Embedded Files
Освітні компоненти освітньої (освітньо-професійної) програми «Спеціальна освіта (Логопедія. Корекційна психопедагогіка)»
ОК 1. Філософія освіти і науки (обов'язковий компонент)
ОК 2. Сучасні інформаційні технології (для професійної діяльності) (обов'язковий компонент)
ОК 3. Іноземна мова (для професійної діяльності) (обов'язковий компонент)
ОК 4. Психологія педагогічної діяльності фахівця в галузі спеціальної освіти (за типом закладу) (обов'язковий компонент)
ОК 5. Професійний імідж фахівця в галузі спеціальної освіти (обов'язковий компонент)
ОК 6. Управління закладами освіти (за типом закладу) (обов'язковий компонент)
ОК 7. Методологія наукових досліджень в спеціальній освіті (обов'язковий компонент)
ОК 8. Діагностика та логокорекційна робота з дітьми з системними порушеннями мовлення (обов'язковий компонент)
ОК 9. Спеціальні предметні технології навчання дітей з порушенням інтелектуального розвитку (обов'язковий компонент)
ОК 10. Інноваційні логопедичні технології в роботі з дітьми з порушеннями мовленнєвого та інтелектуального розвитку (обов'язковий компонент)
ОК 11. Виробнича практична підготовка (в якості логопеда в закладах освіти) (обов'язковий компонент)
Наскрізна програма практичної підготовки
ОК 12. Виробнича практична підготовка (в якості вчителя-дефектолога в спеціальних та інклюзивних закладах загальної середньої освіти) (обов'язковий компонент)
Наскрізна програма практичної підготовки
ОК 13. Виробнича управлінська практична підготовка (обов'язковий компонент)
Наскрізна програма практичної підготовки
ОК 14. Кваліфікаційна робота (обов'язковий компонент)
ВК 1. Дисципліна широкого вибору (вибірковий компонент)
Широкий вибір здійснюється із загальноуніверситетського переліку вибіркових дисциплін за посиланням
Перелік дисциплін фахового вибору
ВК 2. Дисципліна фахового вибору
Менеджмент спеціальної та інклюзивної освіти
Робоча програма навчальної дисципліни
Соціальне становлення дітей з особливими освітніми потребами
Робоча програма навчальної дисципліни
Комплексна оцінка розвитку дитини та психолого-педагогічний супровід в інклюзивно-ресурсному центрі
ВК 3. Дисципліна фахового вибору
Прикладний аналіз поведінки у роботі з дітьми з ООП
Робоча програма навчальної дисципліни
Спеціальна методика викладання дисциплін природничого циклу
Робоча програма навчальної дисципліни
Спеціальна методика навчання технологічної освітньої галузі
ВК 4. Дисципліна фахового вибору
Психолого-педагогічні основи соціалізації осіб з інтелектуальними порушеннями
Робоча програма навчальної дисципліни
Теоретичні та прикладні проблеми розвитку комунікативних компетенцій у осіб з порушеннями мовлення
Робоча програма навчальної дисципліни
Практикум з логопедії
ВК 5. Дисципліна фахового вибору
Сучасні методичні підходи до логопедичної підтримки осіб з ООП
Робоча програма навчальної дисципліни
Спеціальна методика навчання інформатичної освітньої галузі
Робоча програма навчальної дисципліни
Корекційні технології альтернативної та допоміжної комунікації у роботі з дітьми з ООП
ВК 6. Дисципліна фахового вибору
Новітні психолого-педагогічні технології роботи з дітьми з мовленнєвими та інтелектуальними порушеннями
Робоча програма навчальної дисципліни
Психологічні технології в логопедичній практиці
Робоча програма навчальної дисципліни
Інноваційні технології психолого-педагогічного супроводу виховних систем
ВК 7. Дисципліна фахового вибору
Основи психокорекції та консультування осіб з ВПМ
Робоча програма навчальної дисципліни
Арт-терапія в психокорекційній роботі з немовленнєвими дітьми
Робоча програма навчальної дисципліни
Розвиток зв’язного мовлення у дітей з психофізичними особливостями
Page updated
Google Sites
Report abuse