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南投縣秀林交通安全網站
首頁
一 、 組 織 、 計 畫 與 宣 導
1-1-1交通安全委員會組織辦法
1-1-1交通安全委員會會議記錄
1-1-2訂定實施計畫與相關執行辦法或要點，並就計畫推動情形進行檢討、考核
1-2-1召開全校教職員交通安全教育座談會
1-2-2辦理交通安全教師研習、示範教學等教師增進多元學習活動
1-3向家長與社區民眾進行宣導
二 、 教 學 與 活 動
2-1規劃符合交通安全核心能力的教學課程與設計相關教案，並運用相關資源進行教學。
2-1-1規劃各年級課程主題、課程架構、時數，並能切合學生交通安全核心能力。
2-1-1教案設計
2-1-2行人、自行車和乘客(機車、汽車和大客車) 等課程主題
2-1-3善用交通安全相關資源與教案，積極自編合宜教案
2-1-4進行教學成效之檢討與回饋
2-2: 校內落實情境教學或實地參觀校外交通環境，進行情境教學。
2-2-1配合校園地形地物設置交通安全標誌、標線、號誌等交通設施
2-2-2校外交通環境之情境教學，如利用輔助教材（如校外社區交通地圖）或實地進行校外交通環境之情境教學
2-2-3校外活動有行前說明與行程後檢討會議。
2-2-4辦理交通安全校外教學輔導活動，規劃完善的安全措施及實施安全教育。
2-3舉辦全校性交通安全相關活動
2-3-1訂定安全活動辦法及實施計畫，且活動過程相關資料建檔
2-3-2辦理學校性活動，活動能依自己的校本課程做設計
三 、交 通 安 全 與 輔 導
3-1建制學生通學資料與運用，並設置路隊及短期補習班、兒童課後照顧服務班與中心接送規劃。
3-1-1建置學生通學資料
3-1-2學生路隊組織及短期補習班、兒童課後照顧服務班與中心接送規劃
3-2規劃人車動線、交通工具停放的安排，實施交通管制。
3-3交通服務及導護的規劃與管理。
3-3-1交通服務隊或糾察隊選拔及表揚辦法，且有良好的訓練計畫與執行狀況
3-3-2訂定導護工作實施要點及考核獎勵措施，且有良好的訓練計畫與執行狀況
3-4針對學生違規、交通事故作統計，並實施輔導作為。
3-4-1統計學生違規、交通事故資料，且有輔導作為。
3-4-2利用學區交通事故資料分析事故特性態樣（如時間、空間、違規型態、碰撞型態等），且能運用於教學與活動
3-5規劃家長接送區及鼓勵學生步行。
3-5-3愛心服務站計劃與執行
3-5-4定期追蹤與檢討
四、創新與重大成效
4-1-1 最近三年內獲得縣市政府（或全國）之交通安全獎項
4-1-2 最近三年學校有其他特殊、創新或優良事蹟
南投縣秀林交通安全網站
首頁
一 、 組 織 、 計 畫 與 宣 導
1-1-1交通安全委員會組織辦法
1-1-1交通安全委員會會議記錄
1-1-2訂定實施計畫與相關執行辦法或要點，並就計畫推動情形進行檢討、考核
1-2-1召開全校教職員交通安全教育座談會
1-2-2辦理交通安全教師研習、示範教學等教師增進多元學習活動
1-3向家長與社區民眾進行宣導
二 、 教 學 與 活 動
2-1規劃符合交通安全核心能力的教學課程與設計相關教案，並運用相關資源進行教學。
2-1-1規劃各年級課程主題、課程架構、時數，並能切合學生交通安全核心能力。
2-1-1教案設計
2-1-2行人、自行車和乘客(機車、汽車和大客車) 等課程主題
2-1-3善用交通安全相關資源與教案，積極自編合宜教案
2-1-4進行教學成效之檢討與回饋
2-2: 校內落實情境教學或實地參觀校外交通環境，進行情境教學。
2-2-1配合校園地形地物設置交通安全標誌、標線、號誌等交通設施
2-2-2校外交通環境之情境教學，如利用輔助教材（如校外社區交通地圖）或實地進行校外交通環境之情境教學
2-2-3校外活動有行前說明與行程後檢討會議。
2-2-4辦理交通安全校外教學輔導活動，規劃完善的安全措施及實施安全教育。
2-3舉辦全校性交通安全相關活動
2-3-1訂定安全活動辦法及實施計畫，且活動過程相關資料建檔
2-3-2辦理學校性活動，活動能依自己的校本課程做設計
三 、交 通 安 全 與 輔 導
3-1建制學生通學資料與運用，並設置路隊及短期補習班、兒童課後照顧服務班與中心接送規劃。
3-1-1建置學生通學資料
3-1-2學生路隊組織及短期補習班、兒童課後照顧服務班與中心接送規劃
3-2規劃人車動線、交通工具停放的安排，實施交通管制。
3-3交通服務及導護的規劃與管理。
3-3-1交通服務隊或糾察隊選拔及表揚辦法，且有良好的訓練計畫與執行狀況
3-3-2訂定導護工作實施要點及考核獎勵措施，且有良好的訓練計畫與執行狀況
3-4針對學生違規、交通事故作統計，並實施輔導作為。
3-4-1統計學生違規、交通事故資料，且有輔導作為。
3-4-2利用學區交通事故資料分析事故特性態樣（如時間、空間、違規型態、碰撞型態等），且能運用於教學與活動
3-5規劃家長接送區及鼓勵學生步行。
3-5-3愛心服務站計劃與執行
3-5-4定期追蹤與檢討
四、創新與重大成效
4-1-1 最近三年內獲得縣市政府（或全國）之交通安全獎項
4-1-2 最近三年學校有其他特殊、創新或優良事蹟
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一 、 組 織 、 計 畫 與 宣 導
1-1-1交通安全委員會組織辦法
1-1-1交通安全委員會會議記錄
1-1-2訂定實施計畫與相關執行辦法或要點，並就計畫推動情形進行檢討、考核
1-2-1召開全校教職員交通安全教育座談會
1-2-2辦理交通安全教師研習、示範教學等教師增進多元學習活動
1-3向家長與社區民眾進行宣導
二 、 教 學 與 活 動
2-1規劃符合交通安全核心能力的教學課程與設計相關教案，並運用相關資源進行教學。
2-1-1規劃各年級課程主題、課程架構、時數，並能切合學生交通安全核心能力。
2-1-1教案設計
2-1-2行人、自行車和乘客(機車、汽車和大客車) 等課程主題
2-1-3善用交通安全相關資源與教案，積極自編合宜教案
2-1-4進行教學成效之檢討與回饋
2-2: 校內落實情境教學或實地參觀校外交通環境，進行情境教學。
2-2-1配合校園地形地物設置交通安全標誌、標線、號誌等交通設施
2-2-2校外交通環境之情境教學，如利用輔助教材（如校外社區交通地圖）或實地進行校外交通環境之情境教學
2-2-3校外活動有行前說明與行程後檢討會議。
2-2-4辦理交通安全校外教學輔導活動，規劃完善的安全措施及實施安全教育。
2-3舉辦全校性交通安全相關活動
2-3-1訂定安全活動辦法及實施計畫，且活動過程相關資料建檔
2-3-2辦理學校性活動，活動能依自己的校本課程做設計
三 、交 通 安 全 與 輔 導
3-1建制學生通學資料與運用，並設置路隊及短期補習班、兒童課後照顧服務班與中心接送規劃。
3-1-1建置學生通學資料
3-1-2學生路隊組織及短期補習班、兒童課後照顧服務班與中心接送規劃
3-2規劃人車動線、交通工具停放的安排，實施交通管制。
3-3交通服務及導護的規劃與管理。
3-3-1交通服務隊或糾察隊選拔及表揚辦法，且有良好的訓練計畫與執行狀況
3-3-2訂定導護工作實施要點及考核獎勵措施，且有良好的訓練計畫與執行狀況
3-4針對學生違規、交通事故作統計，並實施輔導作為。
3-4-1統計學生違規、交通事故資料，且有輔導作為。
3-4-2利用學區交通事故資料分析事故特性態樣（如時間、空間、違規型態、碰撞型態等），且能運用於教學與活動
3-5規劃家長接送區及鼓勵學生步行。
3-5-3愛心服務站計劃與執行
3-5-4定期追蹤與檢討
四、創新與重大成效
4-1-1 最近三年內獲得縣市政府（或全國）之交通安全獎項
4-1-2 最近三年學校有其他特殊、創新或優良事蹟
3-5-1規劃家長接送區及鼓勵學生步行。
本校前門為家長接送區域，學生由後棟步行至此，等候家長或安親班交通車接送
由導護老師帶領學生走到家長接送區
因為校門口外圍車速較快的頂林路，故學生不步出校園，以免發生危險
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