Анкудович О.В., преподаватель КОГПОАУ «Кировский технологический колледж пищевой промышленности»

Учебно-методическая разработка урока «Идентификация и оценка качества мучных кондитерских товаров» составлена в соответствии с программой междисциплинарного курса профессионального модуля ПМ.02 Организация и проведение экспертизы и оценки качества товаров, направлена на освоение основного вида профессиональной деятельности.

Научная новизна методической разработки лабораторной работы заключается в использовании метода кейс-стади (метода конкретных ситуаций)  для сбора информации и проведения оценки качества мучных кондитерских изделий.

Ссылка: https://clck.ru/38pUU

Андрейчук С.С., преподаватель КОГПОБУ "Кировский лесопромышленный колледж"

Технологическая карта учебного занятия знакомит обучающихся со способами сбережения средств, формирует функциональную грамотность. В ходе практического занятия отрабатываются навыки работы с программой «Асе Моney». В приложении к технологической карте представлен пошаговая инструкция работы с данной программой.
Ссылка: https://clck.ru/38ptz7

Большакова Е.П., преподаватель КОГПОБУ "Кировский лесопромышленный колледж"

Технологическая карта построена с учетом принципов системности, научности и доступности, а также преемственности и перспективности между различными разделами курса. Дидактический материал разработан для реализации учебного занятия на основе профессиональной направленности. Принцип профессиональной направленности осуществляется путём подбора материалов, затрагивающих профессиональную сферу деятельности будущих специалистов, а также форм и методов их использования.
Ссылка:  https://clck.ru/38ptdq

Евдокимова Е.В., преподаватель КОГПОБУ «Вятский аграрно-промышленный техникум"

Технологическая карта имеет четкую структуру, логическое и последовательное изложение, ориентирована на формирование предметных компетенций обучающихся. Методическая разработка может быть полезна преподавателям, ведущим преподавание в группах по специальности 38.02.05 "Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров" (38.02.08 "Торговое дело"). Разработка имеет практическую направленность и значимость. Формируемые в процессе практического занятия умения могут быть использованы студентами в будущей профессиональной деятельности.

Ссылка: https://clck.ru/38pmFB

Конева Е.В., преподаватель КОГПОБУ "Кировский лесопромышленный колледж"

На практическом занятии обучающиеся принимают участие в ролевой игре «Устройство на работу», заполняют анкету-заявку на английском языке. Технологическая карта имеет высокую практическую значимость, в ней учтена профессиональная направленность по специальности среднего профессионального образования 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).
Ссылка: https://clck.ru/38puNv

Лузянина Н.С., преподаватель КОГПОБУ "Кировский лесопромышленный колледж"

На учебном занятии формируются представления об особенностях экономического развития России в 20-годах на основе осмысления важнейших событий и проблем российской истории первой половины XX в., в ходе занятия обучающиеся сравнивают основные мероприятия политики “военного коммунизма” и НЭПа; учатся устанавливать причинно-следственные связи; формируют навыки работы с текстом документа.

Ссылка: https://clck.ru/38pvRq

Мосунова С.А., преподаватель КОГПОБУ "Кировский лесопромышленный колледж"

Методическая разработка урока по учебной дисциплине «Статистика» разработана в соответствии с рабочей программой по специальности 38.02.03 «Операционная деятельность в логистике» для студентов учреждений среднего профессионального образования. Занятие направлено на усвоение студентами знаний о видах, формах и способах статистического наблюдения; формирование умений выявления ошибок статистического наблюдения.

Ссылка: https://clck.ru/38pvtR

Семукова А.Р., преподаватель КОГПОБУ «Вятский аграрно- промышленный техникум»

Технологическая карта ориентирована на формирование предметных компетенций обучающихся по специальности 38.02.05 "Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров" (38.02.08 "Торговое дело"). В ходе практического занятия обучающиеся  рассматривают  различные способы определения натуральности меда экспертными методами, формируют  навыки проведения ветеринарно- санитарной экспертизы мёда.

Ссылка: https://clck.ru/38pwH5

Сергеева Л.П., преподаватель КОГПОБУ «Вятский колледж профессиональных технологий управления и сервиса»

Работа имеет выверенную системную последовательность изложения материала, все структурные элементы логически взаимосвязаны.  Технологическая карта имеет практическую значимость представленного материала,  создает условия для осознания и осмысления блока новой учебной информации средствами технологии критического мышления.

Ссылка: https://clck.ru/38pwbG

Туснолобова И.А., преподаватель КОГПОБУ «Нолинский техникум механизации сельского хозяйства »

Практическое занятие направлено на получение навыков ввода общих сведений о предприятии, его учетной политике и объектах аналитического учета в системе 1С:Предприятие.  В качестве главных достоинств пособия следует отметить достаточную степень использования нормативно-правовой базы в области бухгалтерского учета и экономического анализа, доступность и логичность изложения материала, а также его практическую направленность.

Ссылка: https://clck.ru/38px5T

Храбрых  Ж.А., преподаватель КОГПОАУ «Кировский технологический колледж пищевой промышленности»

Дидактическая цель данной разработки -  создать условия для осознания и осмысления новой учебной информации средствами технологии поисковой деятельности, способствовать усвоению и закреплению студентами практического материала по методам определения величины амортизационных увеличений.

Ссылка: https://clck.ru/38pxMz

Юрганова М.С., преподаватель КОГПОАУ «Вятский торгово-промышленный техникум »

Технологическая карта способствует усвоению и закреплению теоретических знаний по теме «Оценка экономической эффективности работы предприятия».  Урок теоретического обучения построен логично и грамотно. Практическая значимость разработки: материалы могут быть использованы преподавателями, работающими в системе профессионального образования.

Ссылка: https://clck.ru/38pyaV