Embedded Files
Опитування.
На скільки відсотків важлива для вас ця тема? Чому?
Чи є українська мова всюди у вашому реальному житті?
Українська - це легко чи важко)
Помилка - це ...
Помилка - це всього лиш не те, що потрібно.
Із чого почати?
Системне ЩОДЕННЕ формування навичок письма: соцмережі як маркер.
Проєкт "Лови літо за хвоста".
Місяць щоденних постів про квіти літа: чорнобривці, космея,хоста, помяки, флокси, дельфініум, настурція, нагідки, ешольція, мірабіліс, кореопсис, рудбекія, ехінацея, гайлардія, геліопсис, майори, гладіолус, жоржини, айстри.
Місяць натхнення, прокрастинації, мотивації, відкриттів, руху.
Лови літо за хвоста)
Її називають нареченою літа.
Достатньо один раз посадити календулу, і вона щороку насіватиметься сама. Буде квітнути із червня до першого снігу, розкидаючи навколо насіння, схоже на котячі кігтики. Цю жовтогарячу невибагливу квітку в Україні, мабуть, усі знають, як нагідки.
Це справжня квітка сонця. Свої пелюстки вона відкриває з його сходом, а закриває - при заході. Як і сонях, протягом дня слідкує за сонцем.
Вона притягує та оберігає кохання, нагадує людям про вірність. Є символом щасливого сімейного життя.
Телеграм-канали: як засіб набуття мовних умінь та навичок.
Щоб почуватися комфортно, потрібно знати, де можна допустити помилки.
Граматична помилка
Граматична помилка
Граматичні помилки - це порушення будь-якої граматичної норми у структурі слова, словосполучення, речення
(словотворення, морфологія, синтаксис).
Типи помилок (24): на що варто звернути увагу.
10 найпоширеніших помилок:
10 найпоширеніших помилок:
1. Нетипове вживання словотворчих засобів, зокрема префіксів, суфіксів, чи підміна способів словотворення.
Завдання. Відредагуйте.
Селекціоністи вивели нові сорти.
Призналися, що надзвичайно раді цьому.
2. Неправильне вживання роду.
Завдання. Відредагуйте.
Білосніжна тюль. Нова шампунь. Велика собака. Ніжний суфле. Моє день народження. Тепле Балі.
Шампунь - бальзам-ополіскувач - кондиціонер - спрей - розрямляючий флюїд.
3. Неправильне вживання відмінкових форм.
Завдання. Відредагуйте.
Олександр Миколайович!
Практикум Сергія Омельчук / Омельчука.
Вулиця Т.Шевченка / Т. Шевченко.
Колеги Вітру / Вітра.
Приїздити до Києву / до Києва.
Кататися на поні / понях.
4. Неправильне утворення ступенів порівняння прикметників, прислівників.
Завдання. Відредагуйте.
Більш червоніший.
Найбільш головніший (сплутування простої та складеної форми).
Найчервневіший день.
Самий полуничний.
Сама велика собака.
Зеленуватіший відтінок.
5. Неправильне узгодження числівників (цілі числа, дробові, слова половина, третина) з іменниками та поєднання збірних числівників з іменниками жіночого роду.
Завдання. Відредагуйте.
Два апельсина / апельсини.
Одна третя лимона / лимонів.
Півтори разу / півтора разу.
О сім тридцять / о сьомій тридцять.
Семеро дівчат / сім дівчат.
Два з половиною дня / два з половиною дні.
6. Неправильне утворення форм числівників при відмінюванні.
Завдання. Утворіть числівники у давальному відмінку: 100; 40,5; 45; 60; 75; 390; 400; 600.
Утворені числівники у давальному відмінку:
100 - ста грамам, 40,5 - сорока цілих п'яти (сорока цілих п'ятьом),
45 - сорока п'яти (сорока п'ятьом),
60 - шістдесяти (шістдесятьом)
75 - сімдесяти п'яти (сімдесятьом п'ятьом),
390 - трьомстам дев'яноста, 400 - чотирьомстам, 600 - шестистам.
7. Помилки під час вибору прийменника, зокрема ПО.
Завдання. Відредагуйте.
Без п'ятнадцяти десята (09.45).
Дослідження по математиці.
Чемпіон по шахах.
По моїй вині.
Писати по зразку.
Повідомити по телефону.
Приємний по смаку.
По вашому проханню.
Зупинка по вимозі.
Пливти по морю.
Відредаговані сполучення.
П'ятнадцять до десятої, за п'ятнадцять десята.
Дослідження з математики.
Чемпіон із шахів.
Із моєї вини.
Писати за зранком.
Повідомити телефоном.
Приємний на смак.
На ваше прохання.
Зупинка на вимогу.
Пливти по морю. Піти по молоко / воду / хліб.
8. Неправильне утворення словосполучень, використовуючи керування.
Завдання. Відредагуйте, враховуючи запитання.
Дякую кому: вас / вам.
Наслідувати кого: піаніста / піаністу.
Вибачати кому: йому / його.
Вибачити кого: йому / його.
Вчитися чого: малювати /малюванню.
9. Неправильне узгодження підмета й присудка. (МОН повідомили про умови створення освітнього процесу.).
Завдання. Відредагуйте.
Жоржини з айстрами заполонили усе подвір'я. Жоржина з айстрами заполонили усе подвір'я. Жоржина з айстрами заполонила усе подвір'я.
Восени МОН повідомили про початок учнівських випробувань, олімпіад, конкурсів.
10. Неправильна побудова ряду однорідних членів речення: поєднання родових і видових понять, сполучення присудків, що не узгоджуються із підметом, неправильні конструкції з парними сполучниками.
Завдання. Відредагуйте.
Заняття проводитимуть досвідчені юристи, медики, батьки.
Хлопець любив жартувати, а також танці.
Як перевірити?
Як перевірити?
Онлайн-ресурс "LanguageTool"
+ перевірка граматики
+ програма перевіряє орфографічні, граматичні, лексичні помилки
Сайт "МОVА".
Завдання. Скористайтеся застосунком та перевірте свій пост про хобі.
Мова ДНК нації. Антисуржик. URL: https://ukr-mova.in.ua/library/antusurzhuk/.
Експрес-уроки Олександра Авраменка. URL: https://ippo.kubg.edu.ua/ekspres-uroky .
Лексична помилка
Лексична помилка
Лексичні помилки - це порушення змісту, використання у побуті русизмів та суржикових конструкцій.
Типи помилок (11): на що варто звернути увагу.
5 найпоширеніших помилок
5 найпоширеніших помилок
1. Уживання слів у невластивому їм значенні.
Завдання. Відредагуйте.
Сандора звучить смачно!
Морозиво з традиціями.
Галерея взуття.
Інноваційні вікна.
Неймовірно твердий графіт.
Зустрічаються помилки.
Мова ДНК нації. Антисуржик. URL: https://ukr-mova.in.ua/library/antusurzhuk/.
2. Уживання кальок.
Завдання. Відредагуйте.
На протязі часу.
Приймати участь.
3. Тавтологія, тобто повторення вже сказаного, але в іншій формі, без називання чогось нового у межах словосполучення, речення, тексту; повторення однакових чи спільнокореневих слів.
Наприклад.
Моя власна думка.
ІТ-технології.
Адміністративний менеджмент.
Прожити життя.
Мріяти про мрію.
Спускатися вниз.
Сайт "СловОпис"
+ переклад запозичених слів (англіцизмів), адаптація термінів
4. Плеоназми, тобто надмірна кількість слів з однаковим чи близьким значенням, приховані повтори. Поєднання українського відповідника з іншомовним.
Наприклад.
Своя власна думка.
Спільна співпраця.
Моя автобіографія.
Народний фольклор.
Несподіваний сюрприз.
Аналіз розбору.
Мова ДНК нації. Пароніми. URL: https://ukr-mova.in.ua/library/paronimu/ .
5. Пароніми, тобто слова близькі за звучанням, але різні за значенням.
Наприклад.
Мимохідь – проходити мимо по дорозі, побіжно.
Мимохіть – без певного наміру, мимоволі, несвідомо.
Як перевірити?
Як перевірити?
Портал української мови та культури
+ тлумачення, орфографія, граматика, наголос
СТИЛІСТИЧНА помилка
СТИЛІСТИЧНА помилка
Стилістичні помилки - це порушення єдності стилю всього тексту, стилістична несумісність слів.
Типи помилок: на що варто звернути увагу.
3 найпоширеніші помилки
3 найпоширеніші помилки
1. Штучна експресивність.
Наприклад.
Червоною ниткою через поему проходить думка про єдність держави.
Українська мова — гілка червоної калини.
2. Невідповідність стилістичного забарвлення слова змістові фрази. Уживання просторічних слів та діалектизмів у текстах книжних стилів. Невиправдане вживання мовних штампів, кліше у стилях, яким це не властиво.
Наприклад.
Було весело під час візиту до лісу.
Я не можу функціонувати в таких умовах.
Професорка балакала про фонетичні особливості мови.
З повною відповідальністю учні поставитися до назрілих питань.
3. Нагромадження у реченні слів однієї частини мови.
Наприклад.
У статті розповідь про навчання учнів Львова.
Розв’язання питання підвищення ефективності навчання.
Він попередив усіх, що нікому ні за які гроші її не віддасть.
Викладач: Наталія КОТЛЯРЕНКО
Google Sites
Report abuse