19.08 equilibrio

ATIVIDADE: EQUILÍBRIO TEMPO PREVISTO: (90 minutos)

Objetivo da atividade:

Desenvolver o equilíbrio, a coordenação óculo-pedal e o tônus muscular.

Materiais:

Garrafa pets, ou potes, ou copos

Bolinhas de papel.

Papel colorido para demarcar no chão (pode ser folha de revista)

Desenvolvimento:

Demarcar o centro com um quadrado do papel colorido e colocar as garrafas pets, ou potes, ou copos em círculo (organizar na distância que o pé da criança alcance os objetos).

A criança ficará no centro, deverá derrubar todos os objetos usando apenas um pé para isso e sem poder apoiar no chão antes que termine de derrubar todos.

Variações obrigatórias:

· Utilizar pé direito e depois o esquerdo;

· Derrubar de costas para os objetos;

· Derrubar apenas a bolinha que está sobre o objeto;

· Derrubar com a mão estando somente com um pé apoiado no chão.

Avaliação:

O aluno será avaliado mediante envio de foto ou vídeo realizando a atividade descrita até o dia 26.08.2020.

SEGUE O VÍDEO CONTENDO A EXPLICAÇÃO.

Atividade complementar: AMARELINHA TEMPO PREVISTO: (45 minutos)

Objetivos: Desenvolver/aprimorar a noção espacial e auxiliar diretamente na organização do esquema corporal, da motricidade e força das crianças.

Desenvolvimento: O jogo consiste em pular sobre um desenho riscado com giz/carvão/fita adesiva no chão, que também pode ter inúmeras variações. Em uma delas, o desenho apresenta quadrados ou retângulos numerados de 1 a 10 e no topo o céu, em formato oval.

Regras da brincadeira

· Tira-se na sorte quem vai começar.

· Cada jogador joga uma pedrinha ou tampinha, inicialmente na casa de número 1, devendo acertá-la em seus limites. Em seguida pula, em um pé só nas casas isoladas e com os dois pés nas casas duplas, evitando a que contém a pedrinha.

· Chegando ao céu, pisa com os dois pés e retorna pulando da mesma forma até as casas 2-3, de onde o jogador precisa apanhar a pedrinha do chão, sem perder o equilíbrio, e pular de volta ao ponto de partida. Não cometendo erros, joga a pedrinha na casa 2 e sucessivas, repetindo todo processo.

· Perde a vez quem:

o Pisar nas linhas do jogo

o Pisar na casa onde está a pedrinha

o Não acertar a pedrinha na casa onde ela deve cair

o Não conseguir (ou esquecer) de pegar a pedrinha de volta

· Ganha quem terminar de pular todas as casas primeiro.