ขอแสดงความยินดีกับนักเรียน รุ่น 10

ยกระดับศักยภาพ  ติดปีกความรู้สู่ยุค AI

"ไม่ว่าจะรุ่นเล็กรุ่นใหญ่ ก็ไม่มีใครยอมใคร!"

เพราะเราเชื่อว่าโลกหมุนไว เราจึงต้องก้าวให้ทัน ข้อคิดสำคัญที่เราได้เรียนรู้ร่วมกันในวันนี้คือ...

"AI ไม่ได้มาแทนที่ทุกคน แต่ AI จะมาแทนที่คนที่ไม่ใช้ AI"

สร้าง Web App ใครว่ายาก?

นอกจากจะได้ปรับ Mindset แล้ว เรายังได้ลุยเวิร์กชอปของจริง! ปลดล็อกสกิลใหม่ด้วยการใช้ Netlify เสก Web App ขึ้นมาแบบง่ายแสนง่าย เพียงแค่ออกแบบและสร้าง Prompt ปังๆ จาก Google stitch ก็ได้ผลลัพธ์ออกมาแบบว้าวๆ จนโปรแกรมเมอร์ยังต้องมองค้อน

ขอชื่นชมในความตั้งใจและพลังงานของบุคลากร วมว. ทุกท่านครับ งานนี้พิสูจน์แล้วว่าอายุเป็นเพียงตัวเลขจริงๆ!

หลักสูตรอบรมเชิงปฏิบัติการ วิศวกรรมยานยนต์ไฟฟ้าสมัยใหม่ (Modern Electric Vehicle Engineering)

ระบบขับเคลื่อนยานยนต์ไฟฟ้า (EV Traction Drives System)

ความประทับใจจากนักเรียนที่ได้เข้าร่วมการอบรม
ผม นายติวเตอร์ นักเรียน วมว. ม.5 ขอเล่าเรื่อง "ว้าวๆ" ในคาบวิชา STEM

ดร.ประชา คำภักดี (รองคณบดีฯ วิศวะ ม.อุบลฯ) มาย่อยเรื่อง EV Technology ของไทยให้ฟังแบบชิลๆ ว่ารถไฟฟ้ามีส่วนประกอบอะไร ทำงานยังไง ฟังจบปุ๊บเข้าใจปั๊บ!

แถมความจึ้งยังไม่จบ! เพราะมีสเปเชียลเกสต์เป็นพี่ๆ ป.โท จาก Nalanda University ประเทศอินเดีย มาแชร์ประสบการณ์จอยๆ และย่อยงานวิจัยที่กำลังทำให้พวกเราฟัง

พี่ Viraj (อินเดีย): เล่าถึงเทศกาลและวิถีชีวิตสีสันจัดจ้าน พร้อมงานวิจัยสายรักษ์โลกแบบ Eco-Tourism

พี่ Tashi (ภูฏาน): แวะมาป้ายยาวัฒนธรรมภูฏาน และงานวิจัยรักษ์โลกด้วยเรื่องผลกระทบของไมโครพลาสติกต่อนกกระเรียนคอดำ

ตื่นเต้นสุดๆ เพราะได้เปิดประสบการณ์ฟังสำเนียงอินเดียออริจินัลเป็นครั้งแรก! แถมพี่ๆ ยังแอบเมาท์มอยสู้ชีวิตให้ฟังด้วยว่า "มหาลัยพี่อินเตอร์มาก รวมคนหลายชาติสุดๆ... แต่อากาศก็ร้อนสุดๆ ไปเลย!!"

• เน้นการพัฒนาตามทฤษฎีพหุปัญญา (Multiple Intelligences): ทฤษฎีนี้เชื่อว่าความฉลาดและศักยภาพของมนุษย์ไม่ได้จำกัดอยู่แค่ด้านวิชาการ (เช่น คณิตศาสตร์ หรือภาษา) แต่ยังมีอีกหลายด้าน เช่น ความฉลาดทางธรรมชาติ ความเข้าใจผู้อื่น และความเข้าใจตนเอง ค่ายนี้จึงออกแบบมาเพื่อให้นักเรียนได้ดึงศักยภาพที่หลากหลายของตัวเองออกมาใช้อย่างเต็มที่ 

• ใช้ธรรมชาติเป็นห้องเรียน ("ทุกก้าวในธรรมชาติ คือบทเรียนของการเติบโต"): เป็นการส่งเสริมการเรียนรู้นอกห้องเรียน (Experiential Learning) โดยใช้ธรรมชาติเป็นสื่อกลางในการฝึกทักษะการสังเกต ความอดทน และความละเอียดอ่อน ซึ่งเป็นทักษะสำคัญของนักเรียนสายวิทยาศาสตร์ 

• ส่งเสริมทักษะทางสังคมและวุฒิภาวะ ("เปิดใจเรียนรู้ พัฒนาตัวเอง และออกไปค้นพบโลกกว้างด้วยกัน"): มุ่งเน้นให้นักเรียนได้ฝึกทักษะการอยู่ร่วมกับผู้อื่น (Interpersonal Skills) การทำงานเป็นทีม การเปิดรับมุมมองใหม่ๆ และการทำความเข้าใจตัวเอง เพื่อให้เติบโตเป็นคนที่มีคุณภาพทั้งในด้านความรู้และอารมณ์ 

มาเติมแรงบันดาลใจ ชวนน้อง ๆ ม.3 ที่มีใจรักวิทยาศาสตร์ มาร่วมเป็นส่วนหนึ่งของ โครงการ วมว.

#แล้วมาเป็นครอบครัวเดียวกันนะ

โครงการ วมว. คู่ศูนย์มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี – โรงเรียนลือคำหาญวารินชำราบ มีความยินดีเป็นอย่างยิ่งในการต้อนรับ
ดร.ราเชนทร์ โกศัลวิตร ผู้อำนวยการโรงเรียน และคณะครู
จากโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา ฝ่ายมัธยม
 
และ นางสุกัญญา สัมปันโณ รองผู้อำนวยการโรงเรียน พร้อมด้วยคณะครูห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์–คณิตศาสตร์ จาก โรงเรียนกุดชุมวิทยาคม

เข้าศึกษาดูงานและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้านการบริหารจัดการโครงการ วมว. ตลอดจนแนวทางการจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียนด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

การศึกษาดูงานในครั้งนี้นับเป็นโอกาสอันดีในการแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ ประสบการณ์ และแนวปฏิบัติที่ดี พร้อมทั้งสร้างเครือข่ายความร่วมมือทางวิชาการระหว่างสถานศึกษา เพื่อร่วมกันยกระดับคุณภาพการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ให้ก้าวหน้าอย่างยั่งยืน

การอบรมเชิงปฏิบัติการ

“Self-Love : Togetherness Through Compassion”

โครงการ วมว. คู่ศูนย์มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี – โรงเรียนลือคำหาญวารินชำราบ จัดอบรมเชิงปฏิบัติการสำหรับนักเรียนระดับชั้น ม.4-6 เพื่อเสริมสร้างพลังใจ ความเข้าใจตนเอง การสื่อสารเชิงบวก และการอยู่ร่วมกันอย่างสร้างสรรค์

วิทยากรโดย อ.ไพลิน ลิ้มวัฒนชัย (ครูหยกฟ้า)

กิจกรรมครั้งนี้มุ่งเน้นให้นักเรียนได้เรียนรู้การรักตนเอง เข้าใจผู้อื่น ฝึกทักษะการจัดการความเครียด และค้นหาความถนัด ความสนใจ รวมถึงเป้าหมายชีวิตของตนเองอย่างเหมาะสม

วันที่ 26 - 28 มิถุนายน 2569

นักเรียนโครงการ วมว. คู่ศูนย์มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี – โรงเรียนลือคำหาญวารินชำราบ ได้ร่วมแข่งขันในรายการ Genwit อัจฉริยะพันธุ์ใหม่

การได้ก้าวขึ้นไปบนเวทีแห่งการเรียนรู้ ได้แสดงศักยภาพ ความรู้ ความคิดสร้างสรรค์ และการทำงานเป็นทีม ถือเป็นประสบการณ์อันล้ำค่าที่จะเป็นแรงผลักดันสู่ความสำเร็จในอนาคต

ขอขอบคุณคณะครู ผู้ปกครอง และทุกแรงเชียร์ที่ร่วมเป็นกำลังใจให้น้อง ๆ ตลอดการแข่งขัน 💚

ไม่ว่าผลการแข่งขันจะเป็นอย่างไร ความกล้าที่จะลงมือทำและการไม่หยุดพัฒนาตนเอง คือ "ชัยชนะ" ที่ยิ่งใหญ่ที่สุด

นักเรียนโครงการ วมว. คู่ศูนย์มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี – โรงเรียนลือคำหาญวารินชำราบ เข้าร่วมพิธีไหว้ครู เพื่อน้อมรำลึกถึงพระคุณของครู อาจารย์ ผู้ประสิทธิ์ประสาทวิชาความรู้ และเป็นแบบอย่างในการดำเนินชีวิต

ขอน้อมรำลึกในพระคุณครู และมุ่งมั่นพัฒนาตนเองทั้งด้านวิชาการ คุณธรรม และจริยธรรม เพื่อเติบโตเป็นกำลังสำคัญของประเทศในอนาคต

โครงการห้องเรียนวิทยาศาสตร์ในโรงเรียน (โครงการ วมว.) ได้นำนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เข้าร่วมโครงการ 16th SCiUS Forum ระหว่างวันที่ 27 – 29 เมษายน 2569 ณ มหาวิทยาลัยศิลปากร วิทยาเขตเพชรบุรี 

การเข้าร่วมกิจกรรมครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนโครงการ วมว. จากทั่วประเทศได้นำเสนอผลงานโครงงานวิทยาศาสตร์ แลกเปลี่ยนองค์ความรู้ ประสบการณ์ และสร้างเครือข่ายความร่วมมือทางวิชาการร่วมกัน นอกจากนี้ นักเรียนยังได้เข้าร่วมกิจกรรมเสวนาทางวิชาการ นิทรรศการผลงานวิจัย และกิจกรรมพัฒนาศักยภาพด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ซึ่งช่วยส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ การสื่อสารทางวิชาการ และการทำงานร่วมกับผู้อื่นในระดับประเทศ