Для вчителів української мови й літератури

Семінар-практикум

09.00 - 10.20

Шановні учасники семінару-практикуму, вітаю!

Цей семінар для педагогів, хто постійно в освітньому процесі стикається із російськомовними дітьми, що вивчають українську як державну, але не рідну.

Мета заходу - це дослідження підходів, що використовуються для вивчення іноземної мови, але сприяють зацікавленню вивчати українську мову свідомо.

Заповніть реєстраційну онлайнову анкету.
Перейдіть на платформу Google Meet за покликанням: https://meet.google.com/wjb-rnad-vkg.

План роботи:

Знайомство. Поділіться своїми поглядами про те, у чому різниця сприйняття української мови учнями україномовних та іншомовних сімей.

Українська мова як державна.

Обговорення. Особливості вивчення та функціонування української мови як державної, якщо учні у родині спілкуються мовами нацменшин.

Як зацікавити вчити державну мову

Завдання 1.

Перегляньте презентаційні матеріали.
Виберіть одну із ідей для тематичної ситуації, що може відбутися ВЗИМКУ.
Створіть 3-5 завдань, що сприятимуть цілісному формуванню навичок аудіювання, читання, говоріння, письма, комплексному вивченню мовного матеріалу.
Запишіть створені зимові завдання у спільному документі на окремій сторінці.

Перегляньте також:

Практична робота. Як мотивувати вчити державну мову.

Завдання 2.

Опрацюйте статті для вчителів англійської мови, що популяризують сучасні світові ідеї:

Використайте інформацію та створіть 1 завдання, що мотивувало б вивчати українську мову.
Запишіть завдання-мотиватор на вашу сторінку у спільному документі.

Обговорення. То як же зацікавити та мотивувати учнів вчити державну мову?

Перейдіть на платформу Google Meet за покликанням: https://meet.google.com/wjb-rnad-vkg.

Підсумки семінару. Пройдіть опитування.

Керівник: Наталія КОТЛЯРЕНКО

Google Sites

Report abuse