BERPIKIR KOMPUTASIONAL
(COMPUTATIONAL THINKING)
(COMPUTATIONAL THINKING)
Buka peta konsep pembelajaran
Buka tujuan pembelajaran
Buka Mulai Dari Diri dan jawab pertanyaan
Buka Materi pembelajaran pada kegiatan pembelajaran ini mulai dari awal hingga selesai
Jika selesai Materi pembelajaran ini, silahkan lanjut ke materi pembelajaran berikutnya
Guru menjadwalkan tatap muka atau tatap maya yang akan diinformasikan pada google classroom atau whatsapp grup
Guru menjadwalkan tes akhir
Peserta didik mampu mengidentifikasi algoritma (langkah-langkah) untuk menyelesaikan sebuah masalah, struktur data, representasi data (khususnya bilangan desimal, biner, dan oktal) yang ada di dalamnya .
Halo!
Selamat datang pada sesi pembelajaran Computational Thinking (Berpikir Komputasional). Kita akan belajar melalui serangkaian aktivitas untuk bisa memahami materi Computational Thinking (Berpikir Komputasional). Pada sesi awal ini, kalian diminta untuk menuliskan pengalaman pribadi terkait Computational Thinking (Berpikir Komputasional).
Silakan Anda jawab sesuai dengan pengalaman dan pemikiran Anda sendiri. Tidak ada jawaban benar ataupun salah. Mulai dari diri adalah tes sebelum belajar.
Apa itu berpikir? Dapatkah kalian membedakan antara berpikir dan bertindak?
Setelah mempelajari materi pembelajaran secara mandiri, selanjutnya pada kegiatan ini, anak-anak akan berdiskusi langsung dengan guru baik secara luring (tatap muka di sekolah) maupun daring (video conference). Dengan kegiatan ini diharapkan dapat menguatkan materi pembelajaran. Jadwal kegiatan ini menunggu informasi dari guru.
Untuk kegiatan daring, anak-anak silakan masuk link video conference di bawah ini!
Tatap Maya : Google Meet
Kerjakan soal pada link di bawah ini!