17 a 21 de agosto

Atividade: ESCREVER NOS QUADRINHOS, QUANTOS LADOS A JOANINHA ANDOU

Objetivos:

* Desenvolver a coordenação motora fina

* Desenvolver a atenção e concentração.

* Desenvolver a percepção visual, o raciocínio lógico, a psicomotricidade, a coordenação motora e a criatividade;

* Relacionar número à quantidade.

* Identificar e nomear as formas geométricas, percebendo as características de cada uma quanto a quantidade de lados.

Materiais: Material impresso e lápis de cor

Desenvolvimento:

1º PASSO: Vídeo explicativo: ATIVIDADE DAS FORMAS GEOMÉTRICAS E DAS JOANINHAS

2º PASSO: Nesta atividade a criança poderá realizar o percurso de cada forma com um pequeno carrinho, ou com uma pecinha e ir contando os lados de cada forma e escrever a quantidade no quadradinho ao lado.

A forma geométrica que tiver mais lados, ela deverá pintar de vermelho e o restante do desenho e das formas nas cores que ela quiser. Perguntar para a criança se ela recorda os nomes de cada forma. Lembrando que a forma com 5 e 6 lados não foi trabalhada ainda, mas se os pais quiserem podem explicar que a de 5 lados se chama: PENTÁGONO e a de 6 lados se chama HEXÁGONO. Colar essa atividade no caderno colocar nome e data da realização.

Tempo estimado: Vai variar de acordo com o ritmo de cada criança. No total, aproximadamente 30 minutos.

Campos de experiência: Traços, Sons, Cores e Formas - Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação - Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.