13.03.2024

Тема: Республика Римских граждан.

Здравствуйте учащиеся 5 класса. Сегодня продолжим изучение истории Римского государства.  На прошлом уроке мы изучили Начало Римской истории.

Ответьте устно на вопросы: Как жили жители Древ­него Рима?  В честь кого город получил такое название?  Какие занятия существовали у древних римлян?  Какая система управления у них была?

Затем запишите тему урока в тетрадь. Просмотрите видеоурок. А также прочтите в учебнике параграф 44. 

Запишите в тетрадь значение следующих слов: консул, народный трибун, принцепс, легионер, жрецы.