Maestría en Ciencias para el Desarrollo Estratégico

MAESTRÍA EN CIENCIAS PARA EL DESARROLLO ESTRATÉGICO

 

Justificación

El programa de Maestría en Ciencias para el Desarrollo Estratégico se justifica en el marco de la transformación social-política, económica y educativa que nuestro país necesita y que la Universidad Bolivariana de Venezuela en su compromiso social,  asume con una perspectiva humanista, crítica, emancipadora y generadora de un pensamiento creador y de una praxis educativa impregnada con sentido ético, al servicio de las necesidades y aspiraciones comunitarias, a partir de lo colectivo y lo público.

En este sentido, constituye un espacio de vinculación y enlace entre la comunidad, universidad e instituciones de carácter público, es decir, se unifican intereses colectivos, donde la academia se dirige a las comunidades reconociendo la diversidad cultural que caracteriza nuestro pueblo y el papel del Estado como garante e impulsor del espacio público para la democracia participativa y protagónica en pos de la consolidación de nuestro proyecto socialista de país.

Este programa propicia la reflexión, discusión teórica y construcción del saber, tomando en consideración la realidad en estudio, como parte del impulso de  la cultura investigativa, en aras de propiciar cambios significativos en el desarrollo social del país, a través  investigaciones innovadoras que ofrezcan un aporte pertinente, sustancial y relevante al compromiso de materializar la propuesta política, social y económica que supone el Estado Social de Derecho y de Justicia, a fin de consolidar una nueva institucionalidad.

En tal sentido, tiene como propósito impulsar la formación de profesionales capacitados y sensibilizados hacia el área social, con habilidades para la producción teórica y metodológica que enlace la generación de saberes con la realidad,  en áreas de estudio relativas al desarrollo social, político y económico, a la participación popular, la ecología política, la diversidad cultural, los contextos internacionales, regionales y locales, los marcos jurídicos, contenidos transversales presentes en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y los planes de desarrollo económico y social de la nación.

Este programa se cimenta en un nuevo modelo educativo de estudios de postgrado basado en un currículo abierto y flexible, dentro de un proceso integral de análisis reflexivo y crítico.

 

De esta manera, el currículo flexible y abierto se caracteriza por:

·         Otorgarle una elevada importancia a las diferencias individuales y al contexto social, cultural y geográfico en el cual se desarrolla el Programa de Formación Avanzada.

·         Hacer énfasis en el proceso de aprendizaje.

·         Estar sometido a la reorganización constantemente y ser utilizado como vía para la transformación de lo local, regional y nacional.

·         Poseer una alta pertinencia social.

·         Poseer una planificación flexible centrada en el participante, sus conocimientos previos, su saber, sus inquietudes y su realidad.

·         El desarrollo de este modelo de currículo no responde al alcance de resultados preconcebidos, responde a la búsqueda de resultados que van más allá de los esperados, por ser producto de la construcción colectiva de los actores involucrados en el proceso de formación (docentes, participantes, comité de proyecto y comunidad en general).

·         Los proyectos y el reconocimiento de créditos por experiencia, constituyen los ejes metodológicos fundamentales de los estudios de Formación Avanzada, ya que se diseñan las estrategias de formación y se desarrolla la investigación en el área académica correspondiente a partir de las particularidades de la experiencia del participante y de la intencionalidad del proyecto.

·         El desarrollo del Proyecto de investigación es lo que genera en todo momento, la inclusión, articulación, discusión y aplicación de los contenidos de las unidades curriculares, las cuales se construyen bajo la perspectiva del currículo abierto y flexible, para responder a las necesidades del estudiante, del entorno social y por ende a las necesidades del mismo.


Título que otorga: Magíster Scientiarum en Ciencias para el Desarrollo Estratégico

 

Objetivo general

Formar profesionales investigadores en las áreas estratégicas de desarrollo nacional, quienes, a partir de la comprensión de la realidad y el desarrollo de proyectos, respondan a intereses colectivos y transformen positivamente la dimensión social y política latinoamericana y venezolana. 

 Objetivos específicos

5.2.1. Apoyar los programas y proyectos del Estado venezolano, con el fin de encontrar soluciones a problemas y situaciones relacionadas con el desarrollo integral y sustentable de la nación.

5.2.2. Desarrollar proyectos de investigación con las comunidades, fundamentados en el diálogo de saberes, la democratización del conocimiento y la consolidación del desarrollo endógeno.

5.2.3. Propiciar actividades y programas de intercambio, cooperación e integración con instituciones educativas y de investigación, en el marco del dinámico proceso de integración nacional, latinoamericano y caribeño para la emancipación de nuestros pueblos.

5.2.4 Generar ideas que contribuyan a la consolidación de un nuevo paradigma para Educación Universitaria, donde se intensifique la formación creadora, liberadora y transformadora del profesional.

5.2.5 Desarrollar habilidades para la investigación en el marco de proyectos comunitarios.


 Perfil del egresado

El egresado del programa de Formación Avanzada en Ciencias para el Desarrollo Estratégico será un profesional con amplia visión humanista, científica y tecnológica, que le permita comprender y transformar los procesos y realidades locales, nacionales, regionales y mundiales.

 

MAPA CURRICULAR