ATIVIDADE: CAI NÃO CAI

TEMPO PREVISTO: (90 minutos)

Objetivos da atividade:

• Desenvolver a coordenação óculo-manual, a atenção, concentração e raciocínio lógico dos jogadores;

• Resgatar brincadeiras antigas;

Materiais:

• 2 garrafas PET de 2 litros

• Palitos de churrasco ou lápis de cor

• Tintas guache

• Tampinhas de garrafas PET ou bolinha

• Objeto com ponta que possa ser aquecido

• Tesoura e estilete.

Desenvolvimento:

• Corte o bocal de uma das garrafas PET e o fundo da outra garrafa, que servirá de tampa para o brinquedo.

• Usando um objeto com ponta que possa ser aquecido, faça vários furinhos em volta da garrafa PET cortada (faça em fileiras horizontais, para ficar mais fácil). Atenção, um adulto deve fazer este passo pois há risco das crianças se queimarem.

• Pinte os palitos de churrasco com as tintas guache. O ideal é variar nas cores. Deixe secar. Ou use lápis de diversas cores.

• Para montar o jogo é só “espetar” os palitos nos furinhos e colocar diversas tampinhas de garrafa em cima. Depois tampe com a tampa de PET.

• Para brincar cada jogador tem que tirar um palito por rodada, sem deixar cair as tampinhas. Aquele que deixar cair menos tampinhas, ganha o jogo.

Avaliação:

O aluno será avaliado mediante envio de foto ou vídeo realizando a atividade descrita até o dia 23/09/2020.

SEGUE O VÍDEO CONTENDO A EXPLICAÇÃO -

Atividade complementar: FORCA

TEMPO PREVISTO: (45 minutos)

Objetivos:

• Estimular o raciocínio lógico, a atenção e inteligência das crianças com as letras do alfabeto

• Treinar a escrita e a pronúncia de novas palavras.

Desenvolvimento:

1. A pessoa encarregada de desenhar a Forca escolhe uma palavra. Numa folha de papel a pessoa coloca uma quantidade de traços que corresponde às letras da palavra. Pode-se dar ou não uma pista, de acordo com o grau de dificuldade desejado.

2. Os outros jogadores, cada um na sua vez, vão dizendo as letras que podem completar a palavra. Quando uma letra é acertada, o encarregado da Forca coloca as letras no local correspondente. Quando alguém fala uma letra e ela não consta na palavra, escreve-se a letra de um lado e faz o primeiro traço do desenho do enforcado.

3. Se os jogadores conseguem acertar a palavra antes que se complete o desenho, eles ganham o jogo. Para tornar o jogo mais fácil ou difícil, podem-se incluir detalhes como olhos, boca, etc.

TEMPO PREVISTO: (135 minutos)

Total de horas: 135 minutos. (3 horas aula semanais)