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Capacités et attitudes
Capacités et attitudes
Mettre en lien des documents
Être conscient de sa responsabilité
Situation de départ :
Situation de départ :
Nous sommes le mardi 5 mai 2026.
Votre meilleur ami qui est dans votre classe vous dit : « Le préservatif a craqué quand j'ai passé la nuit avec ma princesse charmante avant-hier ... mais elle ne risque pas de tomber enceinte car c’était le 9ème jour de son cycle ! Or l’ovulation, c’est le 14ème jour, c’est écrit dans le livre de SVT».
D’accord ou pas d’accord ? Répondez-lui !
Travail à réaliser :
Travail à réaliser :
Répondez à votre ami, en lui expliquant si sa partenaire risque de tomber enceinte ou non, et en lui proposant des solutions si nécessaire.
Vous appuierez votre réponse en complétant le calendrier avec les dates des différents évènements qui la concernent :
menstruations
rapport sexuel
ovulation
fécondation (éventuellement)
période fécondante (période du cycle durant laquelle un rapport sexuel peut déboucher sur une grossesse)
nidation (éventuellement)
Ressources disponibles :
Ressources disponibles :
Informations importantes :
Il vous a précisé que le cycle de sa partenaire dure 26 jours, que ses dernières règles avaient démarré le 25 avril, et ont duré 4 jours.
Voici les ressources à votre disposition :
Animation "reproduction" sur D:/logiciels SVT/Vie
Critères de réussite :
Critères de réussite :
Le travail sera réussi si le calendrier est complété et si vous avez fait un bilan dialogué.
Lien dropbox pour transférer votre travail en fin de séance (format pdf avec les noms des personnes ayant travaillé ensemble directement dans le nom du fichier)
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