新湖國小活動中心新建工程

打造新湖國小的幸福學園 

細說緣起

　　本校「活動中心新建工程」102年開始進行先期規劃，在歷任校長、師長與家長的努力下，104年經臺北市政府教育局議決，同意以規劃案之D方案(體育館+藝文展演中心)，並在創校時之活動中心預定地原址新建。本工程當年宥於經費不足未能如期動工，今在全體親師生共同企盼下，順利在107年底前取得都市設計及土地使用開發許可，將於112年底正式啟動，是學校及社區值得慶賀的一件大事。 

工程需求

ㄧ、增加學生大型學習空間

　　活動中心落成後，挑高的三層樓體育館，將提供學生室內體育教學、團隊室內技能訓練使用，也是全校師生大型且重要的集會場；四五樓的演藝廳，將成為學校最主要的藝文展演空間，可滿足學生多元才藝表演、視聽集會及畢業典禮等大型活動使用。 

二、提升社區整體藝文氛圍 

　　落成後的活動中心，預估每年將辦理6場次以上的參與性藝文展演活動(含社區活動)。除配合社區需求開放場地租借外，亦將本於社區總體營造之精神，支援區公所及各里鄰辦理的藝文活動，透過藝術走入巷弄實踐學校社區共榮共好之願景。

工程管理

一、期程管理

↬ 本工程109年12月7日動工，已於112年6月3日中午完工，11月23日取得使用執照，12月20日將舉行啟用典禮。

↬ 內含移樹工程、假設工程、本體工程及戶外工程。

↬ 現有之戶外球場及跑道，工程期間重新規劃並翻新。

二、環境管理

↬ 落實施工期間之噪音及粉塵管控，做好敦親睦鄰工作。

↬ 加強督導建地周邊人行道之清潔，確保行路空間舒適。

三、安全管理

↬ 做好工區管制並設置安全圍籬，避免空間使用受干擾。

↬ 嚴格執行門禁管理與人員出入辨識，確保校區人身安全。

↬ 配合施工進度微調上放學及行走動線，並提早公告周知。

↬ 善用兒童朝會及週級會，加強宣導施工期間之校園安全。

四、 課程管理

↬ 將工程建築等元素納入課程，豐富師生校本參與及情懷。

↬ 導入公共藝術之知能和行動，增進師生的美感認知和品味。

未來願景

一、打造舒適體能空間，落實師生健體樂活

二、營造藝文展演氛圍，激勵學生多元展能

三、優化校園設施設備，提升師生學習品質

四、興建綠化節能建築，增進師生環保意識

五、創建社區藝文標的，成為鄰里嶄新亮點

六、建置美感親近環境，推展社區總體營造