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Capacités et attitudes
Capacités et attitudes
Manipuler un modèle moléculaire numérique
Expliquer
Être autonome
Situation de départ :
Situation de départ :
Au cours de la visite d’un aquarium près de chez lui, Maël a eu l’occasion de voir une Méduse fluorescente sous un éclairage ultraviolet. Elle s’appelle Aequorea victoria et a permis à trois chercheurs d’obtenir le prix Nobel en 2009.
Le soir même, il regarde une émission à la télévision qui concerne la GFP (Green Fluorescent Protein) et il découvre que les scientifiques ont réussi à incorporer un petit bout d’ADN de Méduse dans une cellule-œuf d'autres êtres vivants qui deviennent alors fluorescents en grandissant.
Il contacte donc par mail un chercheur en biologie moléculaire pour comprendre comment l'ADN peut contenir un message que l'on peut transférer d'une espèce à l'autre.
Travail à réaliser :
Travail à réaliser :
Vous devez écrire le mail du chercheur qui répond à Maël pour lui expliquer la structure de l'ADN et ce qui lui permet de coder une information (mail à envoyer à Mr Bitsch sur l'ENT).
Ressources disponibles :
Ressources disponibles :
Pour ce TP, vous disposez des ressources suivantes :
du diaporama de consignes (avec les documents)
lien vers un modèle numérique d'ADN + une boite de modèle moléculaire de l'ADN
Critères de réussite :
Critères de réussite :
Vous aurez réussi votre mail si :
la forme est respectée (c'est-à-dire qu'il contient tout ce qu'il faut pour être courtois et poli).
il y a bien les termes "chaîne" et "nucléotides" ainsi que la description de la structure du filament d'ADN.
on comprend ce qui est responsable du codage de l'information génétique (= ce qui permet à l'ADN de transporter un message).
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