Основания

Химические свойства оснований. Получение оснований.

Здравствуйте, ребята. Снова вы на моем сайте.

Сегодня на уроке нам потребуется рабочая тетрадь, учебник, письменные принадлежности.

На уроке вы познакомитесь с химическими свойствами оснований.

Научитесь составлять уравнения, характеризующие свойства оснований.

Вспомните определение, формулы оснований, Электролитическую диссоциацию.

Шаг 1. Для начала проверим домашнюю работу. Вот так она должна выглядеть.

Шаг 2. Вспомним, что ОСНОВАНИЕ ЭТО СЛОЖНОЕ ВЕЩЕСТВО, СОСТОЯЩЕЕ ИЗ ИОНА МЕТАЛЛА И ОДНОГО ИЛИ НЕСКОЛЬКИХ ГИДРОКСИД-ИОНОВ.

Остановились. Сделали упражнение для глаз. Прорисовали глазами восьмерку восемь раз.

Шаг 2. Самый главный. Химические свойства оснований. Очень внимательно посмотрите фильм с карандашом в руках. Записывайте все в тетрадь.

Автор этого видео не стал говорить о взаимодействии щелочей с растворами солей. но это свойство позволяет нам получить нерастворимое основание и о нем говорилось на прошлом уроке.

Остановится хочу на взаимодействии щелочей с оксидами неметаллов:

щелочь + оксид неметалла = соль+вода

Эта схема на первый взгляд понятна. Но какие соли будут получаться?

При составлении уравнений пользуйтесь памяткой.

Если реагирует оксид неметалла, то получается соль соответствующей кислоты.

ПАМЯТКА

Шаг 3. Сделайте упражнение для глаз. Прорисуйте восьмерку восемь раз в двух направлениях. Не забывайте принимать витамины.

Шаг 4. Напишите уравнения химических реакций характерных для растворимого гидроксида калия и нерастворимого гидроксида магния. Не забывайте, что под рукой есть учебник. Данная тема изложена в параграфе 38.

О получении оснований мы говорили на предыдущем уроке.

Шаг 5. Домашнее задание: изучить параграф 38, упражнение 2 и 4, там, где возможно, напишите реакции в ионном виде.

Электролитом мы называем только кислоты, основания и соли. Если они растворимы, то их можно расписывать на ионы в ионных уравнениях. Обязательно присылаем работы мне на почту simba20026@gmail.com до 21.00. Если не успеете сегодня, то завтра с утра. Работы буду оценивать.

На этом я заканчиваю урок. Всем спасибо.

До свидания. Ваша, Надежда Константиновна