Особливості занурення в українське мовне середовище

Мінілекція. Про зміни відношення до української у суспільстві.

• Ідеї соціальних мереж:

- Українська - це мова сміливості, мова свободи, мова вільної та незалежної нації.

- Мова - це базис освіти, культури, світогляду.

- Забувайте російську – і повертайтеся до української.

- Українська не просто має значення, вона позначає межу життя і смерті нації.

- Мова - це кордон, вона має бути всюди: від найменшої вивіски до обслуговування.

- Дітей можна навчити мові, не поспішають вчитися батьки.

- Російськомовні батьки, для якої нації ви виховуєте дітей?

- Українська - державна, маєш знати, а в побуті - хоч китайською, але в тих "побутах" ростуть діти.

- Українська мова, якою сьогодні говориш, - не забаганка, а життєво необхідний вибір.

- Українська мова має стати звичною справою, а не питанням, яке обговорюється.

- Українська мова не має стати трендом, бо вони проходять і забуваються, вона є частина усього життя, яку бережуть і передають дітям.

- Українця визначає мова, а не вишиванка і гасла.

- Варто лише вміло скористатися пошуком - і відкрити цілий україномовний світ: якісних перекладів книг, сотні каналів на ютюбі, озвучок мультфільмів та фільмів.

- Погодьтеся, усе чесно: ви маєте право розмовляти російською, але я маю право її не розуміти.

- Чому українцям потрібно доводити, що українська мова важлива і що поняття "какая разніца" має зникнути.

- Російська - моветон у сучасному світі.

- Спілкування українською - це, насамперед, повага до країни, ідентифікація та захист від провокацій сусідньої держави.

- Українська - на часі, бо запорука незалежності.

- Шляху назад немає, але можна рухатися вперед.

• Популяризація проєктів, що сприяють переходу на українську мову, спілкуванню у родині українською, покращенню її рівня знань.

Актуальні питання:

1. Якщо дітей можна навчити мові, то чому не поспішають вчитися батьки?

2. Чому з'явилося російськомовне покоління дітей дошкільного та молодшого шкільного віку?