語文是社會溝通與互動的媒介,好的解說,即是透過生動活潑的口語表逹、把握講解的主題與重點,而科學內容的解說更注重理解力與觀察力,藉由解說者的創意思考,轉化生硬的科學內容,以吸引聽者興趣並引發共嗚。透過『科學「聲」之旅』一系列課程、實作再到競賽的安排,期望參與的您在未來可以隨手講解身旁的各類科學知識,發展出意想不到的特長!
一、參加對象
一、參加對象
國小高年級至高中職生皆可報名參加,將分國小暨國中組及高中組。
二、參加方式
二、參加方式
三、競賽內容
三、競賽內容
四、評選作業與得獎公布
四、評選作業與得獎公布
112年11月~113年2月:由主辦單位邀請學者、專家擔任評審,進行初選、複選與決選會議,評選出得獎者。
113年4月底前:國小暨國中組、高中組各選出前3名及佳作3名。