Kegiatan Terkini
KECAMATAN PEJAWARAN KABUPATEN BANJARNEGARA PROVINSI JAWA TENGAH
Suasana Asesmen Sumatif Akhir Semester
TENTANG SD NEGERI 2 GEMBOL
A. VISI SDN 2 GEMBOL
“Terwujudnya peserta didik yang beriman dan bertakwa, Unggul dalam Prestasi dan Berakhlak Mulia”.
Adapun Indikator visi tersebut adalah:
1. Indikator dari beriman dan bertakwa adalah:
a Unggul dalam disiplin
b Unggul dalam aktivitas keagamaan
c Unggul dalam kepedulian sosial
2. Indikator dari unggul dalam Prestasi adalah:
a Unggul dalam perolehan setiap penilaian, yaitu nilai asesmen.
b Unggul dalam persaingan melanjutkan ke jenjang pendidikan di atasnya
c Unggul dalam lomba akademik dan non akademik
3. Indikator dari berakhlak mulia yaitu:
a Jujur
b Amanah
c Sidiq
d Fatonah
e Disiplin
f Tanggung jawab
g Percaya diri
h Hormat kepada orang tua dan guru
i Menyayangi sesama
j Suka menolong.
B. Misi Sekolah
Untuk mencapai visi tersebut SD Negeri 2 Gembol menetapkan misi sebagai berikut:
1. Melaksanakan pembelajaran yang efektif-bermutu dengan pendekatan PAIKEM (Pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan).
2. Mengembangkan dan membina semangat budaya mutu bagi seluruh warga sekolah.
3. Mendorong semangat kepeloporan yang didukung fondasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memadai.
4. Meningkatkan pemahaman dan penerapan perilaku sesuai dengan agama yang diyakini dan nilai-nilai budi pekerti.
5. Mendorong dan membantu setiap siswa untuk mengenali potensi dirinya, sehingga dapat dikembangkan lebih optimal melalui kegiatan ekstrakurikuler.
6. Membangun semangat hidup mandiri dengan bekal keterampilan yang dapat diandalkan.
7. Meningkatkan dan mengintensifkan pembinaan olahraga dan seni sesuai dengan bakat dan minat masing-masing siswa.
8. Menumbuhkan rasa kebersamaan dan memiliki rasa bangga terhadap sekolah sehingga tercipta suasana kondusif untuk mewujudkan sekolah ideal.
Indikator dari Misi Sekolah tersebut adalah:
1.1 Mempertajam pikiran peserta didik agar menjadi lebih cepat berfikir, terampil, dan berbakat.
1.2 Menumbuhkan saling kasih sayang kepada seluruh warga sekolah agar terasa senang, merasa kerasan berada di sekolah dan merasakan kedamaian hati sehingga peserta didik dengan mudah menerima dan menelaah materi yang disampaikan oleh guru.
1.3 Membina peserta didik agar menjadi orang yang berakhlak mulia
2.1 Melaksanakan pembelajaran dengan model, pendekatan atau strategi, metode, teknik dan taktik secara efektif sehingga peserta didik dapat mencapai ketuntasan belajar.
2.2 Mempersiapkan berbagai rancangan pembelajaran, pengelola pembelajaran serta menilai hasil pembelajaran peserta didik yang gunanya untuk dapat memberikan yang lebih baik di masa selanjutnya.
3.1 Memberikan motivasi, kematangan, hubungan peserta didik dengan guru, kemampuan verbal, tingkat kebebasan, rasa aman dan meningkatkan keterampilan siswa dalam berkomunikasi.
4.1 Berupaya menjadi tenaga pendidik dan kependidikan yang dapat diteladani oleh peserta didik dan lingkungan masyarakat sekitar baik berupa tingkah laku, perkataan, perbuatan, kehidupan serta cara berfikirnya.
5.1 Menerapkan total quality managemen yaitu ethics (etika), integrity (integritas), dan trust (kepercayaan), kepemimpinan, kerja tim, pelatihan, penghargaan dan komunasi untuk memperoleh jaminan keberhasilan kegiatan pembelajaran.
6.1 Mengajak semua warga sekolah serta bekerja sama dengan komite, para pendidik dan masyarakat dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan disekolah.
6.2 Menekankan kepada rasa kekeluargaan dalam kepemimpinannya yaitu menggunakan sistem paguyuban yaitu perkumpulan orang-orang yang sepaham untuk membina persatuan (kerukunan) di antara para anggotanya.
7.1 Pengadaan sarana dan prasarana yang dilakukan dengan cara; drooping dari pemerintah; membeli dari dana BOS, sumbangan dari wali murid, dan membuat sendiri.
7.2 Menginventarisasi sarana dan prasarana sekolah sudah dilakukan dengan cara mencatat dalam buku inventaris barang.
7.3 Pemeliharaan sarana dan prasarana sekolah dilakukan dengan cara yaitu; (a) berkala (b) insidental.
8.1 Berusaha membiasakan bersih badan, bersih pakaian dan bersih lingkungan sekolah sehingga warga sekolah terlindungi dari berbagai gangguan dan ancaman penyakit, meningkatnya semangat proses belajar-mengajar yang berdampakpada prestasi belajar peserta didik.
8.2 Membiasakan atas dasar kesadaran sebagai hasil pembelajaran, yang menjadikan seseorang, keluarga, kelompok atau masyarakat mampu menolong dirinya sendiri dibidang kesehatan dan berperan aktif dalam mewujudkan kesehatan masyarakat.
C. Tujuan Sekolah
Tujuan SD Negeri 2 Gembol Kecamatan Pejawaran Kabupaten Banjarnegara adalah :
1. Menanamkan perilaku akhlak mulia serta kepribadian yang luhur bagi peserta didik
2. Menjadikan peserta didik yang selalu mengingat TuhanNya. Dengan menjalankan perintah dan menjauhi laranganya.
3. Meningkatkan pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif, dan menyenangkan.
4. Meningkatkan prestasi peserta didik dalam segala bidang hingga mencapai tingkat propinsi.
5. Meningkatkan keterampilan peserta didik untuk memahami ilmu pengetahuan melalui budaya membaca.
6. Menjadikan peserta didik terbiasa hidup sehat jasmani dan rohani.
7. Menanamkan jiwa mandiri dan bertanggung jawab pada peserta didik
Menerapkan pondasi gotong royong dalam kegiatan kelas hingga sekolah.
Melaksanakan program dan pembelajaran HOTs untuk memperkuat bernalar kritis dan kreativitas.
Melaksanakan pembelajaran untuk mengasah kemampuan literasi dan numerasi.
Mempertahankan prestasi yang sudah tercapai sebelumnya.
Kegiatan sekolah klik disini
Kegiatan PERSAMI 2022 klik disini
Kegiatan STBM ( Sanitasi Total Berbasis Masyarakat ) di SD Negeri 2 Gembol Tahun 2023
Untuk meningkatkan pemahaman tentang sanitasi lingkungan sekolah, maka Pihak UPTD Puskesmas Pejawaran bekerjasama dengan pihak atau instansi terkait telah mengadakan kegiatan STBM atau Sanitasi Total Berbasis Masyarakat pada hari Jum'at tanggal 20 Oktober 2023 di SDN 2 Gembol. Sanitasi Total Berbasis Masyarakat (STBM) merupakan upaya pendekatan untuk merubah perilaku higiene dan sanitasi melalui pemberdayaan masyarakat dengan metode pemicuan yang dilaksanakan di sekolah sasaran. Program STBM memiliki indikator outcome dan output. Indikator outcome STBM yaitu menurunnya kejadian penyakit diare dan penyakit berbasis lingkungan lainnya yang berkaitan dengan sanitasi dan perilaku.
5 Pilar STBM antara lain :
1. Stop buang air besar sembarangan.
2. Cuci tangan pakai sabun.
3. Pengolahan air minum dan makanan dengan benar.
4. Pengolahan sampah.
5. Pengolahan limbang cair agar tidak mencemari lingkungan.
Pola pendekatan STBM selama ini banyak dilakukan didaerah rural atau pedesaan. Dengan pendekatan STBM, diharapkan masyarakatdan warga sekolah mau berubah bahkan membuat fasilitas sanitasinya dengan biayanya sendiri. Penyadaran untuk melakukan perubahan perilaku untuk hidup bersih dan sehat juga sangat dibutuhkan dikawasan urban atau perkotaan. Apabila masyarakat dipedesaan saja bisa dipicu dan dirubah pola pikirnya dengan STBM tentu saja diharapka dapat berimbas pada masyarakat perkotaan.