Este minicurso teórico e prático tem objetivo mostrar a importância da ludicidade no processo de inclusão no Ensino de Ciências com abordagem lúdica adaptada para Libras.
Sobre o professor:
Possui Graduação (Licenciatura) em Química e Graduando (Licenciatura) em Física pela Universidade Federal do Tocantins - UFT, Especialização em Educação com Ênfase no Ensino de Matemática e Física pela Faculdade Educacional da Lapa - FAEL, Aperfeiçoamentos em Ensino de Física pela Universidade de Cândido Mendes - UCAM, Educação Superior e Interdisciplinaridade pela Faculdade Regional de Palmitos - FAP. Atualmente é professor de Química dos cursos de ensino médio integrado em Administração, Agronegócio, Edificações e do curso superior de Engenharia Civil. Atua como membro do Grupo de Pesquisa Rede Internacional de Escolas Criativas e Educação Transdisciplinar do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins-Campus Gurupi. Tem experiência na área de Ensino de Química, principalmente Jogos e Atividades Lúdicas, Experimentação e Avaliação e Aprendizagem por meio do Lúdico. Atuando nas áreas de Física, Matemática e Química com Ênfase em Física Aplicada, Matemática Aplicada e Química Aplicada, Eletricidade Aplicada, Eletroeletrônica Aplicada com Metodologia Ativa de Ensino-Aprendizagem voltada para Educação Básica, Inclusiva, Profissional e Tecnológica.