Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школы № 139 с углубленным изучением математики
Калининского района Санкт-Петербурга
Конкурсный отбор на предоставление грантов в форме субсидий из федерального бюджета юридическим лицам в целях обеспечения реализации мероприятия «Субсидии на поддержку проектов, связанных с инновациями в образовании» основного мероприятия «Содействие развитию общего образования» направления (подпрограммы) «Содействие развитию дошкольного и общего образования» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования». Конкурс 2018-03- 05 «Цифровая образовательная среда и электронное обучение в образовательной организации»
ГБОУ СОШ № 139 Калининского района - победитель Конкурса в номинации «Цифровая образовательная среда и электронное обучение в образовательной организации» (протокол № 4 заседания конкурсной комиссии Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 мая 2018)
КОНЦЕПЦИЯ ЗАЯВКИ ГБОУ СОШ № 139 на конкурсный отбор
Приказ Министерства Просвещения
Выписка из протокола общего собрания ГБОУ СОШ № 139 по вопросу создания рабочей группы
Приказ о создании рабочей группы проекта
Положение о рабочей группе проекта
Положение о локальной (проектной) методической сети ГБОУ СОШ № 139 с приложением плана развития методической сети
Выписка из протокола общего собрания ГБОУ СОШ № 139 по вопросу внесения изменений в положение о показателях и критериях эффективности деятельности педагогических работников
План-график (сетевой график) выполнения работ
Организация эффективного взаимодействия между участниками рабочих групп проекта
Образовательная программа основного общего образования (ФГОС ООО) 5-9 классы ГБОУ СОШ № 139
Ключевым ориентиром мероприятия «Субсидии на поддержку проектов, связанных с инновациями в образовании» основного мероприятия «Содействие развитию общего образования» направления (подпрограммы) «Содействие развитию дошкольного и общего образования» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования». Конкурс 2018-03- 05 «Цифровая образовательная среда и электронное обучение в образовательной организации» является создание национального инкубатора образовательных инноваций в системе общего образования. Инкубатор представляет собой базу инновационных разработок школ-получателей грантов. Его создание и функционирование направлено: на обеспечение доступности новейших практикоориентированных разработок, способствующих повышению качества образования и развитию системы образования; на обеспечение условий для распространения продуктов инновационной деятельности в образовательном процессе в общеобразовательных организациях, а также лучших практик профессиональной педагогической деятельности.
Инновационные разработки ГБОУ СОШ № 139 в рамках мероприятия «Субсидии на поддержку проектов, связанных с инновациями в образовании» основного мероприятия «Содействие развитию общего образования» направления (подпрограммы) «Содействие развитию дошкольного и общего образования» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования». Конкурс 2018-03- 05 «Цифровая образовательная среда и электронное обучение в образовательной организации»
ПРЕЗЕНТАЦИЯ успешной практики школы по реализации инновационного проекта
10 ноября на базе нашей школы была организована серия дистанционных игр для мониторинга сформированности универсальных учебных действий по предметам среди школ России. Игры проводились в рамках реализации мероприятия «Субсидии на поддержку проектов, связанных с инновациями в образовании» основного мероприятия «Содействие развитию общего образования» направления (подпрограммы) «Содействие развитию дошкольного и общего образования» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» по реализации конкурсного направления инновационной деятельности «Цифровая образовательная среда и электронное обучение в образовательной организации». В рамках внедрения инноваций в образовательный процесс разработан инновационный продукт: «Электронный учебно-дидактический комплекс «Мониторинг сформированности универсальных учебных действий по предметам». Создано сетевое сообщество образовательных учреждений по разработке банка дидактических материалов диагностики сформированности универсальных учебных действий и развитию профессиональной компетенции петербургских учителей по реализации новых образовательных стандартов. Немалую роль в формировании современной образовательной среды является организация сетевого взаимодействия и сотрудничества с другими учреждениями и организациями города и России. В дистанционных играх приняли участие школа № 139 Калининского района Санкт-Петербурга и гимназия № 6 города Воркуты. Школьники 7-х классов соревновались в знаниях по математике, географии, биологии. Команды 6-х классов проверили свои знания по истории Древнего мира. Педагоги школы-партнера «Гимназия» № 6 Воркуты познакомились с технологией организации дистанционной игры и использовании банка дистанционных игр по предметам для мониторинга сформированности УУД. Школьники получили возможность развить коммуникативные универсальные действия, повысить ИКТ компетентности, уровень образованности, занять активную познавательно-исследовательскую позицию. Внедрение современных электронных средств позволяет нашему ученику решать творческие и практические задачи.
Результаты дистанционных игр:
Победители:«Математика» - команда 7-1 класса ГБОУ СОШ № 139 Санкт-Петербурга
«География» - команда 7 класса МБОУ «Гимназия» № 6 Воркуты
«История древнего мира» - команда 6 класса ГБОУ СОШ № 139 Санкт-Петербурга
«Биология» - команда 7 класса МБОУ «Гимназия» № 6 Воркуты
27 декабря на базе нашей школы была организована очередная серия дистанционных игр для мониторинга сформированности универсальных учебных действий по предметам среди школ России. Игры проводились по реализации конкурсного направления инновационной деятельности «Цифровая образовательная среда и электронное обучение в образовательной организации» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования». В дистанционных играх приняли участие школа № 139 Калининского района Санкт-Петербурга, школа № 258 Колпинского района Санкт-Петербурга и школа № 58 города Ярославля. Школьники 7-х классов соревновались в знаниях по географии и биологии. Педагоги школ-партнеров Санкт-Петербурга и Ярославля познакомились с технологией организации дистанционной игры и использовании банка дистанционных игр по предметам для мониторинга сформированности УУД.
Результаты дистанционных игр:
1 место
«География» - команда 7 класса ГБОУ СОШ № 258 Санкт-Петербурга
«Биология» - команда 7 класса ГБОУ СОШ № 139 Санкт-Петербурга
2 место
«География» - команда 7 класса ГБОУ СОШ № 139 Санкт-Петербурга
«Биология» - команда 7 класса МОУ СОШ № 58 Ярославля
3 место
«География» - команда 7 класса МОУ СОШ № 58 Ярославля
«Биология» - команда 7 класса ГБОУ СОШ № 258 Санкт-Петербурга
Договоры о сотрудничестве со школами-партнерами в рамках реализации ГБОУ СОШ № 139 мероприятий «Субсидии на поддержку проектов, связанных с инновациями в образовании» основного мероприятия «Содействие развитию общего образования» направления (подпрограммы) «Содействие развитию дошкольного и общего образования» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования». Конкурс 2018-03- 05 «Цифровая образовательная среда и электронное обучение в образовательной организации»
27-28 ноября 2018 года в ГАУ ДППО «Карельский институт развития образования» прошло обучение педагогов школ Карелии на курсах повышения квалификации по программе «Современные образовательные технологии в деятельности учителя биологии и химии». Педагогическая команда ГБОУ СОШ №139 познакомила слушателей с цифровыми технологиями и электронной образовательной средой школы в рамках модуля «Развитие цифровой образовательной среды для формирования межпредметных технологий». Наибольший интерес у слушателей вызвали такие темы как«Рабочая программа учителя – инструмент эффективной организации очного и дистанционного обучения», «Электронный учебно-методический комплекс для проведения мониторинга результатов учебной деятельности», Онлайн-сервис «Школьный Олимп» – автоматизированная система для мониторинга сформированности универсальных учебных действий при реализации ФГОС», «Развитие школьного сетевого сообщество как основы для кросс-возрастного общения в реально-виртуальном пространстве школы». В рамках игрового практикума две команды педагогов из Санкт-Петербурга и Карелии провели дистанционную игру с целью на отработки технологии по определению у учащихся уровня сформированности УУД по предмету. В ходе проведения обучения состоялась встреча директора школы №139 Г.П. Волченковой, руководителя направления «Образование» департамента научной и инновационной деятельности ГК «ОМЕГА» Е.В. Забалканцевой и педагогов Санкт-Петербурга с ректором Карельского института развития образования О.Ю. Дьячковой. На встрече была отмечена необходимость дальнейшего сотрудничества по обмену инновационными разработками в области цифровых технологий в образовании, совместного проведения семинаров и курсов повышения квалификации онлайн и офлайн.
Благодарственное письмо от ГБУ ДПО Санккт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования
Благодарственное письмо от Совета родителей ГБОУ СОШ № 139 Санкт-Петербурга
Благодарственное письмо от муниципального образования Финляндский округ
Благодарственное письмо информационно-методического центра Калининского района Санкт-Петербурга
Благодарственные письма за активное участие в форсайт-сессии "Трансформация сотрудничества общеобразовательного учреждения и университета"
Дата проведения: 27 сентября 2018
Время проведения (московское): 15.00-16.00
Приказ о подготовке и проведении вебинара по теме «Применение электронных средств для мониторинга результатов учебной деятельности»
Письмо- приглашение на вебинар по теме «Применение электронных средств для мониторинга результатов учебной деятельности»
Программа вебинара по теме «Применение электронных средств для мониторинга результатов учебной деятельности»
Презентация "Электронный учебно-методический комплекс для проведения мониторинга результатов учебной деятельности"
Презентация "Дистанционная игра как инструмент внутреннего и внешнего мониторинга уровня сформированности УУД"
Презентация "Актуализация и корректировка основной образовательной программы школы"
Дата проведения: 18 октября 2018
Время проведения (московское): 15.00-16.00
Приказ о подготовке и проведении вебинара по теме «Применение облачных технологий для формирования ИКТ-компетентности обучающихся основного общего образования»
Письмо- приглашение на вебинар по теме «Применение облачных технологий для формирования ИКТ-компетентности обучающихся основного общего образования»
Программа вебинара по теме «Применение облачных технологий для формирования ИКТ-компетентности обучающихся основного общего образования»
Презентация "Программа формирования ИКТ-компетентности обучающихся основного общего образования"
Презентация "Проектная деятельность обучающихся на уроках географии с использованием облачных технологий"
Презентация "Применение Online-сервисов для организации воспитательной работы в школе"
Дата проведения: 22 ноября 2018
Время проведения (московское): 15.00-16.00
Приказ о подготовке и проведении вебинара по теме «Рабочая программа учителя – инструмент эффективной организации очного и дистанционного обучения»
Письмо- приглашение на вебинар по теме «Рабочая программа учителя – инструмент эффективной организации очного и дистанционного обучения»
Программа вебинара по теме «Рабочая программа учителя – инструмент эффективной организации очного и дистанционного обучения»
Презентация «Программа развития школы в рамках реализации проекта ГПРО»
Презентация «Рабочая программа учителя - документ или инструмент?»
Дата проведения: 06 декабря 2018
Время проведения (московское): 15.00-16.00
Приказ о подготовке и проведении вебинара по теме: «Конструктор самоопределения обучающихся»
Письмо- приглашение на вебинар по теме: «Конструктор самоопределения обучающихся»
Программа вебинара по теме: «Конструктор самоопределения обучающихся»
Презентация «Построение индивидуального маршрута обучающего в цифровой образовательной среде»
Презентация «Конструктор самоопределения обучающегося» - система организации внеурочной деятельности школы
Презентация «Формирование основных компетентностей обучающихся через проектную деятельность»
Запись видеоконференции 14 декабря 2018
14 декабря 2018 года в ГБОУ СОШ №139 с углубленным изучением математики Калининского района Санкт-Петербурга состоялась Всероссийская видеоконференция «Уклад школьной жизни в цифровой образовательной среде». Конференция проводилась в рамках реализации конкурсного направления инновационной деятельности «Цифровая образовательная среда и электронное обучение в образовательной организации» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» 2018-2025. (видео)
Участниками конференции стали руководители районных администраций, директора школ, преподаватели вузов, педагоги, родители, социальные партнеры из Санкт-Петербурга, Ижевска, Краснодарского края, Уральского региона. На конференции обсуждались вопросы изменения уклада школьной жизни, как сохранить традиционные подходы к развитию школы с учетом цифровизации образования, какое взаимодействие может быть организовано с социальными партнерами по построению уклада школьной жизни в цифровой образовательной среде, как возможно использовать сайт школы как цифровой ресурс.
В ходе видеоконференции состоялось прямое включение с заместителем директора по УВР ГБОУ СОШ №258 Колпинского района Санкт-Петербурга Н.В. Александровой и директором ГБОУ СО КШИ «Екатеринбургский кадетский корпус» В.А. Кутыревым. Коллеги поделились опытом по возможностям трансляции учебного и методического знания в виртуальной среде в условиях образовательной организации, а также по созданию культурно-образовательного пространства школы на основе деятельности виртуального музея.
В дискуссионной площадке «Палитра мнений» были высказаны пожелания о дальнейшем сотрудничестве по подготовке будущих педагогов для работы в цифровой образовательной среде зам. директора института педагогики РГПУ им. А.И.Герцена, к.пед.н., доцентом Е.Н. Глубоковой, по подготовке выпускников к поступлению в технические вузы и значимости обучения информатики и математики в школьном образовании к.тех.н., доцентом СПб ГУАП В.А. Галаниной, о необходимости обсуждения развития школьного уклада в цифровой среде зам. директора ИМЦ Калининского района Санкт-Петербурга Н.Ю. Кадетовой.
Особое внимание на конференции было уделено развитию национальных методических сетей школ, реализующих инновационные проекты и программы по дальнейшему обмену опытом, совестному обсуждению инновационного развития школ, повышения квалификации педагогов.
Письмо-приглашение на Всероссийскую видеоконференцию «Уклад школьной жизни в цифровой образовательной среде»
Презентация «Изменение уклада школьной жизни современной школы»
Презентация «Уклад школьной жизни в цифровой образовательной среде»
Презентация «Сайт школы – цифровой ресурс уклада школьной жизни»
Презентация «Социальные партнеры как участники построения уклада школьной жизни в цифровой образовательной среде»
Презентация «Развитие национальных методических сетей школ, реализующих инновационные проекты и программы»
Презентация «Культурно-образовательное пространство школы»
19-20 декабря 2018 года на базе муниципального ресурсного центра «Создание муниципальной системы сопровождения профессионального самоопределения обучающихся» города Ярославля прошло обучение педагогов средней школы №58 с углубленным изучением предметов естественно-научного в рамках программы повышения квалификации «Развитие цифровой образовательной среды для формирования межпредметных технологий». Педагогическая команда ГБОУ СОШ №139 с углубленным изучением математики города Санкт-Петербурга, в составе директора Г.П. Волченковой, заместителя директора по учебно-воспитательной работе С.А. Винницкой, заместителя директора по инновационной деятельности И.В. Пыховой, познакомила слушателей с цифровыми технологиями и электронной образовательной средой школы, с электронными инструментами, используемыми в обучении и воспитании для повышения качества образования и для оценки механизмов его измерения. Наибольший интерес у слушателей вызвали такие темы: «Рабочая программа учителя – инструмент эффективной организации очного и дистанционного обучения», «Электронный учебно-методический комплекс для проведения мониторинга результатов учебной деятельности», «Конструктор самоопределения обучающегося». В ходе проведения обучения состоялась встреча административных команд школ Санкт-Петербурга и Ярославля. На встрече была отмечена необходимость дальнейшего сотрудничества по обмену инновационными разработками в области цифровых технологий в образовании, совместного проведения семинаров и курсов повышения квалификации.
Видеоролик о ходе реализации инновационного проекта "Уклад школьной жизни в цифровой образовательной среде" конкурсного направления инновационной деятельности «Цифровая образовательная среда и электронное обучение в образовательной организации» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»
7 февраля в пространстве коллективной работы «Точка кипения» были подведены итогиконкурсного марафона: «Коллаборация образовательных организаций "Школьный Олимп". Мероприятие проводила Группа компаний «Омега» - признанный лидер российского рынка в области разработки, внедрения и сопровождения информационных систем для государственного сектора и частного бизнеса. В конкурсном марафоне принимали участие образовательные учреждения и педагоги России и зарубежья, реализующие образовательные программы ФГОС начального и основного общего образования. Миссия конкурсного марафона «Коллаборация образовательных организаций "Школьный Олимп"» – организация сотрудничества и кооперации образовательных организаций России, основанная на обмене информацией и самообучении, способствующих достижению синергетического эффекта в организации мониторинга универсальных учебных действий начального и основного общего образования.
Конкурсный марафон направлен на:
ГБОУ СОШ № 139 стала победителем Всероссийского марафона «Коллаборация образовательных организаций "Школьный Олимп", проводимого в рамках распространения передового педагогического опыта в области цифрового образования и создания цифровой образовательной среды. Благодарственными письмами были награждены директор школы Галина Петровна Волчёнкова и учитель русского языка и литературы Денис Николаевич Вохин. Группа компаний «Омега» вручила школе подарки и ценные призы.
Дистанционные игры по предметам: Петербург-Карелия
28 февраля на базе нашей школы была организована очередная серия дистанционных игр по предметам среди школ России. Игры проводились в рамках реализации конкурсного направления инновационной деятельности «Цифровая образовательная среда и электронное обучение в образовательной организации» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования». В дистанционных играх приняли участие школа № 139 Калининского района Санкт-Петербурга и школа № 9 города Петрозаводска. Школьники 7-х классов соревновались в знаниях по биологии, восьмиклассники - по физике. Педагоги Петрозаводска познакомились с технологией организации дистанционной игры и использовании банка дистанционных игр по предметам для мониторинга сформированности УУД. Дети получили возможность развить коммуникативные универсальные действия, повысить уровень образованности, занять активную познавательно-исследовательскую позицию, завязать дистанционные знакомства со своими сверстниками из Карелии.
Победители:
«Биология» - команда 7 класса ГБОУ СОШ № 139 Санкт-Петербурга
«Физика» - команда 8 класса МОУ СОШ № 9 Петрозаводска
