План работы
Embedded Files
Самоанализ педагогом профессионального дефицита в процессе демонстрации онлайн квеста на английском языке, созданного для образовательного процесса.
Обучение педагогов умениям, которые необходимы для создания интерактивных образовательных продуктов и применения электронных ресурсов для персонифицированного обучения учащихся английскому языку.
Форма проведения
очно на базе ОУ
Ответственное лицо (тьютор)
Качанова Ольга Протальевна,
Перевалова Ольга Андреевна,
Родионова Ирина Сергеевна,
Соколова Юлия Владимировна
Самостоятельная разработка педагогами интерактивного образовательного продукта.
Форма проведения
самостоятельная работа в дистанционном формате
Ответственное лицо (тьютор)
Качанова Ольга Протальевна,
Перевалова Ольга Андреевна,
Родионова Ирина Сергеевна,
Соколова Юлия Владимировна
Тема занятия № 3
Оценка умения педагога создавать интерактивные образовательные продукты в процессе практической демонстрации.
Форма проведения
контроль (дистанционно)
Ответственное лицо (тьютор)
Качанова Ольга Протальевна,
Перевалова Ольга Андреевна,
Родионова Ирина Сергеевна,
Соколова Юлия Владимировна
Номер сессии и сроки проведения (2024-2025 учебный год)
Номер сессии и сроки проведения (2024-2025 учебный год)
Сессия 1
тема 1 - 30.10.24
тема 2 - 30.10.24 - 20.11.24
тема 3 - 20.11.24 - 24.11.24
Сессия 2
тема 1 - 27.11.2024
тема 2 - 27.11.24 - 07.12.24
тема 3 - 07.12.24 - 14.12.24
Сессия 3
тема 1 - 05.02.25
тема 2 - 05.02.25 - 22.02.25
тема 3 - 24.02.25 - 01.03.25
Сессия 4
тема 1 - 02.04.25
тема 2 - 02.04.25 - 19.04.25
тема 3 - 19.04.25 - 26.04.25
Номер сессии и сроки проведения (2023-2024 учебный год)
Номер сессии и сроки проведения (2023-2024 учебный год)
Сессия 1
тема 1 - 18.10.23
тема 2 - 19.10.23 - 10.11.23
тема 3 - 10.11.23-13.11.23
Сессия 2
тема 1 - 29.11.2023
тема 2 - 30.11.23 - 07.12.23
тема 3 - 07.12.2023
Сессия 3
тема 1 - 07.02.24
тема 2 - 08.02.24 - 29.02.24
тема 3 - 01.03.24-05.03.24
Сессия 4
тема 1 - 27.03.24
тема 2 - 28.03.24 - 19.04.24
тема 3 - 19.04.24
Page updated
Google Sites
Report abuse