107學年度第一學期活動紀錄
教學主題：浣熊學校
10月8日～10月12日
節慶活動：認識國旗與國慶日，中華民國的生日。
故事繪本「當一天玩具」，玩具其實也很辛苦，必須善待他們並好好收拾！「大嘴巴」，多聽多看多學習比一直說話收穫更多。
美感教育：水彩蓋印國慶煙火；體能活動－舞蹈律動「學貓叫」
生活大挑戰闖關活動準備：練習摺衣、掃地、刷牙、擦桌子、擰抹布、認識同學的名字(唱自我介紹歌)。
10月15日～10月19日
生活大挑戰：掃地、擦桌子、摺衣服、刷牙、認識同學全都難不倒我
客家布思義：體驗插秧、穿線縫扣子、製作小書送給媽媽
主題討論：從點的發想~點點詩、繪本~小黃點、彩色點點、點，讓幼兒引發了點的美感創作~棉花棒沾顏料、手指沾印泥
體能活動：小布球、球池球→丟炸彈；塑膠彈力球→運球比賽(一人.多人)
教學主題：球新球變
10月22日～10月26日
兒歌賞析及創作：「點點詩」；律動分解動作教學：學貓叫、派對動物。
體能活動：抱球跳跳床、大鐵槌槌球、投球進籃、踢球過山洞、滾球下山坡)
故事欣賞：「點點玩聲音」、「失落的一角」
美感創作：棉花糖點點畫、點點連線聯想畫；萬聖節活動：不搗蛋、就給糖。
主題活動：點跟點之間可連成線，線跟線之間可變成一個圖案。培養聯想及創造力；校外教學準備物品提醒。
10月29日～11月2日
體能活動：軟性彈力球、小布球、球池球、大龍球的多種球類組和素材玩法(踢、投、丟、敲、滾、拍、夾)
主題活動：藉由學習單【我玩過的球】，了解幼兒的舊經驗並設計出孩子玩過的球類活動方式(槌球、保齡球、棒球、足球、拍球、籃球)來讓所有人都有嘗試挑戰，並延伸活動讓幼兒分組討論設計出又去的挑戰關卡並介紹 。
11月5日～11月9日
繪本分享：「圓圓國和方方國」、「好想吃榴槤」。討論圓形和方形的差異。
學習單：我是拍球高手，自己設定一個目標並努力達到。(如：用手拍氣球100下不落地)最後自行記錄下來。
體能活動：用手往上拍氣球不落地、用網球拍往上拍球池球或乒乓球不落地、往地上拍籃球等各種拍球活動。
11月12日～11月16日
繪本分享：「閉上你的雞嘴」、「到底誰贏了」、「長的短的一起來蒐集」。
美感活動：水彩球蓋印；氣球蓋印聯想畫。
體能活動：延續拍球高手/大龍躲避球。
主題活動：探索各種球 覺察其中的差異性\練習數數1-100
11月19日～11月23日
體能活動：拍球高手練習拍球、躲球及丟球、躲避球大賽。
繪本分享：「害羞的長頸鹿」、「大猩猩」、「小紅球流浪去」。
兒歌：「躲避球」。
主題活動：與孩子以躲避球為主軸一起研究怎麼玩躲避球。躲球可以左右跑，跳高或蹲低。
11月26日～11月30日
體育表演會預演。美感活動：手指蓋印畫。
繪本分享：「歡迎光臨吃飽飽餐廳」、「捉迷藏、捉迷藏」、「這本書吃了我的狗」、「圓圓的球咚咚 」
兒歌：「動物體操」。主題活動：拍球高手大會。
12月4日～
12月7日
躲避球大賽。
故事：「給最愛的你」、「瘋狂愛上書」、「小雪球的夢想」
主題學習單：滾滾比賽。尋找浣熊班裡可以滾動的東西，做實驗比比看不同的物品。
主題活動：討論滾動的物品要怎麼樣才能滾得比較遠呢，與孩子們一起來做實驗，練習在實驗中探究物品的特性。
12月10日～
12月14日
美感創作：自製滑梯；粘土創作
繪本分享：「到底是誰呀」、「警告！不要打開這本書」、「拜託！請打開這本書」、「圓滾滾去旅行 」
幼兒實驗：滾滾比賽part2
根據幼兒提出物品可以滾比較遠的原因：1.比較平(和平滑的滑梯黏在一起不會卡住) 2.比較重3.比較小/輕4.有彈性5.比較圓6.輪胎比較會滾；將之分為四組讓幼兒做實驗，其中(1)幼兒自行討論製作滑梯(2)了解實驗變項的意義(3)從教室中經過討論找到實驗的物品。
12月17日～12月22日
體能活動：足球之直線踢球(練習用腳控制球)、射門(有守門員和無守門員)。規則：只有守門員可以使用手。
繪本分享：「聖誕節的禮物」、「蘋果樹」、「先左腳、再右腳」、「聖誕老人的機密檔案」、「酒釀」
兒歌讀本：聖誕老阿伯。
特別活動：冬至吃湯圓，聖誕戲劇－Dr.萊爾的神奇百科、聖誕節大餐。
主題活動：關於上週的實驗結果，孩子們換成大型溜滑梯再試一次，發現有些結果竟然完全不同，了解到原來實驗也是可能有失誤的。分享了一連串關於感恩的故事，期望孩子能夠從中體會到身邊的人對自己的關愛，並抱有感恩的心。
12月24日～12月28日
體能活動：糞金龜滾糞球
繪本分享：「威洛比先生的耶誕樹」、「蟲蟲盃足球大賽」、「馬鈴薯家族」、「一心一意的糞金龜丁丁」、「元氣奶奶的耶誕裝飾」
兒歌讀本：糞金龜滾糞球
特別活動：聖誕老人來浣熊班
主題活動：我們一起探究糞金龜的滾球方式與我們有何不同(前腳在下用踢的方式)，透過大肌肉活動讓幼兒嘗試如何踢球走路，並藉著活動中的練習和競賽讓幼兒明白不輕易放棄、一心一意的運動精神
