- Plegar la hoja por las líneas, realizando cortes necesarios, por las líneas exclusivamente., conformar el volumen.
6.- Pegar sobre otra hoja A4.
6.- Pegar sobre otra hoja A4.
7.- Sacar fotos de las cuatro vistas, paralelas a la hoja base.
7.- Sacar fotos de las cuatro vistas, paralelas a la hoja base.
8.- Dibujar las 4 vistas en una hoja de 0.35 x 0.50 Se entregará el trabajo al finalizar la clase.
8.- Dibujar las 4 vistas en una hoja de 0.35 x 0.50 Se entregará el trabajo al finalizar la clase.
PLEGADO GUIA DE TRABAJO.pdfDía 3 / 23 de Abril
Día 3 / 23 de Abril
Dibujo de Síntesis / Color. Clase teórica. / Arq. A. Colli. 9:00 hs
Dibujo de Síntesis / Color. Clase teórica. / Arq. A. Colli. 9:00 hs
Módulo 1: TP3 SÍNTESIS 20 BOCETOS / DESINHIBICIÓN
Módulo 1: TP3 SÍNTESIS 20 BOCETOS / DESINHIBICIÓN
Objetivos TP3: Abstracción. Síntesis. Desinhibición del alumno, expresión, experimentación con las técnicas y soportes. Codificación. Técnicas. Manejo de tiempos.
Objetivos TP3: Abstracción. Síntesis. Desinhibición del alumno, expresión, experimentación con las técnicas y soportes. Codificación. Técnicas. Manejo de tiempos.
Modalidad TP3: En base a una información de ARQUITECTURA proyectada el alumno dibujará 20 bocetos o más, en base a Imágenes arquitectura en tres dimensiones (PERSPECTIVA) para una posterior interpretación en MONGE. Implementación TP4: A partir de una proyección de imágenes de arquitectura, el alumno realizará bocetos en un Block A4 de los edificios tratando de hacer una síntesis de los mismos y evaluando los elementos predominantes, FUNDAMENTALES que hacen a la identidad de cada uno. En el taller el alumno seleccionará 5 de esos bocetos para desarrollar en hojas de 0.50 x 0.35 los dibujos finales, y dibujará 4 vistas teniendo en cuenta los elementos sobresalientes de cada edificio, sus ideas de arquitectura y la búsqueda de una síntesis que los represente. Técnica Libre. Se entregará el trabajo al finalizar la clase. Verificación de asistencia.
Modalidad TP3: En base a una información de ARQUITECTURA proyectada el alumno dibujará 20 bocetos o más, en base a Imágenes arquitectura en tres dimensiones (PERSPECTIVA) para una posterior interpretación en MONGE. Implementación TP4: A partir de una proyección de imágenes de arquitectura, el alumno realizará bocetos en un Block A4 de los edificios tratando de hacer una síntesis de los mismos y evaluando los elementos predominantes, FUNDAMENTALES que hacen a la identidad de cada uno. En el taller el alumno seleccionará 5 de esos bocetos para desarrollar en hojas de 0.50 x 0.35 los dibujos finales, y dibujará 4 vistas teniendo en cuenta los elementos sobresalientes de cada edificio, sus ideas de arquitectura y la búsqueda de una síntesis que los represente. Técnica Libre. Se entregará el trabajo al finalizar la clase. Verificación de asistencia.
Día 4 / 30 de Abril
Día 4 / 30 de Abril
Proporción / Proceso de diseño / Trazados Villa Saboye (Le Corbusier). Clase Teórica / Arq. Luciano Buono. 9:00 hs.
Módulo 2: Tp4 VILLA SABOYE LE CORBUSIER / REPRESENTACIÓN
Objetivos TP4: Ajuste de la PROPORCIÓN en el dibujo, Proporciones totales y entre las partes, y en relación al soporte. y Expresión de la misma en relación al ejemplo dado. Codificación de acuerdo al soporte y la técnica elegida. Ajuste de Técnicas. Manejo de tiempos. Arquitectura, Espacio e Ideas. Escala arquitectónica y Gráfica. Diagramación. Manejo del soporte. Dibujo de SÍNTESIS, EXPRESIVO.
Modalidad TP4: En base a la información de la Teórica dibujar la Entrega, el alumno dibujará dos VISTAS de SÍNTESIS (MONGE) dibujos expresivos en ESCORZO A 45°. Una en una hoja blanca y otra en una hoja oscura.
Implementación TP4: A partir de una Teórica explicativa del edificio, el alumno tomará apuntes en un Block A4 de los elementos en referencia a un futuro dibujo. En el taller el alumno dibujará en dos hojas HORIZONTALES de 0.35 x 0.50 (Blanca y Negra) dos dibujos pero una unidad conceptual y gráfica de 2 vistas en escorzo a 45°en relación a los contenidos vertidos en la Teórica y la información publicada en el apunte de la Cátedra. Identificando la PROPORCION GENERAL y entre sus partes componentes. Ideas y elementos principales, interpretando el edificio desde la comprensión total de su formalización y codificación de toda la información. Técnica Libren pero CODIFICADA según cada soporte, Blanco o Negro. Se entregará el trabajo al finalizar la clase. Verificación de asistencia.
VER / PROCESAR / EDITAR / UTILIZAR: INFORMACION DE LA VILLA SABOYE DISPONIBLE EN TODOS LOS FORMATOS ANÁLOGO-DIGITALES
Día 5 / 7 de Mayo
Día 5 / 7 de Mayo
Capilla de Ronchamp (Le Corbusier). Clase Teórica / Arq. Luciano Buono. 9:00 hs.
Capilla de Ronchamp (Le Corbusier). Clase Teórica / Arq. Luciano Buono. 9:00 hs.
Módulo 2: TP5 RONCHAMP LE CORBUSIER / REPRESENTACIÓN
Módulo 2: TP5 RONCHAMP LE CORBUSIER / REPRESENTACIÓN
Objetivos TP5: Expresión. Codificación. Ajuste de Técnicas. Manejo de tiempos. Arquitectura, Espacio e Ideas. Proporciones. Escala arquitectónica y Gráfica. Diagramación. Manejo del soporte.
Objetivos TP5: Expresión. Codificación. Ajuste de Técnicas. Manejo de tiempos. Arquitectura, Espacio e Ideas. Proporciones. Escala arquitectónica y Gráfica. Diagramación. Manejo del soporte.
Modalidad TP5: En base a la información de la Teórica dibujar la Entrega, el alumno dibujará una Planta de arquitectura, un Corte longitudinal por la nave mirando la fachada Sur desde adentro y una Vista de la fachada Sur
Modalidad TP5: En base a la información de la Teórica dibujar la Entrega, el alumno dibujará una Planta de arquitectura, un Corte longitudinal por la nave mirando la fachada Sur desde adentro y una Vista de la fachada Sur
Implementación TP5: A partir de una Teórica explicativa del edificio, el alumno tomará apuntes en un Block A4 de los elementos en referencia a un futuro dibujo. En el taller el alumno dibujará en una hoja de 0.50 x 0.70 (vertical) una unidad conceptual y gráfica de: 1 Planta de arquitectura, 1 Corte longitudinal (muro sur desde adentro) y una Vista (fachada sur) en relación a los contenidos vertidos en la Teórica y la información publicada en el apunte de la Cátedra. Identificando sus ideas y elementos principales, interpretando el edificio desde la comprensión total de su formalización y codificación de toda la información. Técnica Libre. Se entregará el trabajo al finalizar la clase. Verificación de asistencia.
Implementación TP5: A partir de una Teórica explicativa del edificio, el alumno tomará apuntes en un Block A4 de los elementos en referencia a un futuro dibujo. En el taller el alumno dibujará en una hoja de 0.50 x 0.70 (vertical) una unidad conceptual y gráfica de: 1 Planta de arquitectura, 1 Corte longitudinal (muro sur desde adentro) y una Vista (fachada sur) en relación a los contenidos vertidos en la Teórica y la información publicada en el apunte de la Cátedra. Identificando sus ideas y elementos principales, interpretando el edificio desde la comprensión total de su formalización y codificación de toda la información. Técnica Libre. Se entregará el trabajo al finalizar la clase. Verificación de asistencia.
VER / PROCESAR / EDITAR / UTILIZAR: INFORMACION DE RONCHAMP DISPONIBLE EN TODOS LOS FORMATOS ANÁLOGO-DIGITALES
VER / PROCESAR / EDITAR / UTILIZAR: INFORMACION DE RONCHAMP DISPONIBLE EN TODOS LOS FORMATOS ANÁLOGO-DIGITALES
Ejemplos donde se verifica que NO hay que COPIAR LAS FOTOS, LOS DIBUJOS DE iDEAS Y CON SÍNTESIS
Ejemplos donde se verifica que NO hay que COPIAR LAS FOTOS, LOS DIBUJOS DE iDEAS Y CON SÍNTESIS
RONCHAMP MATERIAL CONSULTA.pdfDía 6 / 14 de Mayo
Día 6 / 14 de Mayo
Módulo 2: TP6 CIUDAD BIBLIOTECA NACIONAL / REPRESENTACIÓN
Módulo 2: TP6 CIUDAD BIBLIOTECA NACIONAL / REPRESENTACIÓN
Objetivos TP6 Expresión. Ajuste de Técnicas. Manejo de tiempos. Arquitectura, Espacio e Ideas. Proporciones. Escala arquitectónica y Gráfica. Croquis como herramienta de representación y recopilación de la información. Comprensión del edificio en su totalidad mediante la experiencia in situ. Investigación arquitectónica. Fotografía de arquitectura.
Objetivos TP6 Expresión. Ajuste de Técnicas. Manejo de tiempos. Arquitectura, Espacio e Ideas. Proporciones. Escala arquitectónica y Gráfica. Croquis como herramienta de representación y recopilación de la información. Comprensión del edificio en su totalidad mediante la experiencia in situ. Investigación arquitectónica. Fotografía de arquitectura.
Modalidad TP6: En relación con la experiencia in situ del edificio en cuestión, dibujará como mínimo 4 croquis peatonales de la Biblioteca Nacional y realizará un relevamiento fotográfico orientado a las ideas de arquitectura esenciales.
Modalidad TP6: En relación con la experiencia in situ del edificio en cuestión, dibujará como mínimo 4 croquis peatonales de la Biblioteca Nacional y realizará un relevamiento fotográfico orientado a las ideas de arquitectura esenciales.
Implementación TP6: El alumno recorrerá el sitio y el edificio, hará un relevamiento fotográfico con su dispositivo (analógico o digital) en busca de los elementos principales y sus ideas arquitectónicas. Desarrollará un repertorio de imágenes que den cuenta de su naturaleza y de la experiencia de recorrer una obra de arquitectura. Realizará como MÍNIMO 4 Croquis Peatonales de la Biblioteca Nacional, identificando sus ideas, elementos principales, recorriendo e interpretando el edificio desde la comprensión total de su formalización espacial, sus PROPORCIONES y su VOLUMETRÍA NO son croquis parciales ni de detalle, contemplar la representación de la TOTALIDAD del edificio en relación con su entorno y situación urbana. Croquis PEATONALES con 2 PUNTOS DE FUGA. Block Hojas lisas A4. Croquis.. Técnica Libre. Se entregará al finalizar la mañana. Verificación de asistencia.
Implementación TP6: El alumno recorrerá el sitio y el edificio, hará un relevamiento fotográfico con su dispositivo (analógico o digital) en busca de los elementos principales y sus ideas arquitectónicas. Desarrollará un repertorio de imágenes que den cuenta de su naturaleza y de la experiencia de recorrer una obra de arquitectura. Realizará como MÍNIMO 4 Croquis Peatonales de la Biblioteca Nacional, identificando sus ideas, elementos principales, recorriendo e interpretando el edificio desde la comprensión total de su formalización espacial, sus PROPORCIONES y su VOLUMETRÍA NO son croquis parciales ni de detalle, contemplar la representación de la TOTALIDAD del edificio en relación con su entorno y situación urbana. Croquis PEATONALES con 2 PUNTOS DE FUGA. Block Hojas lisas A4. Croquis.. Técnica Libre. Se entregará al finalizar la mañana. Verificación de asistencia.
Día 7 / 21 de Mayo
Día 7 / 21 de Mayo
Clase Teórica Biblioteca Nacional , Concurso, Proyecto e Ideas / Arq. Luciano Buono. 9:00 hs.
Clase Teórica Biblioteca Nacional , Concurso, Proyecto e Ideas / Arq. Luciano Buono. 9:00 hs.
Módulo 2: TP7 ENTREGA BIBLIOTECA NACIONAL / REPRESENTACIÓN
Módulo 2: TP7 ENTREGA BIBLIOTECA NACIONAL / REPRESENTACIÓN
Objetivos TP7: Incorporación total de los elementos y de los contenidos de la cursada. Ideas e Imágenes de Arquitectura. Materialización de ideas a través del dibujo. Expresión. Ajuste de Técnicas. Manejo de tiempos. Proporciones. Escala arquitectónica y Gráfica. Definición. Materialidad. Tecnología. Estructura. Acercamiento. Puntos de vista. Intención. Identidad.
Objetivos TP7: Incorporación total de los elementos y de los contenidos de la cursada. Ideas e Imágenes de Arquitectura. Materialización de ideas a través del dibujo. Expresión. Ajuste de Técnicas. Manejo de tiempos. Proporciones. Escala arquitectónica y Gráfica. Definición. Materialidad. Tecnología. Estructura. Acercamiento. Puntos de vista. Intención. Identidad.
Modalidad TP7: Tomando de punto de partida la información generada en e TP5, el alumno realizará UNA ENTREGA, conteniendo 1 Planta de arquitectura, 1 Vista y 1 Corte, teniendo en cuenta la correspondencia proporcional entre las distintas piezas gráficas en MONGE.
Modalidad TP7: Tomando de punto de partida la información generada en e TP5, el alumno realizará UNA ENTREGA, conteniendo 1 Planta de arquitectura, 1 Vista y 1 Corte, teniendo en cuenta la correspondencia proporcional entre las distintas piezas gráficas en MONGE.
Implementación TP7: Dibujar 1 Planta / 1 Vista / 1 Corte como una UNIDAD de ENTREGA. Hoja 0.50 x 0.70. Sumar los croquis realizados o redibujados en la clase anterior. Proyecciones Paralelas y Cónicas. Técnica Libre. Entrega al finalizar la mañana. VER TRABAJOS PRACTICOS DE AÑOS ANTERIORES.
Implementación TP7: Dibujar 1 Planta / 1 Vista / 1 Corte como una UNIDAD de ENTREGA. Hoja 0.50 x 0.70. Sumar los croquis realizados o redibujados en la clase anterior. Proyecciones Paralelas y Cónicas. Técnica Libre. Entrega al finalizar la mañana. VER TRABAJOS PRACTICOS DE AÑOS ANTERIORES.
Verificación de asistencia. ATENCIÓN: DÍA DE ENTREGA M2 COMPLETO
Verificación de asistencia. ATENCIÓN: DÍA DE ENTREGA M2 COMPLETO
BIBLIOTECA MATERIAL CONSULTA.pdfDía 8 / 28 de Mayo
Día 8 / 28 de Mayo
Spinoza. Clase Teórica / Arq. Carlos Marinic 9:00 hs.
Spinoza. Clase Teórica / Arq. Carlos Marinic 9:00 hs.
Día en el taller. Trabajo con los docentes en cada grupo. Enchinchada / Corrección / Devolución de los diferentes TP. Correcciones grupales e individuales. Consultas, exposición de trabajos. Asignación de trabajos adicionales (Recuperatorios) en base al último TP realizado en el taller. (Dibujos en base a los ejemplos utilizados en el taller durante la cursada)
Día en el taller. Trabajo con los docentes en cada grupo. Enchinchada / Corrección / Devolución de los diferentes TP. Correcciones grupales e individuales. Consultas, exposición de trabajos. Asignación de trabajos adicionales (Recuperatorios) en base al último TP realizado en el taller. (Dibujos en base a los ejemplos utilizados en el taller durante la cursada)
Día 9 / 4 de Junio
Día 9 / 4 de Junio
Hugh Ferris / Valor Clase Teórica / Arq. Jorge Sorhanet / Arq. Luciano Buono 9:00 hs.
Hugh Ferris / Valor Clase Teórica / Arq. Jorge Sorhanet / Arq. Luciano Buono 9:00 hs.
Módulo 3: TP87 MAQUETA / PREFIGURACIÓN
Módulo 3: TP87 MAQUETA / PREFIGURACIÓN
Objetivos TP8: Incorporación total de los elementos y de los contenidos de la cursada. Ideas e Imágenes de Arquitectura. Interpretación y Traducción del MODELO y comunicación gráfica del mismo. Expresión. Ajuste de Técnicas. Manejo de tiempos. Proporciones. Intención. Identidad.
Objetivos TP8: Incorporación total de los elementos y de los contenidos de la cursada. Ideas e Imágenes de Arquitectura. Interpretación y Traducción del MODELO y comunicación gráfica del mismo. Expresión. Ajuste de Técnicas. Manejo de tiempos. Proporciones. Intención. Identidad.
Modalidad TP8: Tomando de punto de partida la MAQUETA rápida construida en clase, el alumno realizará 1 Planta del volumen y 2 Vistas en MONGE, las más representativas de la maqueta par que se entienda el volumen.
Modalidad TP8: Tomando de punto de partida la MAQUETA rápida construida en clase, el alumno realizará 1 Planta del volumen y 2 Vistas en MONGE, las más representativas de la maqueta par que se entienda el volumen.
Implementación TP8: 1 Planta, 2 Vistas. Hoja 0.35 x0.50. Sistema Monge. Técnica Libre. Entrega al finalizar la mañana. Verificación de asistencia.
Implementación TP8: 1 Planta, 2 Vistas. Hoja 0.35 x0.50. Sistema Monge. Técnica Libre. Entrega al finalizar la mañana. Verificación de asistencia.
MAQUETA MATERIAL CONSULTA.pdfDía 9 / 12 de Junio
Día 9 / 12 de Junio
CROQUIS EN EL PROCESO DE DISEÑO. Clase Teórica / Arq. Jorge Sorhanet. Arq. Luciano Buono 9:00 hs.
CROQUIS EN EL PROCESO DE DISEÑO. Clase Teórica / Arq. Jorge Sorhanet. Arq. Luciano Buono 9:00 hs.
Módulo 4: TP8 EDIFICIO CROQUIS, ARQUITECTURA de la ESCALA y la MATERIALIZACIÓN / PREFIGURACIÓN
Módulo 4: TP8 EDIFICIO CROQUIS, ARQUITECTURA de la ESCALA y la MATERIALIZACIÓN / PREFIGURACIÓN
Objetivos TP8: Incorporación total de los elementos y de los contenidos de la cursada. Ideas e Imágenes de Arquitectura. Materialización de ideas a través del dibujo. Expresión. Ajuste de Técnicas. Manejo de tiempos. Proporciones. Escala arquitectónica y Gráfica. Definición. Materialidad. Tecnología. Estructura. Acercamiento. Puntos de vista. Intención. Identidad. Asignación de la escala HUMANA / función / usuario.
Objetivos TP8: Incorporación total de los elementos y de los contenidos de la cursada. Ideas e Imágenes de Arquitectura. Materialización de ideas a través del dibujo. Expresión. Ajuste de Técnicas. Manejo de tiempos. Proporciones. Escala arquitectónica y Gráfica. Definición. Materialidad. Tecnología. Estructura. Acercamiento. Puntos de vista. Intención. Identidad. Asignación de la escala HUMANA / función / usuario.
Modalidad TP8: Tomando de punto de partida la información generada en el TP7, el alumno realizará la planta de arquitectura, 1 vista, 1 corte y 1 croquis PEATONAL con 2 PUNTOS DE FUGA. TODO EN UNA ENTREGA , como unidad gráfica y conceptual. + 1 IDEOGRAMA SÍNTESIS DEL PROYECTO (planta /corte/vista) en una Hoja A4
Modalidad TP8: Tomando de punto de partida la información generada en el TP7, el alumno realizará la planta de arquitectura, 1 vista, 1 corte y 1 croquis PEATONAL con 2 PUNTOS DE FUGA. TODO EN UNA ENTREGA , como unidad gráfica y conceptual. + 1 IDEOGRAMA SÍNTESIS DEL PROYECTO (planta /corte/vista) en una Hoja A4
Implementación TP8 Dibujar 1 PLANTA DE ARQUITECTURA, 1 VISTA, 1 CORTE y 1 CROQUIS PEATONAL EXTERIOR. Hoja 0.50 x 0.70. + 1 IDEOGRAMA SÍNTESIS DEL PROYECTO (planta /corte/vista) en una Hoja A4 Proyecciones Cónicas. Técnica Libre. Entrega al finalizar la mañana. Verificación de asistencia
Implementación TP8 Dibujar 1 PLANTA DE ARQUITECTURA, 1 VISTA, 1 CORTE y 1 CROQUIS PEATONAL EXTERIOR. Hoja 0.50 x 0.70. + 1 IDEOGRAMA SÍNTESIS DEL PROYECTO (planta /corte/vista) en una Hoja A4 Proyecciones Cónicas. Técnica Libre. Entrega al finalizar la mañana. Verificación de asistencia
EDIFICIO MATERIAL CONSULTA.pdfDía 10 / 19 de Junio
Día 10 / 19 de Junio
NIETZCHE. Clase Teórica / Arq. Carlos Marinic 9:00 hs.
NIETZCHE. Clase Teórica / Arq. Carlos Marinic 9:00 hs.
Módulo 4: TP9 INTERCAMBIO MONGE / CROQUIS / PREFIGURACION
Módulo 4: TP9 INTERCAMBIO MONGE / CROQUIS / PREFIGURACION
Objetivos TP9: Redibujo. Incorporación total de los elementos y de los contenidos de la cursada. Asimilación y Síntesis. Intención. Identidad.
Objetivos TP9: Redibujo. Incorporación total de los elementos y de los contenidos de la cursada. Asimilación y Síntesis. Intención. Identidad.
Modalidad TP9: Tomando de punto de partida el IDEOGRAMA recibido (realizado por otro ALUMNO), el alumno realizará 1 Planta de arquitectura, 1 Vista y 1 CROQUIS PEATONAL PRELIMINAR, con dos puntos de fuga. Codificación. Asignación de escala / función / usuario.
Modalidad TP9: Tomando de punto de partida el IDEOGRAMA recibido (realizado por otro ALUMNO), el alumno realizará 1 Planta de arquitectura, 1 Vista y 1 CROQUIS PEATONAL PRELIMINAR, con dos puntos de fuga. Codificación. Asignación de escala / función / usuario.
Implementación TP9 Dibujar 1 Planta,1 Vistas,1 Croquis. Hoja 0.35 x 0.50. Sistema Monge. Técnica Libre. Entrega al finalizar la mañana. Verificación de asistencia
Implementación TP9 Dibujar 1 Planta,1 Vistas,1 Croquis. Hoja 0.35 x 0.50. Sistema Monge. Técnica Libre. Entrega al finalizar la mañana. Verificación de asistencia
Día 11 / 26 de Junio
Día 11 / 26 de Junio
Módulo 4: TP10 INTERCAMBIO CROQUIS - ENTREGA / PREFIGURACION
Módulo 4: TP10 INTERCAMBIO CROQUIS - ENTREGA / PREFIGURACION
Objetivos TP10: Incorporación total de los elementos y de los contenidos de la cursada. Ideas e Imágenes de Arquitectura. Materialización de ideas a través del dibujo. Expresión. Ajuste de Técnicas. Manejo de tiempos. Proporciones. Escala arquitectónica y Gráfica. Definición. Materialidad. Tecnología. Estructura. Acercamiento. Puntos de vista. Intención. Identidad.
Objetivos TP10: Incorporación total de los elementos y de los contenidos de la cursada. Ideas e Imágenes de Arquitectura. Materialización de ideas a través del dibujo. Expresión. Ajuste de Técnicas. Manejo de tiempos. Proporciones. Escala arquitectónica y Gráfica. Definición. Materialidad. Tecnología. Estructura. Acercamiento. Puntos de vista. Intención. Identidad.
Modalidad TP10: Tomando de punto de partida la información generada en el TP11, el alumno realizará 2 croquis peatonales, 1 interiores y 1 exteriores, todos PEATONALES con 2 PUNTOS DE FUGA. + PLANTA, VISTA Y CORTE te para armar una ENTREGA TOTAL.
Modalidad TP10: Tomando de punto de partida la información generada en el TP11, el alumno realizará 2 croquis peatonales, 1 interiores y 1 exteriores, todos PEATONALES con 2 PUNTOS DE FUGA. + PLANTA, VISTA Y CORTE te para armar una ENTREGA TOTAL.
Implementación TP10: Dibujar 2 CROQUIS PEATONALES junto a la PLANTA / VISTA Y CORTE para armar una ENTREGA TOTAL. Hoja 0.50 x 0.70. Proyecciones Cónicas. Técnica Libre. Entrega al finalizar la mañana. Verificación de asistencia.
Implementación TP10: Dibujar 2 CROQUIS PEATONALES junto a la PLANTA / VISTA Y CORTE para armar una ENTREGA TOTAL. Hoja 0.50 x 0.70. Proyecciones Cónicas. Técnica Libre. Entrega al finalizar la mañana. Verificación de asistencia.
INTERCAMBIO MATERIAL CONSULTA.pdfDía 12 / 3 de Julio
Día 12 / 3 de Julio
TP11 / TP FINAL
TP11 / TP FINAL
Objetivos TP FINAL: INTENCION / Resumen de lo incorporado en el taller durante la cursada. Procesos, Maduración y Síntesis.
Objetivos TP FINAL: INTENCION / Resumen de lo incorporado en el taller durante la cursada. Procesos, Maduración y Síntesis.
Modalidad TP FINAL: Tomando de punto de partida la información generada en el TP1 (CROQUIS de una casa), el alumno desarrollará su
Modalidad TP FINAL: Tomando de punto de partida la información generada en el TP1 (CROQUIS de una casa), el alumno desarrollará su
versión FINAL, INCORPORANDO todo lo acumulado hasta la fecha, a manera de resumen o Síntesis Final. Intención. Identidad.
versión FINAL, INCORPORANDO todo lo acumulado hasta la fecha, a manera de resumen o Síntesis Final. Intención. Identidad.
Ya NO es la misma casa, es una casa procesada en el presente en que el alumno se ha convertido.
Ya NO es la misma casa, es una casa procesada en el presente en que el alumno se ha convertido.
1 Croquis de la casa con la experiencia ha recorrido una cursada.
1 Croquis de la casa con la experiencia ha recorrido una cursada.
Implementación TP FINAL: 1 CROQUIS PEATONAL. Hoja 0.50 x 0.70. Proyecciones Cónicas. Técnica Libre. Entrega FINAL.
Implementación TP FINAL: 1 CROQUIS PEATONAL. Hoja 0.50 x 0.70. Proyecciones Cónicas. Técnica Libre. Entrega FINAL.
*ENTREGA FINAL
*ENTREGA FINAL
*Corrección – Nivelación en todos los grupos (Supervisión Titular, Adjuntos y JTPs).
*Corrección – Nivelación en todos los grupos (Supervisión Titular, Adjuntos y JTPs).
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