★由幼童身心發展出發，了解各年齡學童看世界的角度，引發喜愛足球的動機，進而提供學童恰當的足球教學。

★制式化的足球教材，融合國內外實體教學內容，並定期更新多元教學模式，讓足球不只是運動，更是項專業的技能。

★系統化的課程規劃，讓學童學習足球能有循序漸進地提升，觸發肢體與腦神經的發展，帶給學童良性的運動刺激。