Сетевые педагогические сообщества как платформа неформального образования
Содержание курса
Введение
Тема 1
1.1 Цифровые компетенции педагога и нормативно-правовые условия их реализации
1.2 Цифровая образовательная среда как часть образовательной среды
1.3 Концепция и содержание профессионального стандарта педагога
Тема 2
2.1 Новая форма организации профессиональной деятельности
2.2 Основы поведения в виртуальной среде. Сетевая безопасность
2.3 Личное и коллективное пространство в сети Интернет
2.4 Знакомство с порталом НООС
- Регистрация на портале НООС
- Профиль участника. Настройка профиля в Профессиональных сообществах
- Поиск участников. Приглашение в друзья
- Создание и отправка личных сообщений
Практическая работа 1
Тема 3
3.1 Региональные сетевые педагогические сообщества
3.2 Технология работы в разделах региональных сетевых сообществ
- Новости
- Методическая копилка (ЦОР). Лаборатория
- Нормативная документация. Полезные ссылки
- Фотоальбомы
3.3 Требования к публикуемым материалам
Практическая работа 2
Тема 4
4.1 Сетевые педагогические сообщества как платформа совместной деятельности
4.2 Технология совместной деятельности
- Личный и общий чат сообщества
- Дискуссионный клуб
- Вики проекты
- Видеопереговорная
4.3 Методические рекомендации по использованию средств Google в сообществе
- Создание почты
- Создание документа для совместной деятельности
Практическая работа 3
Итоговая работа