３月１６日（月)

　本日は、１年生が来年度の新１年生を迎え入れるための教室の飾りづくりを行いました。また、その飾りに使う絵の制作にも取り組みました。
　子どもたちは、自分たちが入学したときに、すてきな教室で迎えてもらったことを思い出しながら、「新１年生にも喜んでもらいたい」という思いをもって、一生懸命に制作に取り組んでいました。

　花の頃　新しき友　待つ机 

３月１３日（金)

　本日は、卒業式の予行練習を行いました。本番と同じ流れで、入場から退場までをすべて通して行いましたが、子供たちは終始高い集中力で練習に臨んでいました。歌や呼びかけも回を重ねるごとに磨きがかかり、卒業に向けた思いの高まりが感じられました。本番に向けて、大変すばらしい予行練習となりました。
　
　淡き春　整ふ声の　ひびきかな 

３月１２日（木)

　本日は、卒業式の全体練習の中でも、特に歌唱練習に重点を置いて行いました。ゲストティーチャーをお招きし、発声の仕方を丁寧にご指導いただいたことで、子供たちの歌声は、これまで以上に美しく伸びやかなものになりました。子供たち自身も、その変化に驚いた様子で、練習後にも教わった発声法を繰り返し確かめていました。卒業式当日は、会場いっぱいに美しい歌声が響き渡ることでしょう。 

　春光に　声のひびきの　みがかるる 

３月１１日（水)

　本日は、６年生を送る会が行われました。華やかなアーチをくぐって入場する６年生の、和やかな表情がとても印象的でした。６年間の思い出を振り返るムービー鑑賞では、懐かしさや自分たちのあどけない姿に、思わず笑みがこぼれていました。メッセージを伝えたり、思いを込め色紙を手渡したりするなど、「６年生に喜んでもらいたい」という思いを込めて、在校生が一丸となって会を作り上げました。

　また、本日は東日本大震災から１５年の日でもあります。全校で黙とうをささげ、犠牲になられた方々に哀悼の意を表しました。

　在校生　思いをこめて　贈る会　　拍手と笑顔　体育館満つ 

３月１０日（火)

　本日は、企画委員会主催の「縦割り班対抗ジェスチャーゲーム」が行われました。一年間活動を共にしてきた縦割り班のメンバーが、ジェスチャーで意思疎通を図りながら、１年生から６年生まで順番にお題の言葉を次の人へ伝えていきました。４問中３問正解した班もあり、会場は大いに盛り上がりました。みんなで楽しい時間を過ごし、親睦を深めることができました。
　
　春の風　伝わる言葉　手の動き 

３月９日（月)

　本日は、今年度初めての卒業式練習を行いました。６年生はこれまでの練習の成果を発揮し、在校生も集中して話を聞きながら、落ち着いた態度で参加することができました。卒業式当日に向けて、これからさらに練習を重ね、よりよい式をつくっていきましょう。

　卒業の　日をまぢかにし　体育館　静かにひびく　練習の声 

３月６日(金)

　本日は、６年生が卒業に向けた活動の一環として、２年生と一緒に遊びました。体育館では、こおり鬼やドッジボールをして元気いっぱいに体を動かしました。６年生は２年生に優しく声をかけながら遊び、２年生もお兄さん・お姉さんと過ごす時間をとても喜んでいました。学年をこえて交流する、心温まるひとときとなりました。 

　春の空　笑いひびくや　体育館 

３月５日(木)

　本日は、ロング昼休みに「６年生を送る会」のリハーサルを行いました。当日の詳しい内容はまだお伝えできませんが、６年生へ感謝の気持ちを届けたい、そして喜んでもらいたいという思いを胸に、子どもたちはそれぞれの役割に真剣に取り組んでいました。本番に向けて、心を一つに準備を進めています。 

　囀りや　感謝を胸に　並ぶ子ら 

３月４日(水)

　本日は５年生が家庭科の学習でランチョンマットの製作に取り組みました。布の向きや縫う順序を確かめながら、ミシンを使って丁寧に縫い進めていました。縫い終えたあとにはアイロンで形を整え、角まできれいに仕上げようとする姿が見られました。友達同士で教え合いながら、一人一人が集中して製作に取り組む、落ち着いた学習の時間となりました。
　　　　※写真は次時の様子をアップします。

　日永かな　布を整へ　針進む 

３月３日 (火)

　今年度最後となる委員会活動が行われました。各委員会では、一年間の取組を振り返りながら反省をまとめ、次へとつながる話し合いをしました。

なお、雨天のため「ぬかだっこタイム」は中止となりました。

    三月尽　机囲みて　語り合ふ 

３月２日 (月)

　卒業式もいよいよ間近に迫ってきました。

本日は６年生が卒業式練習に臨み、入場の仕方や証書授与の作法などを一つ一つ丁寧に確認しました。

式をよりよいものにしようとする真剣なまなざしから、最高の卒業式をつくりあげようとする強い思いが伝わってきました。

　卒業や　証書受くる手　光さす  

２月２7日 (金)

　１年生は図工で、初めての版画に取り組んでいます。手足のパーツを、遊具で遊ぶ時にはどんな動きになるのかを写真を見比べながら並べました。だんだん人が完成してきて、外で遊んでいる姿になってきました。完成が楽しみですね。

　遊具ゆれ　手足並べて　春版画

２月２６日 (木)

　６年生の卒業制作の様子です。彫刻刀名人にご指導をいただいた際の学びを生かしながら制作に取り組んでいます。一つ一つ丁寧に彫り進める中で、凹凸や陰影が生まれ、レリーフならではのよさが感じられる作品に仕上がってきました。 

　水温む　浮き出づかたち　やはらかし 

２月２５日 (水)

　※写真は２４日に撮影したものです。

　４年生の図工の様子です。のこぎり名人に教えていただいてから、少しずつ手つきが安定してきました。まだ慎重に取り組む様子も見られますが、木材をイメージに近い形に切れるようになってきた児童が増えてきています。 

　春浅し　のこぎりの音　こつこつと 

２月２４日 (火)

　じゃがいもの植え付けを行いました。写真は５年生の活動の様子です。 まだ冷たさの残る土に触れながら、一つ一つの種芋を丁寧に並べ、やさしく土をかぶせました。
これから芽を出し、大きく育っていく姿を思い描きながらの作業となりました。春の訪れを感じるひとときでした。

　種芋を　並べて春の　土匂ふ 

２月２０日 (金)

　今年度最後の授業参観を実施しました。今回は、各学年とも今年度の学習活動の総まとめとなる授業を公開しました。発表形式の学習に取り組んだ学級もあれば、これまでに身に付けた力を生かして課題に向き合う授業、話し合い活動を通して考えを深める授業など、学級ごとに内容や形態はさまざまでした。それぞれの学級で、この一年間の学びの積み重ねが感じられる時間となりました。子どもたちは、保護者の皆様に見守られる中、少し緊張しながらも真剣な表情で学習に取り組んでいました。友達の考えに耳を傾けたり、自分の思いを丁寧に伝えたりする姿から、大きな成長を感じることができました。ご多用の中ご参観いただきました保護者の皆様に、心より感謝申し上げます。残りの学校生活も一日一日を大切にしながら、次の学年へとつなげてまいります。

　緊張の　中にも光る　まなざしに　確かな歩みを　見つけうれしき 

２月１９日 (木)

　図書委員によるじゃんけん大会が開催されました。今年度最後となるこのイベントも、いつもどおり大盛況となりました。

また、先日の表彰式では、「本校のみんなにすすめたい一冊の本」推進事業における５０冊達成率の最優秀賞の表彰も行いました。図書委員会の日頃からのさまざまな活動が、このような素晴らしい賞へとつながっています。 

　春めくや　勝ち負け笑顔　弾み合ひ 

２月１８日 (水)

　「小中一貫教育発表会」を実施しました。朝の全校表彰から始まり、本発表会は、横堀小学校・額田小学校・第二中学校の３校をオンラインで結び、各学年、各兄弟学年の学習成果を発表し合う取組です。１～３年生のグループと、４年生以上のグループに分かれて参加しました。１～３年生は、小学校２校での交流を行い、それぞれの学年の取組を発表しました。画面越しではありましたが、相手校の発表にしっかりと耳を傾ける姿が見られました。４年生以上の児童は、中学生とともに発表を行いました。上級生の堂々とした姿や、発表内容の深まりに触れることで、小学校段階での学びがその先へとつながっていることを実感する機会となりました。発表後は各学級で振り返りを行い、互いのよさや学びを共有しました。小中９年間の系統性を意識しながら、今後も青遙学園３校で連携し、子供たちの確かな学びを支えてまいります。

　二月晴れ　三校つなぐ　声ひびく 

２月１７日 (火)

　３年生では、ゲストティーチャーをお招きし、額田の農業についてご講義いただきました。額田地区の特色ある農業について学ぶとともに、全国における産業別就業割合などにも話題が広がり、日本全体の産業構造についてもイメージできる内容でした。身近な地域から視野を広げる、貴重な学びの時間となりました。 

　山笑ふ　農の話に　目を輝かせ 

２月１６日 (月)

　２年生は、１８日の発表に向けて練習を行いました。自分たちの学習の成果がより分かりやすく伝わるように、資料を工夫して作成しました。また、相手にしっかりと届くよう、元気よくはきはきと発声する練習にも取り組みました。本番を意識しながら、意欲的に準備を進める姿が見られました。

　春めくや　声をそろへて　練習す 

２月１３日 (金)

　本日は、３年生と４年生が、そろばん教室を行いました。ゲストティーチャーをお招きし、そろばんの使い方のみならず、そろばんの歴史やよさについて教えていただきました。はじめに、テキストにある「そろばんクイズ」に挑戦しました。「そろばんは何をする道具か」「どこの国から伝わったのか」といった問いに、子どもたちは楽しみながら考えていました。　実技では、玉の置き方やはらい方を丁寧に教わりながら、たし算やひき算に取り組みました。指の使い方や姿勢にも気を付け、集中して玉を動かす姿が見られました。４年生は昨年度にも経験していることから、よりスムーズに取り組む様子が見られ、成長を感じました。それぞれの学年に応じた学びの時間となりました。

　春寒や　玉はじく指　音澄めり

２月１２日 (木)

　本日は、第３学年社会科「くらしを守る」の学習の一環として、消防署と警察署の見学を実施しました。これまで教室で学んできた内容をもとに、実際に働く方々の姿や施設の様子を見学することで、学びをより深めることをねらいとしました。はじめに警察署を訪れました。署内の様子や警察官の仕事について説明を受け、事件や事故を未然に防ぐための工夫や努力について知ることができました。子供たちは、パトカーや装備品を間近で見ながら、真剣な表情で話を聞き、積極的に質問をしていました。続いて消防署を見学しました。消防車や救急車、消防士の装備、などを見せていただきました。火事や災害から人々の命やくらしを守るために、日頃から訓練を重ねていることを知り、子供たちは大きな驚きと尊敬の気持ちを抱いていました。
　
　余寒の署　敬礼きびし　三年生 

２月１０日 (火)

　インフルエンザの流行は、やや落ち着きを見せてきてはいるものの、まだ予断を許さない状況です。保健室からも、咳エチケットの徹底などについて注意喚起を行っています。引き続き、できることを大切にしながら、予防に努めていきましょう。
　また、１６日（月)からは、学園一斉にノーメディアチャレンジに取り組みます。

　梅つぼみ　そっと手洗う　昼休み 

２月９日 (月)

　６年生は総合的な学習の時間に「自分らしく生きる」というテーマで学習を行いました。本日は、大学で文化人類学を教えている講師の先生をゲストティーチャーとしてお迎えし、オンラインでお話を聞いたり、質問をしたりしました。講師の先生の海外での経験や研究の話を聞く中で、海外への興味・関心を高める児童が多く見られました。また、仕事のやりがいや、うまくいかなかった経験をどのように乗り越えてきたのかという話に触れ、「失敗したときに、もう一度頑張るにはどうしたらよいのか」といった問いを、子どもたちは熱心に投げかけていました。自分自身の生き方と重ねながら考え、主体的に学びを深める姿が印象的でした。
　二月尽　志遠く　海を越ゆ

２月６日 (金)

　３年生の社会科「額田城について知ろう」の学習を行いました。学芸員の方をゲストティーチャーとしてお招きし、教室でスライドを見ながら、地形を生かした城の工夫などについて学びました。その後、実際に城跡を訪れ、現地での生きた学習を行いました。甲冑を身に着けて行軍していた当時の様子を知る中で、重りを付けて険しい坂道を上る体験を行いました。児童はその体験を通して、城が相手にとっていかに攻めづらい場所であったかを実感することができました。

　冴ゆる坂　攻め手の視点　歩み知る  

２月５日 (木)

　本日は、1・2年生で昔遊びを行いました。1学年の保護者の方に協力いただき、こま・けん玉・お手玉・おはじき・めんこ・あやとりの6つの遊びをしました。初めて遊ぶものがたくさんだったようですが、「全部楽しかった！」という声が上がりました。1年生は昼休みも昔遊びを全員で楽しみました。ご協力いただきましたみなさん、ありがとうございました。

　昔あそび　糸も玉も舞い　声弾む

２月４日 (水)

　１年生の生活科で風車づくりを行いました。
色や形、折り方を工夫しながら、一人一人が考えて丁寧に風車を作っていました。完成すると、「ちゃんと回るかな」「風が必要だね」と声を掛け合いながら、実際に外に出て回る様子を確かめました。 風を受けてくるくると回る風車を見て、歓声を上げたり、何度も走って試したりする姿が見られ、子どもたちは終始いきいきと活動していました。

　二月空　 紙の羽音に　 声はずむ

２月３日 (火)

　本日は、低学年を対象にした読み聞かせが行われました。教室では、子供たちが静かに席に座り、読み手の声に耳を傾ける姿が見られました。絵本をじっと見つめながら、物語の世界を心の中で味わうように聞き入っている様子が印象的でした。落ち着いた雰囲気の中で、言葉と想像の世界に触れる、穏やかなひとときとなりました。

　立春の　教室しんと　本ひらく

２月２日 (月)

　明日は節分です。

　廊下を歩いていると、思わず立ち止まってしまうほど、とっても怖い、でもどこか可愛らしい素敵な鬼さんたちに出会いました。子供たち一人一人の思いや工夫が感じられ、心がほっと温かくなるひとときでした。

　鬼の面　こわさの奥に　春の色

１月３０日 (金)

　本日は、アスリート派遣事業として、体操競技選手の 畠田千愛 さんをお招きし、３年生から６年生を対象に体操の実技指導と講話を行いました。
　準備運動から器械運動まで、専門的な視点からの分かりやすい指導に、子供たちは体を動かす楽しさや、できるようになる喜びを存分に味わっていました。

　また、講話では、これまでの競技生活の中での挑戦や努力、困難を乗り越えてきた経験について語っていただきました。子供たちは真剣な表情で耳を傾け、「あきらめずに続けること」「目標をもつこと」の大切さを感じ取っている様子でした。
　
　技ひとつ　決まる瞬間　体育館　拍手に包まれ　心も跳ねる 

１月２９日 (木)

　本日は、４～６年生が琴の体験学習を行いました。
ゲストティーチャーをお招きし、指の使い方や音の出し方を一つ一つ丁寧にご指導いただいたことで、子供たちは課題曲をみるみる弾けるようになりました。
　また、尺八と琴による合奏も聴かせていただき、日本の伝統音楽の響きの美しさを味わう、貴重な時間となりました。

　冬日差す　絃に指置く　初舞台 

１月２８日 (水)

　本日は、３年生が社会科の学習として校外学習を行いました。
訪れたのは、地域に残る古民家 鈴木家住宅 です。子供たちは、昔の人々の暮らしや使われていた道具、地域のお祭りについて、実物を見ながら説明を聞きました。教科書や資料で学んできた内容と実際の生活の様子を結び付けながら、熱心にメモを取ったり質問をしたりする姿が見られました。
　見学を通して、「くらしはどのように変わってきたのか」について、理解を深める貴重な学習の機会となりました。

　冬古家　囲炉裏語りに　息ひそめ 

１月２７日 (火)

　昨日、５年生がAED講習を行いました。「私が最初の救急隊」を合言葉に、傷病者を発見してから救急隊へつなぐまでの一連の流れを学習しました。胸骨圧迫は、実際にやってみると想像以上に力と持続力が必要であること、また、学校内のどこにAEDが設置されているのか、どのような手順で使用するのかについても、体験を通して理解を深めることができました。命を守る行動について、真剣に学ぶ貴重な時間となりました。

　白き息　命を守る　合言葉  

１月２６日 (月)

　本日はゲストティーチャーをお招きし、６年生が卒業式に向けた合唱練習を行いました。声楽の専門家から発声や声の出し方について具体的に教えていただき、一人一人が意識を高めながら熱心に取り組んでいました。
自分たちが主役となる卒業式。感謝の思いを胸に、会場いっぱいに美しい合唱が響くよう、これからも練習を重ねていきます。

　余寒の中　声ひとつにし　卒業歌 

１月２３日 (金)

　寒い日が続いていますが、幸い晴天に恵まれています。

　中休みや昼休みには、子供たちが元気に外で遊ぶ姿が見られます。

　そんな中、昨日は１年生が生活科「ふゆだいすき」の学習で、凧あげに取り組みました。

　澄んだ冬空の下、子供たちの笑顔が広がり、寒さの中にも心が温まるひとときとなりました。

　寒空に　凧の影揺れ　笑顔満つ 

１月２２日 (木)

　本日は６年生が卒業制作としてオルゴールづくりに取り組みました。

　今回は、オルゴールのふたにレリーフを彫る工程です。彫刻刀名人をゲストティーチャーとしてお招きし、下絵の工夫や彫り進め方について、丁寧なアドバイスをいただきました。

　一彫り一彫りに思いを込めながら、世界に一つだけの作品づくりが進んでいます。完成し、音色とともに思い出がよみがえる日を楽しみにしています。

　卒業の　音を刻めり　寒木立  

１月２１日 (水)

　本日は、５年生が*NHK水戸放送局を訪問し、社会科学習を行いました。

　スタジオや制作現場を見学し、ニュースがどのように作られ、届けられているのかを学びました。また、ニュースキャスター体験を通して、正確に分かりやすく伝えることの難しさや大切さを実感しました。放送の役割や責任について理解を深める、貴重な学習の機会となりました。

　原稿を　読む手に少し　力入り　伝える責任　胸に感じる 

１月２０日 (火)

　本日は、高学年を対象に読み聞かせが行われました。

　ボランティアの皆さんの打ち合わせの様子をのぞくと、前回読んだ本や今回の内容をふまえ、「次回は〇年生はこの本にしよう」と、学年に応じて計画的に選書されていることが分かりました。

　物語の世界を臨場感たっぷりに伝える技術はもちろんのこと、こうした綿密な準備を重ねてくださっていることに、改めて感謝の気持ちを抱きました。 

　 物語　息づく時間　寒き朝 

１月１９日 (月)

　５年生は、２１日にNHK水戸放送局へ校外学習に行きます。本日はその事前学習として、質問事項を考えたり、当日に体験するニュースキャスターやお天気キャスターなどの役割をグループごとに決めたりしました。本番当日がとても楽しみです。

　空澄みて　放送局へ　思い馳せ 

１月１６日 (金)

　本日は、３年生の社会科「くらしをまもる」の学習で、学校にある防火設備を見学しました。 消火器や火災報知器、防火扉などを実際に見ながら、火事から命やくらしを守る工夫が学校の中にたくさんあることを学びました。子供たちは、普段は意識せずに使っている設備の大切さに気づき、真剣な表情で話を聞いていました。

　いつもある　消火器ひとつ　見つめつつ　くらしを守る　役目を知りぬ 

１月１５日 (木)

　本日は、学力診断のためのテストが行われました。４～６年生は、これまでの学習の積み重ねを確かめるように、最後まで真剣な表情で問題に向き合っていました。

　昼休みには、今年度最後となる図書委員会主催のじゃんけん大会が開かれました。図書室は多くの子供たちでいっぱいになり、笑顔と歓声に包まれた、活気あふれる時間となりました。

　寒晴れや　学び積みたる　机前 

１月１４日 (水)

　本日は、全学年を対象に発育測定が行われました。測定に先立ち、養護教諭から各学年の発達段階に応じた保健指導がありました。手を石けんで丁寧に洗うことで、ウイルスがどの程度減少するのかを、視覚資料を用いて分かりやすく説明していただきました。子どもたちが、今日の学びをこれからの生活の中で実践につなげていくことを期待しています。

　身長計　つま先立ちに　寒の風 

１月１３日 (火)

　本日は４年生を対象に「彫刻刀名人」としてゲストティーチャーをお招きし、初めて使う彫刻刀について教えていただきました。安全に彫るための基本や、それぞれの彫刻刀の特徴、使い分けのポイントまで、丁寧に分かりやすくご指導いただきました。名人の見事な彫りの実演に、子どもたちは目を輝かせ、身を乗り出して見入っていました。
　冷え込みはまだ厳しいものの、昼頃には穏やかな天気となり、縦割り遊びが行われました。各班で立てた計画にもとづき、元気いっぱい体を動かしながら、学年を越えた親睦を深める姿が見られました。

　冬日和　名人の手に　目を寄せて 

１月９日 (金)

　本日は書き初め会を行いました。１・２年生は硬筆で、３～６年生は毛筆に取り組みました。毛筆の時間には、ゲストティーチャー３名にもご来校いただき、一人一人に丁寧なご指導をしていただきながら、集中して書くことができました。

「字は一生涯にわたる大切な技能である」というお言葉が、子どもたちの心にも深く残る書き初め会となりました。

　新春の　紙に想いを　筆走る 

１月８日 (木)

　本日は、第３学期始業式がオンラインにて行われました。
　校長先生からは、３学期は一年間のまとめの学期であり、目標と目的をもって前向きに取り組むことの大切さについてのお話がありました。

　画面越しではありましたが、児童はうなずきながら真剣な表情で話を聞き、新しい学期への意欲をのぞかせていました。。３学期は、一人ひとりが自分の成長を確かめながら、次の学年に向けて大きく伸びていく大切な時期です。残りの学校生活を、目標と目的をもって充実したものになるよう頑張っていきましょう。

　新年や　うなずく顔に　志ひとつ 

１２月２４日 (水)

　本日は２学期の終業式が行われました。学年代表児童による作文発表では、今学期に力を入れて取り組んだことや、挑戦してみてよかったことが堂々と語られました。また、来学期に向けて「もっとこうなりたい」という抱負も述べられ、成長を感じる発表となりました。

　校長先生からは、目標をもつことの大切さについてお話がありました。あわせて、生徒指導主事からは、冬休みを安全に過ごすための心構えについての話があり、児童一人一人が気持ちを新たにする時間となりました。

 
　師走空　目標語る　背すじ伸ぶ 

１２月２３日 (火)

　本日、３年生はクリスマスお楽しみ会を行いました。
クイズなど、子どもたちが自分たちで企画した内容をもとに、笑顔あふれるひとときを楽しみました。クイズの正解者には、心を込めて作った手作りのプレゼントが贈られ、会場は温かな雰囲気に包まれていました。

　鈴の音や　正解告げる　友の声 

１２月２２日 (月)

　４年生の国語の授業では、書写で取り組んだ「それぞれにとっての今年の漢字」を題材に、自分の経験を振り返りながら文章を書く学習を行いました。なぜその漢字を選んだのかを軸に、はじめ・中・おわりの構成を意識して文章をまとめ、完成した作品をクラスの前で発表しました。発表を通して、互いの考えや感じ方の違いにも気付くことができました。

　一文字に　つめた一年　思い出し　理由を語る　声やまっすぐ 

１２月１９日 (金)

　本日は、第避難訓練を実施しました。今回は、実際の災害時を想定し、低・中・高学年ブロックごとに防災体験活動を行いました。煙の中を歩く体験、水消火器の操作体験、防火戸を通過する体験を通して、非常時の行動や校内設備について確認することができました。

　児童は真剣な表情で取り組み、「もしも」のときに自分の命を守る行動の大切さを実感している様子でした。

　消火器を　握る小さな　その手にも

　　　備える心　しっかり芽生え 

１２月１８日 (木)

　本日は図書委員会によるじゃんけん大会が開催されました。

　会場には、今回もいつものように長い列ができ、じゃんけんで勝利した児童には「＋１（プライチ）チケット」が配付されました。＋１チケットを手に入れた児童は、冬休み用の貸し出しとして４冊の本を借りることができます。勝った人も、負けてしまった人も、冬休みを通してすてきな本との出会いがあることを願っています。

  師走の図書室　拳にこめる　一勝負 

１２月１７日 (水)

　本日は小中交流が行われました。４年生は７年生とニュースポーツについて学び、５年生は９年生と「なぜ勉強をするのか」について話し合いました。ほかの学年でも、中学生に学習サポートとして入ってもらったり、中休みに一緒に遊んだりしたりする中で、交流を深めることができました。学年の枠をこえて関わることで、学ぶ楽しさや人とつながる大切さを実感できる、実り多い一日となりました。

　なぜ学ぶ　問いを投げ合う　教室に　　未来へ続く　静かな熱 

１２月１６日 (火)

　６年生を対象に薬物乱用防止教室が行われました。前半は、正しい薬の飲み方について、実験を交えながら分かりやすく教えていただきました。「ペタペタ実験」や「まっくろ実験」では、薬の使い方を誤ることの危険性を目で見て実感することができ、児童たちは驚きの声をあげながら真剣に取り組んでいました。

　後半は、たばこの害や薬物乱用が心身に及ぼす影響についてのお話を聞きました。身近な例をもとにした説明に、児童たちは自分事として考え、薬物に対する正しい知識と判断力の大切さを学ぶことができました。

　実験で　目にして気づく　その怖さ 　正しい知識　自分を守る 

１２月１５日 (月)

　本日はクラブ活動が行われました。各クラブとも、この季節ならではの内容に取り組み、校内は冬の彩りに包まれました。クリスマスケーキ作りやクリスマスリース、季節感あふれるカレンダー作りなど、工夫を凝らした活動が見られました。体育館では元気な声が響き、児童たちはバスケットボールに意欲的に取り組んでいました。

　クリスマス　甘き香りの　調理室 

１２月１２日 (金)

　本日は６年生を対象に「額田の歴史を聞く会」を行いました。
歴史民俗資料館より講師の先生をお招きし、堀や高低差のある地形など、敵が攻めにくくなる工夫をはじめ、額田城に隠されたさまざまな秘密について教えていただきました。

　額田城跡は、子供たちにとっても訪れたことのある場所ですが、今回のお話を聞いたことで、新たな視点をもって、もう一度自分の目で確かめてみたいという思いをふくらませていました。

　攻めにくき　知恵を重ねた　人の跡　　静かな土に　歴史は眠る 

１２月１１日 (木)

　本日は、４年生が「手話・点字体験」を行いました。福祉についての学習を踏まえ、身体の不自由な方とのコミュニケーション手段について、目的意識を高くもって取り組む姿が見られました。
　どちらも１時間ずつの学習でしたが、子どもたちは手話や点字を用いてあいさつや自分の名前の表し方を、あっという間に、そして正確に吸収していました。

　手話にのる　思いのかたち　確かめて　言葉の外に　広がる世界 

１２月１０日 (水)

　本日は、１・２年生を対象にサッカー教室が行われました。グラウンドに出ると、子どもたちは「はやくやりたい！」と目を輝かせ、ボールを追いかけるだけで嬉しそうでした。コーチの話をよく聞き、ドリブルやパスの練習にも一生けん命取り組む姿が見られました。

　ゲームでは、ボールが転がるたびに歓声が上がり、明るく温かな雰囲気に包まれました。

　最後には、「またやりたい！」という声がたくさん聞かれ、サッカーの楽しさを全身で味わう時間となりました。

　冬空へ　かけ声はずむ　初ドリブル 

１２月９日 (火)

　本日は、縦割り班活動が行われました。グラウンドと体育館に分かれ、異学年のメンバーでさまざまな遊びに取り組み、楽しさの中で自然と親睦を深めることができました。
　冬晴れの空の下、元気いっぱいの声が響きわたり、どの班からも笑顔がこぼれていました。学年をこえて力を合わせる時間は、子どもたちにとって温かく、心が通うひとときとなりました。

　風冴えて　「タッチ」の声が　空へ跳ね 

１２月８日 (月)

　４年生は国語と図工の学習を関連させ、前回集めた「冬のことば」を使ってカルタづくりに取り組みました。

　まず、実際のカルタの読み札・取り札を観察し、どのように文や絵が工夫されているのかを確かめました。そのうえで、「語感がよい読み札の文」や「冬らしさが伝わるイラストの取り札」になるよう、アイデアを出し合いながら丁寧に制作しました。子どもたちは、自分の担当する言葉をどう表現するか考え、集中して楽しそうに活動していました。完成がますます楽しみです。

　集めた語　思い返して　文を編む　冬のひとこと　自分だけの札 

１２月７日 (日)

　本日は、那珂市駅伝競走大会に代表選手が参加しました。これまでの練習の成果をしっかりと発揮し、苦しい場面でも決して諦めることなく、思いをこめて襷をつなぎました。

　また、仲間の頑張りを応援しようと駆け付けた児童も多く、チーム額田小として一体感のある、輝かしい時間となりました。 

    冬晴れや　襷まぶしく　風を切る 

１２月５日　(金)

　本日は、５年生がふれあい活動を行いました。自分たちで収穫した稲を精米していただき、今日はそのお米を実際に炊飯しました。炊き立てのご飯で握ったおにぎりは、香り高く、格別だったことでしょう。
　自分たちの手で育てたお米が食卓にのぼる喜びを味わいながら、児童は笑顔いっぱいでほおばっていました。自分たちが育てたものへの思い入れを深めるひとときとなりました。

　　初炊きや　掌あたたむ　握り飯

１２月４日　(木)

　本日は、３・４年生を対象にグラウンドでサッカー教室が行われました。子どもたちは元気いっぱいに取り組み、「楽しかった人？」と問われると、ほとんどの児童が手を挙げていました。ひたむきにボールを追いかける姿からは、心からサッカーを楽しんでいる様子が伝わってきました。

　寒空へ　伸びる歓声　ボール追う  

１２月３日　(水)

　本日、鹿島アントラーズFCアカデミーのコーチをお招きし、５・６年生を対象としたサッカー教室を行いました。専門的な指導のもと、パスやドリブルの基礎練習、ゲーム形式の活動などを通して、サッカーの楽しさと奥深さに触れることができました。

　息白し　ゴールを狙う　瞳澄み 

１２月２日　(火)

　本日は安全ボランティアの方々をお招きし、「感謝の集い」を行いました。
　日頃より登下校を見守ってくださる皆様へ、感謝の気持ちをまっすぐに伝えるため、子どもたちは全校で「ありがとうの歌」を合唱しました。 大きく澄んだ歌声が体育館いっぱいに広がり、聴いてくださったボランティアの方々も、深くうなずいたり、笑顔で耳を傾けてくださったりしていました。
　贈り物を渡す場面でも、子どもたちは温かい気持ちを込めて言葉を添え、互いに心が通い合う時間となりました。地域の支えの大きさを改めて感じる、やさしいひとときとなりました。

　「ありがとう」　そのひと節に　心こめ　

　　　子どもの声が　胸へしみゆく 

１２月１日　(月)

　本日は、明日の「感謝の集い」に向けて、１・２年生が合同で練習とリハーサルを行いました。交通安全ボランティアの皆さまへ感謝の気持ちを伝えるため、子どもたちは心を込めて贈り物を準備しました。当日の渡し方や、会に臨む姿勢なども一つ一つ確認し、思いがしっかり届くよう丁寧に取り組む姿が見られました。

　心まで　そろえて並ぶ　子らの背に

　　　 明日への意気が　静かに満ちゆく 

１１月２８日（金）

　本日は駅伝練習が行われました。12月7日に行われる那珂市駅伝に向け、子どもたちはタイムを意識しながら、緊迫感のある雰囲気の中で走り込んでいました。一人ひとりの努力が本番で実ることを期待しています。

　冬晴や　タイムを追いて　影のびる 

１１月２７日（木）

　本日は「ふれあい活動」が行われました。どの学年も、保護者の皆様と一緒に計画した活動に取り組み、あたたかな雰囲気の中で交流を深めることができました。 

　落ち葉踏む　ふれあう時の　音やさし 

１１月２６日（水）

　４年生が自分たちで育ててきたカブの収穫を行いました。子どもたちは一株ずつ思い入れをもって丁寧に引き抜いていました。根についた土を落とすと、白くつるりとした姿があらわれ、「わあ、つるつる！」と驚きと喜びの声があがりました。収穫のよろこびを味わうひとときとなりました。

　引き抜いて　土の匂ひや　冬近し 

１１月２５日（火）

　冷え込みの厳しい一日となり、ときおり小雨もぱらつきました。そんな中でも、子どもたちは集中して学習に意欲的に取り組んでいました。写真は、４年生の英語と１年生の音楽の授業の様子です。英語では「〜がほしい」を使った表現や複数形について学び、音楽では自分で選んだ楽器を上手に扱いながら合奏に取り組んでいました。
　

　音つむぐ　子らのあたたか　寒の昼 

１１月２１日（金）

　本日は６年生の総合的な学習の時間で「職業についての話を聞く会」を行いました。
　今回はゲストティーチャーとして英語教員の方をお招きし、ご自身がその職に就いた理由や、仕事のやりがいについてお話しいただきました。子どもたちは簡単な英語活動も体験し、楽しく学びながら職業への理解を深めることができました。

 　小春日や　声のひびきに　夢ひらく

１１月２０日（木）

　本日は持久走記録会が行われました。これまでの体育の学習や仲休みでの練習の成果を発揮しようと、どの児童も真剣な表情でスタートラインに立ちました。自分のペースを大切にしながら、最後まであきらめずに走り切ろうとする姿がとても印象的でした。

　仲間の走りに合わせて大きな声で励まし合うなど、コースの各所で温かい応援が広がりました。これまでの記録を更新できた喜びに満ちた表情を多くの児童が見せていました。

　走り出す　靴音軽く　風あつめ 

１１月１９日（水）

　５年生が日産自動車のオンライン工場見学を行いました。画面を通して車づくりの工程を見たり、説明を聞いたりしながら学習を進めました。映像に合わせてメモを取ったり、気付いたことをつぶやいたりしながら、工場での仕事の様子に関心を寄せていました。

　画面より　ひそかに伝ふ　作業音

　　知らぬ世界の　ひとひらのぞく 

１１月１８日（火）

　本日は全校朝会が行われました。多くの表彰と、那珂市駅伝選手の壮行会を実施しました。元気なあいさつで始まり、受賞した児童一人一人も立派な返事をしており、とても頼もしい姿でした。壮行会では、全校で選手を応援しようという温かな雰囲気に包まれました。

　あいさつの　ひびきあう朝　胸はずみ　表彰うける子の　瞳あかるし　　

１１月１７日（月）

　４年生国語「秋の楽しみ」の学習の様子です。

子どもたちは、秋からイメージする“見えるもの”“聞こえるもの”“行事”など、秋に関する言葉をたくさん集めました。図書室の俳句の本や生き物の図鑑を開き、秋を探しながら書き出している児童もいました。今回の学習で集めた言葉を、今後の俳句づくりなどにも生かしていきます。 

　聞こえる音　見える景色を　つなぎだし　自分だけの秋　ことばに咲かす 

１１月１４日（金）

　本日は、低学年が駅伝の試走を行いました。２回目となる今日は、前回の記録を更新しようと、子どもたちは気合い十分でスタートしました。多くの児童が自己記録を縮めることができ、努力して取り組むことの素晴らしさを実感している様子でした。

　また、中休みにはチャレンジマラソンが行われ、子どもたちは爽やかな表情で前向きに走り抜けていました。 

　初冬や　記録を越えて　笑みこぼれ 

１１月１２日（水）

　本日、２年生が町たんけんに出かけました。
地域の中をグループで歩きながら、自然や人々の動き、商店や看板、交通標識などを改めて見直すことで、町のよさに気付くことを目標としました。
　子どもたちは交通安全に気をつけながら、地域の方々に元気にあいさつやお礼を伝えたり、積極的に質問をしたりする姿が見られました。地域とふれあいながら、多くの学びを得ることができた町たんけんとなりました。

　落ち葉道　ひらり踏みつつ　店を問う 

１１月１１日（火）

　本日は、高学年を対象にした読み聞かせが行われました。

　落ち着いた雰囲気の中、子どもたちは語り手の声に耳を傾け、物語の世界に引き込まれていました。登場人物の心情や場面の移り変わりを想像しながら、静かに物語を味わう姿が印象的でした。

　本を通して心が揺さぶられる時間となり、改めて「読むこと」「聞くこと」の豊かさを感じるひとときとなりました。

　小春日や　耳をすませば　頁（ページ）鳴る 

１１月８日（土）

　本日はもちの木祭りが行われました。
　子どもたちはこれまでの準備の成果を発揮し、どのブースも活気にあふれていました。
呼び込みの声、笑顔、工夫いっぱいの展示やゲーム。来場した保護者や地域の方々も楽しそうに回っていました。
　５・６年生を中心に、縦割り班で協力しながら運営する姿が印象的でした。
みんなの力でつくり上げた、温かく、思い出に残る一日となりました。

　小春日に　声ひびき合う　学び舎よ 

１１月７日（金）

　本日は第5回チャレンジマラソンを行いました。スタートラインに並ぶ児童たちの笑顔がとても印象的でした。今回は、使用した曲がいつもより1分ほど短かったため、子どもたちはその分ペースを上げて力いっぱい走っていました。

　マラソン終了後には、那珂市駅伝への参加者に向けた説明を行いました。本番に出場する児童も、練習に参加する児童も、それぞれの目標に向かって頑張ってほしいと思います。

　5時間目には、5・6年生が明日の「もちの木祭り」に向けた最終準備を行いました。飾り付けや会場の清掃など、一つひとつの作業に心を込める姿が見られ、とても素晴らしかったです。明日はきっとすてきな「もちの木祭り」になることでしょう。 

　小春日に　笑顔並んで　スタートす 

１１月６日（木）

　本日は５時間目に、もちの木まつりに向けた準備・リハーサルを行いました。

どの班も当日の流れをイメージしながら、真剣な表情で取り組んでいました。

緊張感の中にも協力する姿が見られ、当日も縦割り班で力を合わせて、素晴らしいブース発表になりそうです。
　廊下まで　熱気あふれる　祭前 

１１月５日（水）

　本日は、第４回目となるチャレンジマラソンを行いました。子どもたちは「より長い距離を走る」「最後まで歩かない」など、それぞれが目標をもって、はつらつとした表情で取り組んでいました。自分のペースで走る児童も、１回目のときより速いペースで走ることができるようになり、一人一人の成長が感じられました。

　昼休みには落ち葉掃きを行いました。定期的に取り組んでいるため、校庭の落ち葉もだいぶ少なくなってきました。自ら進んで清掃に取り組む子どもたちの姿が今日も光っていました。 

　マラソンの　列まっすぐに　秋の空 

１１月４日（火）

　今朝は、中学校、那珂市青少年相談員の皆さん、そしてまちづくり委員の方々と連携し、合同あいさつ運動を行いました。登校してくる子どもたちは、地域の皆さんや中学生に温かく声をかけてもらい、笑顔で一日をスタートさせていました。あいさつを通して地域と学校がつながり、さわやかな朝の空気に心が明るくなる時間となりました。

　木の葉散る　声かけ合えば　陽さし込む 

１０月３１日（金）

　本日は、５・６年生合同で体育の「マット運動」を行いました。次回の発表に向けて、三種の技を組み合わせた練習に取り組みました。互いのよさを認め合い、高め合いながら、意欲的に練習を進める姿が見られました。

 「できたね」と　交わす笑顔の　その奥に　挑む心の　光見ゆる 

１０月３０日（木）

　３年生理科「光」の学習の様子です。教室で確認した光の性質をもとに、今日は実際に外に出て活動しました。鏡を使って光を反射させ、狙った紙に光を集めたり、反射した日光をつなげたりしながら、光の不思議さを体感しました。子どもたちは、日光を集めたり反射させたりできること、また、物に日光を当てると明るさや暖かさが変わることなどを、知識と体験を結びつけて学びました。　　　※写真は２９日撮影

　秋の空　鏡に集う　光の輪 

１０月２９日（水）

　本日は、中休みに第２回チャレンジマラソンが行われました。前回は初回ということもあり、張り切りすぎてオーバーペースになる姿も見られましたが、今回は、自分のペースをしっかりとつかみながら走ることができていました。他者との競争ではなく、自己の成長に目を向けて取り組む姿がとても素晴らしかったです。 

　秋風や　己に挑む　影ひとつ 

１０月２８日（火）

　本日は、３年生が社会科見学でイオン那珂店を訪れました。普段は入ることのできないバックヤードを見学できるとあって、子どもたちは目を輝かせながら見入っていました。店員の方から説明を受けたり、授業で学んだことをもとに質問をしたりしながら、スーパーの工夫や働く人々の努力について学びを深めることができました。

　店の奥　見せてもらえる　特別に　心はずんだ　社会科見学 

１０月２７日（月）

　本日からチャレンジマラソンがスタートしました。秋のさわやかな空気の中、子どもたちは元気いっぱいにグラウンドを駆け抜けました。BGMが終わるまでの間、自分で立てた目標に向かって一生懸命に走る姿が見られました。これからの毎日の積み重ねの中で、体力とともに強い心も育っていくことでしょう。

　秋晴れや　足音ひびく　グラウンド 

１０月２４日（金）

　本日は、学園研究発表会が行われました。多くの参観者を迎え、児童たちは緊張の中にも、これまでの学びを堂々と発表する姿を見せてくれました。授業後の研究協議では、活発な意見交換がなされ、今後の授業づくりに向けて貴重な示唆を得ることができました。児童、教職員ともに大きな達成感を得た一日となりました。

　　雲高く　学びの実り　今日ここに 

１０月２３日（木）

　秋になり、作物が実ってきました。サツマイモ掘りの様子です。春に植えた苗がぐんぐん育ち、土の中には大きなサツマイモがたくさん実っていました。子どもたちは、「見て見て！こんなに大きい！」と歓声をあげながら、一生懸命つるを引っぱり、掘り出していました。※写真は２７日撮影のものです。

　土の香に　笑顔こぼれる　芋ほり日 

１０月２２日（水）

　
　肌寒さを感じる季節となりました。本日から、１・２年生の体育では「とぶ」運動が始まりました。空中じゃんけんをしたり、体育館のラインを使ったりしながら、楽しみつつさまざまな「とぶ」動きに身体を慣らしていきました。最後にはリングを使い、片足跳びや両足跳びを組み合わせて、少し難しい動きにも挑戦しました。肌寒さもなんのその、子どもたちは元気いっぱいに身体を動かしていました。

　秋寒や　空にじゃんけん　笑み弾け 

１０月２１日（火）

　本日は、額田保育園の園児と１年生が幼小交流を行いました。１年生はすっかりお兄さん・お姉さんらしくなり、園児たちの活動を上手にリードしていました。やり方を身振り手振りで一生懸命に伝えたり、優しい言葉をかけたりする姿が多く見られました。交流後の園児からは「楽しかった」「また小学校にすぐ来たい」といった感想も聞かれ、１年生たちも嬉しそうにしていました。

　小さき手　そっと導く　その姿　頼もしきまでに　成長を知る  

１０月１８日（土）
　
　本日は、全校登校日となりました。学校に残る１，２，３，６年生はいつものように学習や生活を頑張って行っていました。特に、お弁当の時間は、みんな嬉しそうな顔で食べていました。４，５年生も宿泊学習を無事に終え、晴れ晴れとした顔で帰校しました。宿泊学習の中で見られたよかったところや、この行事を支えてくれた方への感謝の気持ちをもって学習を閉じることができました。
　活動中の写真は１１月のポータルサイト学年のページにて掲載します。

１０月１７日（金）
　
　本日は、４，５年生が水戸少年自然の家に宿泊学習に行きました。天気にも恵まれ、元気よく「行ってきます」とバスに乗り込みました。

１０月１６日（木）
　
　本日は、１年生が算数「長さ比べ」の学習に取り組みました。自分たちで選んだ任意単位（紙テープなど）を使って、ものの長さを比べました。実際に手を動かしながら、「どちらが長いかな」「あといくつ分かな」と確かめる姿が見られました。長さの感覚を楽しんで学ぶことができました。

　長さとは　声そろえ問う　窓の秋 

１０月１５日（水）
　
　本日は、５校時に全校学活を行い、縦割り班ごとに「もちの木まつり」の準備を進めました。ショートダンスや空気砲など、さまざまなジャンルのブースが設けられ、子どもたちは異学年どうしで協力しながら、楽しそうに活動していました。
　

　異学年　笑みこぼれあう　祭前 

１０月１４日（火）
　
　本日は朝、低学年を対象に読み聞かせが行われました。絵本の内容に合わせて本を傾けたり揺らしたりするなど、様々な工夫が凝らされ、子どもたちは臨場感のある雰囲気の中で物語の世界に浸っていました。
　昼には縦割り班活動が行われ、校庭では班対抗のリレーを楽しむ姿も見られました。もう一回やりたいという声が上がるほど白熱し、笑顔と歓声に包まれた時間となりました。

　走り抜け　風まで笑う　秋の空 

１０月１０日（金）
　

　本日は、４・５年生が宿泊学習に向けての事前指導に臨みました。キャンプファイヤー時に歌う曲などを練習しました。当日の絆の深まりをイメージしながら、とても温かい雰囲気で練習に取り組むことができました。

　今回の事前指導を通して、宿泊学習への期待がさらに高まりました。本番では、仲間と助け合いながら、思い出に残る素敵な時間を過ごしてほしいと思います。
　
　声合わせ　心もひとつ　重ねゆく　火の輪を囲む　夜を夢見て 

１０月９日（木）
　
　読書の秋。本日はロング昼休みを利用して、恒例の図書委員会企画「じゃんけん大会」が開催されました。開会と同時に多くの児童が集まり、大盛況となりました。じゃんけんに勝った児童は、うれしそうに「＋１冊チケット」を受け取っていました。これからの季節、このチケットを活用して、たくさんの本に親しんでほしいと思います。
　
　うれしさを　文字にかさねて　読むときに　心の灯り　そっとともれり