13.03.2024
Тема: Республика Римских граждан.
Здравствуйте учащиеся 5 класса. Сегодня продолжим изучение истории Римского государства. На прошлом уроке мы изучили Начало Римской истории.
Ответьте устно на вопросы: Как жили жители Древнего Рима? В честь кого город получил такое название? Какие занятия существовали у древних римлян? Какая система управления у них была?
Затем запишите тему урока в тетрадь. Просмотрите видеоурок. А также прочтите в учебнике параграф 44.
Запишите в тетрадь значение следующих слов: консул, народный трибун, принцепс, легионер, жрецы.