★★最新情報（2月体験会）★★

私たちボーイスカウト千葉第9団は、千葉市若葉区の千城台、小倉台、桜木、都賀を中心として、活動しております。それぞれの年代に応じて活動の様子が違いますので、ご興味のある年代の活動の様子をご覧ください。活動場所の小学校の学区は、こちら  にまとめてあります。

ボーイスカウトは、イギリス人のロード・ベーデン‐パウエル卿の著作物によって少年たちが自発的に始めた活動であります。ベーデン‐パウエル卿は、健やかで国を豊かにする青年の教育に興味を持ち、1907年にイギリスにあるブラウンシー島で小さな実験キャンプを行いました。その内容をもとに「遊び」を通して、少年たちに自立心や協調心を育ませるために『スカウティングフォアボーイズ』という本を著しました。それを読んだイギリスの少年たちが自分たちからキャンプをはじめ、それを支援する形でボーイスカウト運動が始まりました。

日本へは、乃木希典大将が1908年にスカウティングフォアボーイズを読み、紹介したことから伝わったとされています。

スカウト運動の方法がスカウト教育と呼ばれるのは、いくつかの教育手段によって構成されているからです。それは、「ちかいとおきて」「行うことによって学ぶ」「小グループでの活動」「象徴的枠組み」「個人の進歩」「自然の中での活動」「成人の支援」です。それらの手段はスカウト教育法の要素として、それぞれが相互に関連し、相乗作用をすることで全体を構成しています。子どもたちの発達段階に合った育成のために、学年に応じて目標課題、教育の狙いが少しずつ変わっていきます。

ボーイスカウトの活動は基本的に戸外や野外を主として行っています。それは、自然体験から実に様々なことを身につけることができる場であるからです。スカウト教育法の一要素として自然とは自然界が青少年の発達のために与えてくれる計り知れない可能性のことであり、スカウト教育法が適用できる理想的な活動の場を提供することを意図しています。自然は様々な面でスカウトの個人的な発達に貢献します。