Apresentação

A realização da XVIII Semana Acadêmica de Matemática (XVIII SEMAT), juntamente com o IX Encontro Regional de Educação Matemática (IX EREM) e o V Encontro de Pós-Graduação Lato-Sensu em Educação e Educação Matemática (V EPOLEM), organizada pelo Curso de Licenciatura em Matemática da UFNT/Câmpus de Araguaína, tem por objetivo refletir sobre os processos formativos de futuros professores de Matemática e sobre a atuação docente de professores de Matemática, em particular, nestes tempos de pandemia provocados pela COVID-19.

O que exige a superação de desafios e a produção de novos conhecimentos, advindos de bifurcações epistêmicas de ações mais amplas que vêm favorecendo o reinventar das atividades de aprendizagem ou metodologias, exigindo um estudo mais complexo e uma elaboração mais refinada das “novas” tecnologias digitais, tanto nos processos formativos quanto nos educativos.

Em vista dessa “nova” perspectiva para o ensino, a extensão, a pesquisa e a formação docente, mediadas pelas tecnologias digitais, a XVIII SEMAT (juntamente com o IX EREM e o V EPOLEM) será realizada de modo a se constituir como espaço de reflexão sobre os impactos da pandemia da COVID-19, assim como outras pandemias a ela associadas, como a pandemia da virtualidade e a pandemia do negacionismo científico, superando assim os desafios, produzindo novos aprendizados, e assim, talvez, conscientes de nosso inacabamento, nos reinventarmos melhor como educadores, como professores-pesquisadores.

E, para que isto se concretize, o evento contará com mesas redondas, palestras, apresentação de comunicações orais, relatos de experiência e oficinas/minicursos.