Советы логопеда
ТЕСТ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: Когда идти за помощью к логопеду?
Если хотя бы на один из вопросов вы ответите НЕТ, следует обратиться за помощью к логопеду.
В 3 месяца ваш ребенок:
Вздрагивает при внезапном звуке?
Умеет издавать звуки?
Смотрит на вас с интересом, когда вы разговариваете с ним?
Улыбается вам в ответ?
Узнает голос матери?
В 6 месяцев ваш ребенок:
Поворачивается на звук?
Издает несколько разнообразных звуков?
Подражает и повторяет свои собственные звуки?
Пытается взглядом и/или звуками привлечь ваше внимание?
Гулит и улыбается в ответ на изменение выражения вашего лица?
В 9 месяцев ваш ребенок:
Тянется, чтобы его взяли на руки?
Откликается на свое имя?
Пытается «заговорить» с вами? (баба, гага)
Мелодично гулит («напевает»), когда играет один?
Поворачивается на голос (услышанный разговор)?
Радуется, когда с ним играют, и «участвует» в разговоре?
Понимает, когда ему говорят «нет»?
В 1 год ваш ребенок:
Показывает пальцем на предметы вокруг?
Повторяет ваши жесты (машет рукой на прощанье) или уже самостоятельно пользуется ими?
Пытается показать, чего ему хочется, с помощью движений и издаваемых звуков?
Протягивает вам игрушки, чтобы вы на них посмотрели и/или поиграли?
Радуется, когда с ним играют в прятки или ладушки, и иногда начинает игру самостоятельно?
Понимает простые фразы?
В 1,3 года ваш ребенок:
Обычно смотрит на вас во время общения?
Повторяет услышанные слова?
Пытается говорить предложениями, однако, при этом заменяет реальные слова придуманными им самим?
Произносит одно-два слова?
Понимает простые вопросы и просьбы? («А ну-ка принеси подгузник». «Где мячик?»)
В 1,6 года ваш ребенок:
Говоря, смотрит на вас и затем на предмет, о котором говорит?
Говорит «нет»?
Произносит десять и более слов?
Понимает смысл и сам использует названия знакомых предметов (мяч, кровать, свет, автомобиль)?
Иногда отвечает на вопрос «Что это?»?
В играх с партнером меняет манеру поведения?
Использует игрушки в ролевых играх?
В 2 года ваш ребенок:
Умеет показывать части тела?
Пользуется описательными словами (голодный, большой, горячий)?
Говорит комбинациями из двух слов? (Я пойду. Еще печенья.)
Задает такие вопросы, как «Что это?»
С удовольствием выслушивает небольшие рассказы?
В 3 года ваш ребенок:
Выполняет просьбы, состоящие из двух частей? (Пойди на кухню и возьми чашку)
Участвует в коротких разговорах?
Пользуется в общении предложениями из трех и более слов?
Рассказывает о том, что случилось в прошлом?
Задает вопросы, начинающиеся со слова «почему»?
Другие люди - не члены вашей семьи - понимают хотя бы половину из сказанного им?
В 4 года ваш ребенок:
Правильно («по-взрослому») произносит целые предложения?
Рассказывает истории, которые легко понять?
Задает вопросы, начинающиеся словами «кто», «как», «сколько»?
Задает множество вопросов?
Правильно использует в разговоре местоимения «я», «ты», «он» и «она»?
Начинает разговор и может его поддержать, не отклоняясь от первоначальной темы?
При игре с другими может словами пояснить ролевые ситуации?
Другие люди - не члены вашей семьи - понимают три четверти сказанного им?
В 5 лет ваш ребенок:
Может объяснить, как пользоваться тем или иным предметом?
Отвечает на вопросы, начинающиеся словами «когда» и «почему»?
Рассказывает о прошедших, предстоящих и воображаемых событиях?
Участвует в длительных и подробных беседах?
Другие люди - не члены вашей семьи - понимают почти все сказанное им?
Источник: http://www.logoped.org/out.php?id=170