Образовательный квест – интерактивная технология, основанная на сюжетной линии, целью которой является формирование необходимых знаний и умений обучающихся через поиск и логические задания.
Квест-технология носит интегрированный характер, о чем свидетельствуют следующие тезисы:
— алгоритм квеста строится в логике технологии проблемного обучения – от постановки проблемы до путей ее решения, представления результата и рефлексии, что направлено на развитие обучающегося как активного субъекта жизнедеятельности;
— интрига и сюжет, привнесенные в эту технологию, являются элементами игрового обучения – ролевой или приключенческой игры, которая по сущности носит командный характер;
— использование специальных компьютерных программ, информационных возможностей сети Интернет как в ходе выполнения, так и в представлении результата квеста и обмена мнениями характеризует эту технологию как информационно-коммуникационную.