Zborník konferencie Quo Vadis finančná gramotnosť na Slovensku?

Úvod

Základným a nevyhnutným predpokladom dlhodobej existencie a prosperity Slovenska je vzdelanosť občanov, ktorú má zabezpečovať v prvom rade kvalitné školstvo. Medzi kľúčové oblasti, kde slovenské školstvo potrebuje pridať, patria výsledky v čitateľskej, matematickej a finančnej gramotnosti, atraktivita učiteľského povolania a schopnosť vzdelávať deti zo sociálne znevýhodneného prostredia. Zlepšenie tohto stavu si vyžaduje zásadné vnútorné aj vonkajšie systémové zmeny, ktoré treba pripraviť a začať neodkladne uskutočňovať.

Úroveň finančnej gramotnosti podmieňuje nielen ekonomické ale aj sociálne, politické a osobnostné predpoklady jeho ďalšieho rozvoja. Človek s nízkou úrovňou finančnej gramotnosti robí finančné rozhodnutia intuitívne. Z toho dôvodu bol schválený „Návrh stratégie vzdelávania vo finančnej oblasti a manažmentu osobných financií“, ktorý sa stal dôležitou súčasťou vzdelávacieho procesu na základe uznesenia vlády Slovenskej republiky č. 447 z 2. júla 2008. Výstupom bol Národný štandard finančnej gramotnosti verzia 1.0 (ďalej NŠFG) vypracovaný v roku 2008, ktorý sa stal súčasťou výchovnovzdelávacieho procesu v základných a stredných školách v Slovenskej republike. V rámci optimalizácie a vývoja v oblasti sa postupne vytvorili ďalšie verzie.

Aktuálny NŠFG, verzia 1.2 okrem finančných tém integruje aj spotrebiteľskú výchovu, protikorupčnú výchovu, výchovu k podnikaniu, ako aj výchovu proti podvodom pri využívaní verejných zdrojov.

Finančná gramotnosť nie je absolútnym stavom, je to súhrn schopností, ktoré sú podmienené premennými ako vek, rodina, zamestnanie, kultúra či miesto bydliska. Je to označenie pre stav neustáleho vývoja, ktorý umožňuje každému jednotlivcovi efektívne reagovať na nové osobné udalosti a neustále meniace sa ekonomické prostredie

ISBN 978-80-89247-77-6

Program

Konferencia "Quo Vadis finančná gramotnosť na Slovensku" sa uskutočnila online 15. júna 2021 prostredníctvom MS Teams a YouTube.

Organizátorom konferencie bol Štátny inštitút odborného vzdelávania a Sektorová rada pre bankovníctvo, finančné služby, poisťovníctvo
s technickou podporou Centra Vedecko-Technických informácií SR-ŠVS BB.

Organizačný výbor konferencie: Recenzenti:

Gabriela Horecká Marta Marušincová

Martin Gymerský Daniel Ňarjaš

Cieľom konferencie bolo zamyslieť sa nad finančnou gramotnosťou, ktorá je veľmi dôležitá pre všetkých občanov od kolísky až po hrob, ako aj jej smerovaním na Slovensku.

Snahu začať monitorovať finančnú gramotnosť pätnásťročných žiakov vyvolala aktuálna situácia spoločnosti. Táto oblasť bola ako jedna z voliteľných zaradená aj do štúdie PISA v rámci cyklov PISA 2012, PISA 2015 a PISA 2018.

Záver konferencie patril panelovej diskusii na témy:

• Akú úroveň finančnej gramotnosti majú Slováci? Je skutočne tak nízka?

• Aké dopady má nedostatočné kritické myslenie na úroveň finančnej gramotnosti?

• Kto by sa mal zapojiť do programu finančného vzdelávania okrem vzdelávacích inštitúcií?

• Aké výhody so sebou prináša vyššia finančná gramotnosť obyvateľov?

Príspevky online konferencie

Nosné stĺpy finančnej gramotnosti

Marianna Onderková

Odbor stredných škôl MŠVVaŠ SR

5peňazí – nová slovenská značka finančného vzdelávania pre všetkých

Roman Fusek

Národná banka Slovenska; Riaditeľ odboru ochrany finančných spotrebiteľov

Finančná gramotnosť s OVB Allfinanz Slovensko

Ivica Chačaturianová, Prokuristka a riaditeľka CSR odboru vzdelávania

Ivana Tesarovičová, Projektová manažérka CSR odboru vzdelávania

OVB Allfinanz Slovensko a. s.

Výsledky priebežného pilotného overovania programu FinQ

Darina De Jaegher

Nadácia SĽSP; Externá expertka Rady Európy, autorka a hlavná expertka programu FinQ

Finančná gramotnosť ako súčasť základných zručností

Ivana Studená, SAV; Centrum spoločenských a psychologických vied

Ľubica Gállová, Štátny inštitút odborného vzdelávania; Námestníčka riaditeľa pre úsek celoživotného vzdelávania

Dôležitosť finančnej gramotnosti pre finančný sektor

Jozefína Žáková

Predsedníčka Sektorovej rady BFSP

EPALE ako nástroj na podporu vzdelávania v oblasti finančnej gramotnosti dospelých

Monika Drinková

Štátny inštitút odborného vzdelávania; EPALE, odborný zamestnanec pre európske politiky

Praktická finančná gramotnosť pre základné a stredné školy

Peter Kalčevský

JA Slovensko, n.o.; Programový riaditeľ

Quo Vadis finančná gramotnosť na Slovensku?

Gabriela Horecká

Štátny inštitút odborného vzdelávania; Vedúca odboru finančnej gramotnosti, SCCF a podpory smerovania mládeže

Závery panelovej diskusie konferencie "Quo Vadis finančná gramotnosť na Slovensku?"

Michal Hrnčiar

Ekonomická univerzita v Bratislave

Prezentácie online konferencie

Nosné stĺpy finančnej gramotnosti

Marianna Onderková

Odbor stredných škôl MŠVVaŠ SR

5peňazí – nová slovenská značka finančného vzdelávania pre všetkých

Roman Fusek

Národná banka Slovenska; Riaditeľ odboru ochrany finančných spotrebiteľov

Finančná gramotnosť s OVB Allfinanz Slovensko

Ivica Chačaturianová, Prokuristka a riaditeľka CSR odboru vzdelávania

Ivana Tesarovičová, Projektová manažérka CSR odboru vzdelávania

OVB Allfinanz Slovensko a. s.

Výsledky priebežného pilotného overovania programu FinQ

Darina De Jaegher

Nadácia SĽSP; Externá expertka Rady Európy, autorka a hlavná expertka programu FinQ

Finančná gramotnosť a základné zručností

Finančná gramotnosť ako súčasť základných zručností

Ivana Studená, SAV; Centrum spoločenských a psychologických vied

Ľubica Gállová, Štátny inštitút odborného vzdelávania; Námestníčka riaditeľa pre úsek celoživotného vzdelávania

Dôležitosť finančnej gramotnosti pre finančný sektor

Jozefína Žáková

Predsedníčka Sektorovej rady BFSP

EPALE ako nástroj na podporu vzdelávania v oblasti finančnej gramotnosti dospelých

Monika Drinková

Štátny inštitút odborného vzdelávania; EPALE, odborný zamestnanec pre európske politiky

Praktická finančná gramotnosť pre základné a stredné školy

Peter Kalčevský

JA Slovensko, n.o.; Programový riaditeľ

Quo Vadis finančná gramotnosť na Slovensku?

Gabriela Horecká

Štátny inštitút odborného vzdelávania; Vedúca odboru finančnej gramotnosti, SCCF a podpory smerovania mládeže

Závery panelovej diskusie konferencie "Quo Vadis finančná gramotnosť na Slovensku?"

Michal Hrnčiar

Ekonomická univerzita v Bratislave

Záver

Konferencia „Quo Vadis finančná gramotnosť na Slovensku“ bola úspechom a prínosom v oblasti vzdelávania finančnej gramotnosti. Bola určená predovšetkým učiteľom stredných škôl a gymnázií ako aj učiteľom občianskej náuky, dejepisu a matematiky na základných školách.

Príspevky hostí boli zamerané na kroky, ktoré jednotlivé organizácie podnikajú pre zlepšenie stavu finančnej gramotnosti na Slovensku. Viaceré príspevky predstavovali konkrétne projekty a riešenia. Napríklad, Nadácia SLSP predstavila efektívne metódy vzdelávania a rozvoja finančnej kultúry žiakov. Zaoberajú sa aj rozvojom systémového myslenia, argumentácie a správnym rozhodovaním sa. Ambíciou Národnej banky Slovenska je ponúkať a podporovať kvalitné vzdelávacie programy pre všetky cieľové skupiny od širokej verejnosti, cez žiakov a študentov až k osobitne zraniteľným skupinám ako sú napríklad seniori alebo hendikepovaní ľudia a zamerať sa na osobitosť ich potrieb v oblasti finančnej gramotnosti.

Finančná gramotnosť je problematika celoživotného vzdelávania. JA Slovensko predstavili programy určené širšej skupine ľudí. Ich krédom je, že ukončením formálneho vzdelávania v škole by toto vzdelávanie skončiť nemalo. Je potrebné ho rozvíjať po celý náš život a bez ohľadu na našu aktuálnu finančnú situáciu.

Problém, prečo sa na Slovensku úroveň finančnej gramotnosti zvyšuje veľmi pomaly, vyplynul z podpory zo strany štátu, ktorý by mal byť prvoradým riešiteľom.

Sektorová rada pre bankovníctvo, finančné služby a poisťovníctvo veľmi intenzívne pracuje na tom, aby sa problematika finančnej gramotnosti riešila aj vo vládnom programe. Ich snahou je urobiť všetko preto, aby pripravovaná Rada pre finančnú gramotnosť mala také postavenie, ktoré by jej umožňovalo priamo vstupovať do legislatívneho procesu. Iným variantom je, aby táto rada, (resp. iný špeciálny orgán na to určený) mal právomoc posudzovať, či novoprijatý predpis nemá devastujúce účinky na finančné správanie ľudí a teda oslabovanie ich vôle zvyšovať si svoju finančnú gramotnosť.

Zo všetkých predstavovaných štatistík a analýz vyplynulo, že úroveň finančnej gramotnosti na Slovensku je nízka. Úlohou všetkých zainteresovaných je neustále sa snažiť, vylepšovať a ponúkať nové metódy vzdelávania a napredovať aj keď malými krokmi, ale postupne k lepším výsledkom. Ďakujeme všetkým zúčastneným.

ISBN 978-80-89247-77-6