TEMPO PREVISTO: 540 minutos. (12 horas aulas quinzenais)
Habilidades: Indicar a duração de intervalos de tempo entre duas datas, como dias da semana e meses do ano, utilizando calendário, para planejamentos e organização de agenda.
Medir a duração de um intervalo de tempo por meio de relógio digital e registrar o horário do início e do fim do intervalo.
1- Assistir vídeo sobre as horas.
Para assistir o link do vídeo acesse abaixo:
1- Jogo brincando com as horas
Objetivos:
· Conhecer as funções dos ponteiros de um relógio.
· Identificar as horas e minutos em um relógio.
· Reconhecer o relógio como um instrumento de medida de tempo.
· Traduzir a representação da fração nos fragmentos das horas.
· Participar de resoluções de situações problemas envolvendo horários.
Como jogar: escolha um relógio e clique em cima do tempo indicado abaixo do relógio, você verá a variação das horas.
Para jogar acesse o link abaixo: http://www.educacional.com.br/recursos/conteudoEF1/Aprimora/apps/mat088-relogio/01/index.html
2- Calendário mágico
Objetivos:
· Reconhecer o calendário (dia, mês e ano) como fundamental no cotidiano das pessoas.
· Relacionar e identificar as unidades de medida de tempo – dia, semana, mês e ano.
· Construir a noção de contagem e sequência dos dias da semana, destacando a sucessão e a duração do tempo.
· Estabelecer relação dos acontecimentos cotidianos entre o hoje, ontem e amanhã.
Como jogar: Estamos diante do Calendário Mágico e precisamos aprender a utilizá-lo para desfrutar de seus poderes.
Após responder a todas as perguntas, você poderá usar a magia para voltar ao passado e viver uma grande aventura, na época dos dinossauros.
Para jogar acesse o link abaixo: http://www.escolagames.com.br/jogos/calendarioMagico/