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Atividade: SINUCA ADAPTADA TEMPO PREVISTO: (90 minutos)
Objetivo da atividade:
· Desenvolver a coordenação óculo-manual;
· Estimular a concentração e precisão;
· Desenvolver a lateralidade e o controle corporal;
Materiais:
Copos plásticos, fita adesiva, bolinhas (podendo serem feitas de papel), régua ou cabo de vassoura.
Desenvolvimento:
O aluno colocará seis copos grudados com fita adesiva ou durex nas laterais da mesa. Marcará um ponto no centro da mesa para começar o jogo. Uma bolinha é colocada em cada lado da mesa. Para iniciar o jogo um dos jogadores bate na bolinha com a régua ou cabo de vassoura, liberando a seguir a jogada para o outro jogador.
Os jogadores só poderão bater uma vez na bolinha passando a vez para o outro jogador realizar sua jogada. Quem conseguir fazer a bolinha cair primeiro em um dos copos marca ponto. Os jogadores poderão fazer o melhor de três para definir o vencedor do jogo.
Avaliação:
O aluno será avaliado mediante envio de foto ou vídeo realizando a atividade descrita até o dia 26.08.2020.
SEGUE O VÍDEO CONTENDO A EXPLICAÇÃO.
Atividade complementar: AMARELINHA TEMPO PREVISTO: (45 minutos)
Objetivos: Desenvolver/aprimorar a noção espacial e auxiliar diretamente na organização do esquema corporal, da motricidade e força das crianças.
Desenvolvimento: O jogo consiste em pular sobre um desenho riscado com giz/carvão/fita adesiva no chão, que também pode ter inúmeras variações. Em uma delas, o desenho apresenta quadrados ou retângulos numerados de 1 a 10 e no topo o céu, em formato oval.
Regras da brincadeira
· Tira-se na sorte quem vai começar.
· Cada jogador joga uma pedrinha ou tampinha, inicialmente na casa de número 1, devendo acertá-la em seus limites. Em seguida pula, em um pé só nas casas isoladas e com os dois pés nas casas duplas, evitando a que contém a pedrinha.
· Chegando ao céu, pisa com os dois pés e retorna pulando da mesma forma até as casas 2-3, de onde o jogador precisa apanhar a pedrinha do chão, sem perder o equilíbrio, e pular de volta ao ponto de partida. Não cometendo erros, joga a pedrinha na casa 2 e sucessivas, repetindo todo processo.
· Perde a vez quem:
o Pisar nas linhas do jogo
o Pisar na casa onde está a pedrinha
o Não acertar a pedrinha na casa onde ela deve cair
o Não conseguir (ou esquecer) de pegar a pedrinha de volta
· Ganha quem terminar de pular todas as casas primeiro.
TEMPO PREVISTO: (135 minutos)
Total de horas: 135 minutos. (3 horas aula semanais)
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