3-1-1詳細完整的學生通學方式資料。 

3-1-2學生路隊組織、短期補習班、國小兒童課後照顧服務班與中心接送規劃。 

規劃短期補習班、課後安親班專車接送區 

學生放學路隊執行情形    學生守秩序排隊搭車 

3-2-1通學環境、校內人車動線規劃及交通管制狀況。 

校外專車下車處 安排糾察執勤交管 

進校門前，架設閃爆燈、警示柱進行人車分道，維護每一位學生的安全 

進入校園 人車分流措施  家長高度配合及肯定 

3-2-2校內各種交通工具停放設施。  

學長姐帶領新生

3-3-2訂定導護工作實施要點及考核獎勵措施，且有良好的執行狀況（含參與導護人數，以及相關的裝備等紀錄資料）。 

安排三光教師同仁校外圓環處值勤導護 

導護日誌 確實記錄每日上放學狀況 

該項目呈現內容不多，由於本校近幾年積極宣導交通安全守則，並加強取締校內違規行為及輔導措施，故全校學生及家長，為了自身安全，大多能遵守相關規定，一旦有違規者，會立即加以規勸，以示校方對學生安全之重視，違規率也減低許多，亦能顯現宣導之成效。 

3-4-1統計學生違規、交通事故資料，且有輔導作為。 

3-4-2利用學區交通事故資料分析事故特性態樣（如時間、空間、違規型態、碰撞型態等），且能運用於教學與活動。 

原位於校門口旁的愛心服務站（三光愛心早餐店）於111學年度停止營業，113年與新光村名間鄉農會與學校下方便利商店簽訂愛心服務站，感謝原早餐店老闆對學生的照顧以及新設立的夥伴。