語文是社會溝通與互動的媒介，好的解說，即是透過生動活潑的口語表逹、把握講解的主題與重點，而科學內容的解說更注重理解力與觀察力，藉由解說者的創意思考，轉化生硬的科學內容，以吸引聽者興趣並引發共嗚。透過『科學「聲」之旅』一系列課程、實作再到競賽的安排，期望參與的您在未來可以隨手講解身旁的各類科學知識，發展出意想不到的特長!
一、參加對象
一、參加對象
國小高年級至高中職生皆可報名參加，將分國小暨國中組及高中組。
二、參加方式
二、參加方式
三、競賽內容
三、競賽內容
四、評選作業與得獎公布
四、評選作業與得獎公布
112年11月~113年2月:由主辦單位邀請學者、專家擔任評審，進行初選、複選與決選會議，評選出得獎者。
113年4月底前:國小暨國中組、高中組各選出前3名及佳作3名。