Сетевые педагогические сообщества как платформа неформального образования

Содержание курса

Введение

Тема 1

1.1 Цифровые компетенции педагога и нормативно-правовые условия их реализации

1.2 Цифровая образовательная среда как часть образовательной среды

1.3 Концепция и содержание профессионального стандарта педагога

Тема 2

2.1 Новая форма организации профессиональной деятельности

2.2 Основы поведения в виртуальной среде. Сетевая безопасность

2.3 Личное и коллективное пространство в сети Интернет

2.4 Знакомство с порталом НООС

      • Регистрация на портале НООС
      • Профиль участника. Настройка профиля в Профессиональных сообществах
      • Поиск участников. Приглашение в друзья
      • Создание и отправка личных сообщений

Практическая работа 1

Тема 3

3.1 Региональные сетевые педагогические сообщества

3.2 Технология работы в разделах региональных сетевых сообществ

      • Новости
      • Методическая копилка (ЦОР). Лаборатория
      • Нормативная документация. Полезные ссылки
      • Фотоальбомы

3.3 Требования к публикуемым материалам

Практическая работа 2

Тема 4

4.1 Сетевые педагогические сообщества как платформа совместной деятельности

4.2 Технология совместной деятельности

      • Личный и общий чат сообщества
      • Дискуссионный клуб
      • Вики проекты
      • Видеопереговорная

4.3 Методические рекомендации по использованию средств Google в сообществе

      • Создание почты
      • Создание документа для совместной деятельности

Практическая работа 3

Итоговая работа