Я,  Сачанюк Людмила Володимирівна народилася   08.02.1980 року, в с.Гута, Ратнівського району, Волинської області. Закінчила  Володимир-Волинське педагогічне училище імені А.Ю. Кримського в 2000 р., за спеціальністю вчитель образотворчого мистецтва;   Волинський  Державний   університет  імені   Лесі  Українки в 2006 р., за спеціальністю вчитель початкових класів.  Працюю в Гутянському ліцеї с.Гута  Ковельського району району Волинської області. 

 Педагогічний стаж - 24 роки. На посаді вчителя початкових класів з 2005 року. Кваліфікаційна категорія з 2020 р.   «Вища»

За час роботи нагороджена  Грамотами відділу освіти Ратнівської  РДА, 2003р. 2011р. (за участь у конкурсі "Учитель року");  Дипломом (ВОЛИНСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ І НАУКИ) 2011р. (фіналіст ІІ (обласного) туру всеукраїнського конкурсу "Учитель року".

 Працюю над проблемою «Розвиток творчої особистості молодшого школяра».

У 2020-2025 роках  проходила  навчання на очних сесіях за програмою підвищення кваліфікації вчителів початкових класів загальним обсягом 174 години.

Безмежно закохана у свою роботу, яка є джерелом ідей, спонукань шукати шляхи розкриття індивідуальності та розвитку творчості дитини. Володію мистецтвом постійного творчого пошуку.

  Ефективно використовую інтерактивні технології, втілюю ідею розвивального  навчання, бо вірю: чим багатогранніший досвід дитинства, тим цікавішою зростає людина, тим більше у неї шансів самій стати творцем.

 Дуже часто використовую нестандартні форми проведення уроків уроки-вистави, уроки-екскурсії, уроки-подорожі, кіноуроки тощо.

 Гармонія розуму і почуттів – підґрунтя педагогічної майстерності  -запорука успіху на кожному уроці. Знання, отримані разом із враженнями, дивують своєю глибиною, міцністю, органічно поєднуються з особистістю, врізуються в пам’ять. „Живу воду” захоплюючого навчання черпаю із джерела театральної педагогіки. Саме її вважаю одним із ресурсних центрів особистості молодшого школяра.

 Мої уроки відзначаються максимальною оптимізацією навчального процесу, чітким добором матеріалу і його різноманітною подачею, впливом на розвиток пам’яті, уяви способом порівняння, зіставлення, високим теоретичним рівнем, постановкою пізнавальних завдань, логічною завершеністю. Багато зусиль вкладаю в оформлення кожного уроку, тому вони гарно ілюстровані, адже  маю дар до малювання.

  Майстерність і фантазію вкладаю і в організацію позакласної роботи. Екскурсії, ранки, свята для батьків, обговорення книжок  викликають захоплення в учнів та їх батьків.