mi inSEGNI a parlare?

Impara, Gioca, Comunica

Responsabile e Coordinatrice del progetto: Laura Musso

Premessa

La Drammaterapia e la comunicazione segnica come discipline esperienziali d’apprendimento.

Il percorso formativo è un viaggio alla scoperta della comunicazione non verbale e segnica grazie alla drammaterapia ed al programma Baby Signs®. L’obiettivo è insegnare segni facili da realizzare per un bambino che non ha ancora acquisito le abilità motorie necessarie, per dargli la possibilità di comunicare prima di aver imparato a parlare. Attraverso lo sviluppo di ruoli, si avvia una collaborazione tra i partecipanti per creare situazioni di vita quotidiana da mettere in scena. Ci si sperimenta in una modalità comunicativa funzionale nel rapporto con i bambini 0-3 anni allo sviluppo relazionale, espressivo-comunicativo, cognitivo e creativo-immaginativo. Sono incontri esperienziali dedicati alla coppia genitore-figlio, accompagnati a posteriori, tra un incontro e l’altro, da un canale di accompagnamento per seguire lo sviluppo e le pratiche a casa, in modo tale da monitorare l’apprendimento del metodo, offrendo supporto e suggerimenti personalizzati, da mettere in pratica nella quotidianità.

Obiettivi

Attraverso la drammaterapia il genitore

·       impara a concentrarsi

·       potenzia la capacità di ascolto di sé e dell’altro;

·       conosce sé stessi e gli altri;

·       riconosce le proprie capacità, e supera i propri limiti;

Il Programma Baby Signs®

·       Riduce lacrime e frustrazione

·       Facilita l’apprendimento del linguaggio verbale

·       Stimola lo sviluppo cognitivo

·       Favorisce l’autocontrollo del comportamento e delle emozioni

·       Rafforza il legame genitore-bambino

·       Accresce l’autostima

Strumenti di lavoro

• workshop programma baby signs®

• tecniche di drammaterapia

• questionari di valutazione del percorso

Si resta a disposizione per qualsiasi chiarimento.

Salotto Educativo

3343551212

salottoeducativo@gmail.com