СТАТУТ

КОМУНАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ  

(ЯСЕЛ-САДКА) № 26 «РОСТОЧОК»

НІКОПОЛЬСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ 

у новій редакції

ідентифікаційний код № 01243101

Ці зміни є новою редакцією статуту КОМУНАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (ЯСЕЛ-САДКА) № 26 «РОСТОЧОК» НІКОПОЛЬСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

    З дати державної реєстрації даної редакції Статуту всі попередні редакції втрачають чинність.

                                       I.            ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

1.1.              Засновником КОМУНАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (ЯСЕЛ-САДКА) №26 «РОСТОЧОК» НІКОПОЛЬСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ (далі – заклад дошкільної освіти) є Нікопольська міська рада, орган управління – відділ освіти і науки Нікопольської міської ради.

КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (ЯСЛА-САДОК)

№ 26 «РОСТОЧОК» НІКОПОЛЬСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ є правонаступником КОМУНАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (ЯСЕЛ-САДКА)  № 26 «РОСТОЧОК» МУЗИЧНО-ЕСТЕТИЧНОГО ПРОФІЛЮ, зареєстрованого у виконавчому комітеті Нікопольської міської ради 31.08.2018 року.

1.2.                      Найменування закладу дошкільної освіти:

Українською мовою

  КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (ЯСЛА-САДОК) № 26 «РОСТОЧОК» НІКОПОЛЬСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ.

Скорочене найменування закладу дошкільної освіти: КЗДО (ЯСЛА-САДОК) № 26 «РОСТОЧОК» Нікопольської міської ради.

1.3.                      Юридична адреса закладу дошкільної освіти:

53210, Дніпропетровська обл.,  м. Нікополь, вул.  Бориса Мозолевського,  буд. 25 - В.

1.4.                      Вид діяльності: код КВЕД 85.10 Дошкільна освіта (основний).

1.5.              Заклад дошкільної освіти у своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», іншими законодавчими актами, актами Президента України, Кабінету Міністрів України, наказами МОН України, інших центральних органів виконавчої влади, рішеннями органів місцевого самоврядування, цим Статутом.

1.6.              Заклад дошкільної освіти є юридичною особою, діє відповідно до діючого законодавства на підставі Статуту, який затверджується Засновником та реєструється місцевим органом виконавчої влади.

Заклад дошкільної освіти має печатку і штамп встановленого зразка, бланки з власними реквізитами, реєстраційний рахунок в органах Державного казначейства України.

1.7.   Заклад дошкільної освіти утворений та зареєстрований в порядку, визначеному законом, що регулює діяльність відповідної неприбуткової організації.

1.8.   Заклад дошкільної освіти забезпечує реалізацію права дитини на здобуття дошкільної освіти, її фізичний, розумовий і духовний розвиток, соціальну адаптацію та готовність продовжувати освіту.

Заклад дошкільної освіти:

· задовольняє потреби громадян відповідної території в здобутті дошкільної освіти;

· забезпечує відповідність рівня дошкільної освіти вимогам Базового компонента дошкільної освіти;

·     створює безпечні та нешкідливі умови розвитку, виховання та навчання дітей, режим роботи, умови для фізичного розвитку та зміцнення здоров'я відповідно до санітарно-гігієнічних вимог та забезпечує їх дотримання;

· формує у дітей гігієнічні навички та основи здорового способу життя, норми безпечної поведінки;

· сприяє збереженню та зміцненню здоров'я, розумовому, психологічному і фізичному розвитку дітей;

· здійснює соціально-педагогічний патронат, взаємодію з сім'єю;

· є осередком поширення серед батьків психолого-педагогічних та фізіологічних знань про дітей дошкільного віку;

· додержується фінансової дисципліни, зберігає матеріально-технічну базу;

· здійснює інші повноваження відповідно до статуту закладу дошкільної освіти.

1.9.                      Завданням закладу дошкільної освіти є:

· збереження та зміцнення фізичного, психічного і духовного здоров'я дитини;

· виховання у дітей любові до України, шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної мови, регіональних мов або мов меншин та рідної мови, національних цінностей Українського народу, а також цінностей інших націй і народів, свідомого ставлення до себе, оточення та довкілля;

· формування особистості дитини, розвиток її творчих здібностей, набуття нею соціального досвіду;

· виконання вимог Базового компонента дошкільної освіти, забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту;

· взаємодія з батьками здобувачів дошкільної освіти у створенні умов для оптимізації розвитку особистості дитини, підвищення педагогічної культури батьків та залучення до активної співпраці.

1.10.                        Фінансово-господарська діяльність закладу дошкільної освіти здійснюється відповідно до Закону України «Про освіту», законів «Про бюджет», «Про місцеве самоврядування в Україні» та інших нормативно-правових актів.

Утримання та розвиток матеріально-технічної бази закладу дошкільної освіти у межах Типового переліку обов'язкового обладнання дошкільних навчальних закладів фінансуються за рахунок коштів Засновника.

1.11.          Взаємовідносини закладу дошкільної освіти з юридичними і фізичними особами визначаються угодами, що укладені між ними відповідно до вимог чинного законодавства.

      II.            КОМПЛЕКТУВАННЯ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

2.1.                      Заклад розрахований на 80 місць.

2.2.              Групи у закладі дошкільної освіти комплектуються за віковими (одновіковими, різновіковими ), сімейними (родинними) ознаками.

2.3.              У дошкільному закладі функціонують групи денного перебування дітей від одного року до 6-ти (7-ми) років, 8 років, якщо дитина з ООП.

2.4.                      Кількість дітей в групах визначається нормативами і становить:

·           групи для дітей від одного року до 3-х років – 15 осіб;

·           групи для дітей від 3-х до 6-ти (7-ми) років – 20 осіб;

·           різновікові групи – 15 осіб;

·           інклюзивні групи – 15 осіб (з них не більше трьох дітей з ООП).

Засновник може встановлювати меншу від нормативів наповнюваність груп дітьми у закладі дошкільної освіти.

Порядок комплектування закладу дошкільної освіти визначається Засновником.

2.5.              Прийом дітей до закладу дошкільної освіти здійснюється директором протягом календарного року на підставі заяви батьків або осіб, які їх замінюють, медичної довідки про стан здоров’я дитини з висновком лікаря, що дитина може відвідувати дошкільний заклад, довідки дільничного лікаря про епідеміологічне оточення, свідоцтва про народження, направлення відділу освіти і науки Нікопольської міської ради, документів для встановлення батьківської плати (пільги).

2.6.              Під час прийому дитини до закладу дошкільної освіти, директор зобов'язаний ознайомити батьків або осіб, що їх замінюють, із Статутом закладу дошкільної освіти, іншими документами, що регламентують його діяльність.

2.7.              Право на першочергове зарахування мають діти, які:

·     живуть у межах території, яка обслуговується закладом освіти;

·                   є рідними (або усиновленими) братами чи сестрами дітей, які вже відвідують цей заклад;

·        є дітьми працівників закладу дошкільної освіти;

·                      є дітьми з ООП (зумовлено порушенням інтелектуального розвитку та/або сенсорними чи фізичними порушеннями);

·                      належать до категорій дітей-сиріт, дітей, які позбавлені батьківського піклування чи влаштовані під опіку, а також усиновлених дітей;

·                      мають складні життєві обставини або перебувають на обліку в службах у справах дітей;

·                      діти внутрішньо переміщених осіб чи діти, які мають статус постраждалої від воєнних дій.

2.8.                      За дитиною зберігається місце у закладі дошкільної освіти у разі:

· її хвороби;

· карантину;

· санаторного лікування;

· реабілітації;

· на час відпустки батьків або осіб, які їх замінюють;

· у літній період (75 днів).

2.9.              Переведення дітей з однієї вікової групи до іншої, формування новостворених груп здійснюється наприкінці оздоровчого періоду (серпень).

2.10.          Відрахування дитини з закладу дошкільної освіти може здійснюватись:

· дитина досягла на перше вересня повних 6 (7) років (для дітей з ООП – повних 8 років); цим передбачається його відрахування до 31 серпня поточного року;

· за бажанням батьків, або осіб, які їх замінюють;

·      на підставі медичного висновку про стан здоров'я дитини, що виключає можливість її подальшого перебування у закладі дошкільної освіти даного типу. Такий висновок одночасно повинен містити рекомендації щодо типу закладу дошкільної освіти, в якому доцільне подальше перебування дитини;

·     дитина не з'являється у закладі дошкільної освіти два місяці поспіль під час навчального року без поважних причин;

· у разі несплати без поважних причин батьками або особами, які їх замінюють, плати за харчування дитини протягом двох місяців.

2.11.          Адміністрація закладу дошкільної освіти зобов'язана письмово із зазначенням причин повідомити батьків або законних представників дитини,  про відрахування дитини не менш як за 10 календарних днів до відрахування.

Забороняється безпідставне відрахування дитини з закладу дошкільної освіти.

           III.            РЕЖИМ РОБОТИ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ                                                ОСВІТИ

3.1.               Режим роботи закладу дошкільної освіти встановлюється його Засновником відповідно до законодавства України за погодженням з відділом

освіти і науки Нікопольської міської ради та відповідними органом управління охорони здоров'я.

3.2.                      Заклад дошкільної освіти працює за п'ятиденним робочим тижнем.

Режим роботи закладу дошкільної освіти: з 6 год. 30 хв. – 18 год. 30 хв.

Вихідні дні: субота, неділя, святкові.

3.3.                      Щоденний графік роботи груп закладу дошкільної освіти:

чергові – з 06 год. 30 хв. до 18 год. 30 хв.;

інші – з 07 год. 00 хв. до 17 год. 30 хв.

            IV.            ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ У ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

4.1.               Навчальний рік у закладі дошкільної освіти починається 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року, а оздоровчий період – 1 червня по 31 серпня.

4.2.              Діяльність закладу дошкільної освіти регламентується планом роботи, який складається на навчальний рік і оздоровчий період, схвалюється педагогічною радою, затверджується директором закладу.

4.3.              У закладі дошкільної освіти визначена українська мова навчання і виховання дітей.

4.4.              Освітній процес у закладі дошкільної освіти здійснюється за Базовим компонентом дошкільної освіти та реалізується згідно з програмою розвитку дітей та навчально-методичними посібниками, затвердженими в установленому порядку Міністерством освіти і науки України.

   V.            ОРГАНІЗАЦІЯ ХАРЧУВАННЯ ДІТЕЙ У ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

5.1.              Порядок забезпечення продуктами харчування здійснюється відповідно до вимог чинного законодавства України.

5.2.               Заклад дошкільної освіти забезпечує збалансоване харчування дітей, необхідне для їх нормального росту і розвитку із дотриманням натурального набору продуктів, визначених МОЗ спільно з МОН за погодженням з Мінфіном. У закладі дошкільної освіти встановлено триразове харчування.

5.3.              Контроль за організацією та якістю харчування, вітамінізацією страв, закладкою продуктів харчування, кулінарною обробкою, виходом страв, смаковими якостями їжі, санітарним станом харчоблоку, правильністю зберігання, дотриманням термінів реалізації продуктів покладається на медичних працівників та директора закладу дошкільної освіти.

              VI.            МЕДИЧНЕ ОБСЛУГОВУВАННЯ ДІТЕЙ У ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

6.1.              Медичне обслуговування дітей у закладі дошкільної освіти здійснюється на безоплатній основі медичними працівниками, які входять до штату цього закладу або відповідних закладів охорони здоров'я, і передбачає проведення обов'язкових медичних оглядів, надання невідкладної медичної допомоги на догоспітальному етапі, організацію заходів для госпіталізації (у разі показань) та інформування про це батьків або осіб, які їх замінюють.

Медичний персонал закладу дошкільної освіти здійснює лікувально-профілактичні заходи, контроль за станом здоров’я, фізичним розвитком дитини, організацією фізичного виховання, загартування, дотримання санітарно-гігієнічних норм, режимом та якістю харчування.

6.2.              Заклад дошкільної освіти надає приміщення і забезпечує належні умови для роботи медичного персоналу та проведення лікувально-профілактичних заходів.

 VII.            УЧАСНИКИ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

7.1.                      Учасниками освітнього процесу у закладі дошкільної освіти є:

· здобувачі дошкільної освіти;

· директор;

· педагогічні працівники;

· помічники вихователів;

· медичні працівники;

·батьки або особи, які їх замінюють.

7.2.              Права дитини у сфері дошкільної освіти визначені Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту» та іншими нормативно-правовими актами.

Здобувач дошкільної освіти має гарантоване державою право на:

· безоплатну дошкільну освіту в державних та комунальних закладах дошкільної освіти;

·безпечні та нешкідливі для здоров'я умови утримання, розвитку, виховання і навчання;

· захист від будь-якої інформації, пропаганди та агітації, що завдає шкоди

її здоров'ю, моральному та духовному розвитку;

· безоплатне медичне обслуговування у державних і комунальних закладах дошкільної освіти;

· захист від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять здоров'ю дитини, а також від фізичного та психологічного насильства, приниження її гідності;

· здоровий спосіб життя.

7.3.                      Права батьків або осіб, які їх замінюють:

· вибирати заклад дошкільної освіти та форму здобуття дитиною дошкільної освіти;

· обирати і бути обраними до органів громадського самоврядування закладу дошкільної освіти;

· звертатися до відповідних органів управління освітою з питань розвитку, виховання і навчання своїх дітей;

·захищати законні інтереси своїх дітей у відповідних державних органах і суді.

7.4.                      Батьки або особи, які їх замінюють, зобов’язані:

· виховувати у дітей любов до України, повагу до національних, історичних, культурних цінностей Українського народу, дбайливе ставлення до довкілля;

· забезпечувати умови для здобуття дітьми старшого дошкільного віку дошкільної освіти за будь-якою формою;

· постійно дбати про фізичне здоров'я, психічний стан дітей, створювати належні умови для розвитку їх природних задатків, нахилів та здібностей;

· поважати гідність дитини;

· виховувати у дитини працелюбність, шанобливе ставлення до старших за віком, державної мови, регіональних мов або мов меншин і рідної мови, до народних традицій і звичаїв;

·інші обов’язки, що не суперечать діючому законодавству України, зокрема: вносити плату за харчування дитини в закладі дошкільної освіти та повідомляти заклад про відсутність або хворобу дитини у встановленому чинним законодавством порядку.

7.5.           Трудові відносини у системі дошкільної освіти регулюються законодавством України про працю, Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту» та іншими нормативно-правовими актами, прийнятими відповідно до них.

7.6.           Педагогічних та інших працівників закладу дошкільної освіти призначає на посади та звільняє з посад директор закладу.

7.7.           На посаду педагогічного працівника закладу дошкільної освіти призначається особа, яка має вищу педагогічну освіту, а саме, освітньо-кваліфікаційний рівень магістра, спеціаліста, бакалавра або молодшого спеціаліста (до введення в дію Закону України «Про освіту» – вищу або середню спеціальну освіту) та/або професійну кваліфікацію педагогічного працівника, а також стан здоров'я якої дозволяє виконувати професійні обов'язки.

Педагогічні працівники дошкільного закладу повинні володіти високими моральними якостями, забезпечувати результативність та якість роботи.

7.8.              Права та обов'язки педагогічних працівників у сфері дошкільної освіти визначаються Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту» та іншими нормативно-правовими актами.

7.9.              Працівники закладу дошкільної освіти несуть відповідальність за збереження життя, фізичне і психічне здоров’я вихованців згідно із законодавством.

7.10.          Працівники закладу дошкільної освіти проходять періодичні безоплатні медичні огляди в установленому законодавством порядку.

7.11.          Педагогічні працівники закладу дошкільної освіти підлягають атестації, яка є обов’язковою та здійснюється один раз на п’ять років відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників України. За результатами атестації педагогічних працівників закладу дошкільної освіти визначається відповідність педагогічного працівника займаній посаді, встановлюється його відповідна кваліфікаційна категорія.

7.12.          Педагогічні працівники, які систематично порушують Статут, правила внутрішнього трудового розпорядку закладу дошкільної освіти, не виконують посадових обов’язків, умови колективного договору (контракту) або за результатами атестації не відповідають займаній посаді, звільняються з роботи відповідно до чинного законодавства.

  VIII.            УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

8.1.              Безпосереднє керівництво закладом дошкільної освіти здійснює директор. На посаду директора закладу дошкільної освіти призначається особа, яка є громадянином України, має вищу педагогічну освіту не нижче освітнього кваліфікаційного рівня бакалавра, стаж педагогічної роботи не менш як три роки, а також організаторські здібності, фізичний і психічний стан якої не перешкоджає виконанню професійних обов'язків.

Директора закладу дошкільної освіти призначає на посаду та звільняє з посади начальник відділу освіти і науки Нікопольської міської ради.

8.2.              Директор закладу дошкільної освіти:

·     відповідає за реалізацію завдань дошкільної освіти, визначених Законом України «Про дошкільну освіту», та забезпечення рівня дошкільної освіти у межах державних вимог до її змісту і обсягу;

·     здійснює керівництво і контроль за діяльністю закладу дошкільної освіти;

·     діє від імені закладу, представляє його в державних та інших органах, установах і організаціях, укладає угоди з юридичними та фізичними особами;

·     розпоряджається в установленому порядку майном, коштами закладу дошкільної освіти і відповідає за дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально-технічної бази закладу;

·     приймає на роботу та звільняє з роботи працівників закладу;

·     видає у межах своєї компетенції накази та розпорядження, контролює їх виконання;

·     затверджує штатний розпис,тарифікаційні списки за погодженням з профспілковим комітетом та погодженням з відділом освіти і науки Нікопольської міської ради;

·     контролює організацію харчування і медичного обслуговування дітей;

·     затверджує правила внутрішнього трудового розпорядку, посадові інструкції працівників за погодженням з профспілковим комітетом;

·     забезпечує дотримання санітарно-гігієнічних, протипожежних норм і правил, техніки безпеки, вимог безпечної життєдіяльності дітей і працівників;

·     контролює відповідність застосовуваних форм, методів і засобів розвитку, виховання і навчання дітей їх віковим, психофізіологічним особливостям, здібностям і потребам;

·     підтримує ініціативу щодо вдосконалення освітньої роботи, заохочує творчі пошуки, дослідно-експериментальну роботу педагогів;

·     організовує різні форми співпраці з батьками або особами, які їх замінюють;

· щороку звітує про освітню, методичну, економічну і фінансово-господарську діяльність закладу дошкільної освіти на загальних зборах (конференціях) колективу закладу та батьків, або осіб, які їх замінюють.

8.3.               Колегіальним постійно діючим органом управління закладом дошкільної освіти є педагогічна рада закладу.

8.4.                      До складу педагогічної ради входять:

·         директор;

·         вихователь-методист;

·        вихователі;

·         інструктори з фізкультури;

·         педагогічні працівники;

·         музичні керівники;

·         медичні працівники;

·         інші спеціалісти.

До складу педагогічної ради закладу дошкільної освіти можуть входити представник батьківського  самоврядування, фізичні особи, які надають освітні послуги у сфері дошкільної освіти за наявності ліцензії.

На засідання педагогічної ради можуть бути запрошені представники громадських організацій, педагогічні працівники закладів загальної середньої освіти, батьки або особи, які їх замінюють. Особи, запрошені на засідання педагогічної ради, мають право дорадчого голосу.

Головою педагогічної ради є директор закладу дошкільної освіти. Педагогічна рада обирає зі свого складу секретаря на навчальний рік.

8.5.                      Педагогічна рада закладу дошкільної освіти:

· схвалює освітню програму закладу, оцінює результативність її виконання та виконання Базового компонента дошкільної освіти, хід якісного виконання програм розвитку, виховання і навчання дітей у кожній віковій групі;

·формує систему та затверджує процедури внутрішнього забезпечення якості освіти, зокрема систему та механізми забезпечення академічної доброчесності;

· розглядає питання вдосконалення організації освітнього процесу у закладі;

· визначає план роботи закладу та педагогічне навантаження педагогічних працівників;

·затверджує заходи щодо зміцнення здоров'я дітей;

· обговорює питання підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їхньої творчої ініціативи;

·затверджує щорічний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників;

· заслуховує звіти педагогічних працівників, які проходять атестацію;

· розглядає питання впровадження в освітній процес найкращого педагогічного досвіду та інновацій, участі в дослідницькій, експериментальній, інноваційній діяльності, співпраці з іншими закладами освіти, науковими установами, фізичними та юридичними особами, які сприяють розвитку освіти;

·визначає шляхи співпраці дошкільного закладу з сім'єю;

· ухвалює рішення щодо відзначення, морального та матеріального заохочення учнів (вихованців), працівників закладу та інших учасників освітнього процесу;

· розглядає питання щодо відповідності працівників закладу та інших учасників освітнього процесу за невиконання ним своїх обов’язків;

·має право ініціювати проведення позапланового інституційного аудиту закладу та проведення громадської акредитації закладу;

· дотримується вимог нормативно-правових документів щодо виявлення будь-яких форм насильства та експлуатації, булінгу (цькування), дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю здобувача дошкільної освіти та заходів їх запобігання;

·розглядає інші питання, визначені чинним законодавством України.

Кількість засідань педагогічної ради визначається їх доцільністю, але не менше чотирьох разів на рік, згідно річного плану дошкільного закладу.

8.6.              Органом громадського самоврядування у закладі дошкільної освіти є загальні збори колективу закладу та батьків або осіб, які їх замінюють, що скликаються не рідше одного разу на рік.

8.7.               Загальні збори (конференція):

·     обирають раду закладу дошкільної освіти, її членів і голову, встановлюють строк їх повноважень;

·     заслуховують звіт директора з питань статутної діяльності закладу та дають оцінку (шляхом таємного або відкритого голосування) його професійно-педагогічної діяльності, розглядають питання освітньої, методичної, економічної і фінансово-господарської діяльності закладу дошкільної освіти;

·     затверджують основні напрями вдосконалення роботи і розвитку дошкільного закладу.

8.8.               У період між загальними зборами (конференціями) діє рада закладу дошкільної освіти, діяльність якої регулюється Статутом.

8.9.               Рада закладу дошкільної освіти:

·     організовує виконання рішень загальних зборів (конференцій);

·     розглядає питання поліпшення умов для здобуття освіти, зміцнення матеріально-технічної бази, поповнення й використання бюджету закладу;

·      вносить пропозиції щодо морального та матеріального заохочення учасників освітнього процесу;

·     погоджує зміст і форми роботи з педагогічної освіти батьків.

8.10.          До складу ради закладу дошкільної освіти обираються пропорційно представники від педагогічного колективу і батьків або осіб, які їх замінюють.

Засідання ради закладу дошкільної освіти є правомочним, якщо в ньому бере участь не менше двох третин її членів.

                  IX.            МАЙНО ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

9.1.              Матеріально-технічна база закладу дошкільної освіти включає будівлі, споруди, земельні ділянки, комунікації, інвентар, обладнання, транспортні засоби, інші матеріальні цінності, вартість яких відображено у балансі закладу або централізованої бухгалтерії, яка обслуговує цей заклад.

9.2.              Відповідно до чинного законодавства заклад дошкільної освіти користується земельною ділянкою, на якій розміщені будівлі і споруди закладу, спортивні та ігрові майданчики, зони відпочинку, господарські будівлі тощо.

                  X.            ФІНАНСОВО-ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ ТА МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНА БАЗА ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

10.1.          Фінансово-господарська діяльність закладу дошкільної освіти здійснюється відповідно до чинного законодавства України та Статуту закладу.

10.2.          Фінансово-господарська діяльність закладу дошкільної освіти проводиться на основі кошторису, який складається і затверджується відповідно до чинного законодавства України.

10.3.                 Джерелами фінансування закладу є кошти:

· засновника (засновників);

· відповідних бюджетів у розмірі, передбаченому нормативами фінансування;

· батьків або осіб, які їх замінюють;

· добровільні пожертвування і цільові внески фізичних і юридичних осіб;

· інші надходження, не заборонені законодавством України.

10.4.                 Заклад дошкільної освіти за погодженням із Засновником може:

·       придбавати і орендувати необхідне обладнання та інше майно;

· отримувати допомогу від підприємств, установ, організацій або фізичних  осіб; 

· здавати в оренду приміщення, споруди, обладнання юридичним та фізичним особам для провадження освітньої діяльності згідно із законодавством.

10.5.      Порядок ведення діловодства у закладах дошкільної освіти здійснюється відповідно до законодавства.

10.6.          Бухгалтерський облік здійснюється через централізовану бухгалтерію відділу освіти і науки Нікопольської міської ради.

10.7.          Заклад дошкільної освіти використовує свої доходи (прибутки) виключно для фінансування видатків на своє утримання, реалізації мети (цілей, завдань) та напрямів діяльності, визначених цим Статутом.

10.8.      Закладу забороняється розподіл отриманих доходів (прибутків) або їх частини серед засновників (учасників), членів такої організації, працівників (крім оплати їхньої праці, нарахування єдиного соціального внеску), членів органів управління та інших пов’язаних з ними осіб.

                     XI.            КОНТРОЛЬ ЗА ДІЯЛЬНІСТЮ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

11.1.          Основною формою державного контролю за діяльністю закладу дошкільної освіти є інституційний аудит, що проводиться один раз на десять років у порядку, встановленому Міністерством освіти і науки України.

11.2.          Зміст, форми та періодичність контролю, не пов’язаного з освітнім процесом, встановлюються Засновником закладу дошкільної освіти.

  XII.            РЕОРГАНІЗАЦІЯ ТА ЛІКВІДАЦІЯ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

12.1.          Реорганізація і ліквідація закладу дошкільної освіти здійснюються відповідно до вимог чинного законодавства України на підставі рішення Засновника – рішення сесії Нікопольської міської ради.

12.2.          Ліквідація закладу дошкільної освіти проводиться призначеною Засновником ліквідаційною комісією.

З моменту призначення ліквідаційної комісії до неї переходять повноваження щодо управління закладом. З дати внесення до Єдиного державного реєстру юридичних осіб, фізичних осіб-підприємців та громадських формувань запису про рішення Засновника щодо ліквідації дошкільного закладу ліквідаційна комісія зобов'язана вжити всіх необхідних заходів щодо стягнення дебіторської заборгованості та письмово повідомити кожного з боржників про припинення юридичної особи в установлені законодавством строки. Ліквідаційна комісія заявляє вимоги та позови про стягнення заборгованості з боржників, проводить інші дії відповідно до чинного законодавства.

12.3.          У разі припинення діяльності закладу дошкільної освіти (в результаті його ліквідації, злиття, поділу, приєднання або перетворення) активи передаються одній або кільком неприбутковим організаціям відповідного виду або зараховуються до доходу бюджету міста Нікополя.

12.4.          Заклад дошкільної освіти є таким, що припинив свою діяльність з дня внесення до Єдиного державного реєстру запису про його припинення.

Секретар Нікопольської міської ради                Іван БАЗИЛЮК  

ЗВІТ за 2022-2023н.р.

директора КЗДО №26 «Росточок»

Білан Алли Олександрівни

              Даний звіт зроблений на підставі наказу Міністерства освіти і науки України від 23.03.2005р. №178 та на підставі «Положення про порядок звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних закладів перед колективом та громадськістю».

Мета: Подальше утвердження відкритої і демократичної державно-громадської системи управління навчальним закладом, поєднання державного і громадського контролю за прозорістю прийняття і виконання управлінських рішень, запровадження колегіальної етики управлінської діяльності завідувача.

Завдання звітування:

1.     Забезпечити прозорість, відкритість і демократичність управління навчальним закладом.

2.     Стимулювати вплив громадськості на прийняття та виконання керівником відповідних рішень у сфері управління навчальним закладом.

Юридична адреса дошкільного навчального закладу:

Дніпропетровська область

м. Нікополь

вул. Б. Мозолевського 25-в

 Засновником дошкільного навчального закладу є Нікопольська міська рада.

·         Дошкільний навчальний заклад працює в 5-ти денному робочому тижні, за режимом роботи – 10,5 годин; 12 годин; з 06.30-18.30 год.

·         У дошкільному навчальному закладі працює 28 працівників, з них:

педагогів – 11(з вищою освітою – 5, з середньою спеціальною – 6),

медичного персоналу – 1, технічного персоналу – 17 працівників.

       В закладі працює 2 інклюзивні групи для дітей з особливими освітніми потребами.                                                                                      

Кваліфікаційний рівень педагогів:

·         вища категорія – 1

·         І кваліфікаційна категорія -4

·         ІІ кваліфікаційна категорія -2

·         спеціаліст – 4

Заклад діє згідно з Конституцією України, Конвенцією «Про права дитини», Законами України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про дошкільну освіту», «Про охорону дитинства», «Про пожежну безпеку», «Про охорону праці», «Про забезпечення санітарно-епідеміологічних норм», постановою Кабінету Міністрів України від 29.08.2003р. №1380 «Про ліцензування освітніх послуг», Концепцією дошкільного виховання в Україні, Статутом закладу, Правилами внутрішнього розпорядку, Посадовими інструкціями, «Положенням про порядок здійснення інноваційної діяльності», Інструктивно-методичним листом «Про організацію фізкультурно-оздоровчої роботи в дошкільному закладі», Базовим компонентом дошкільної освіти в Україні та коментарем до нього.

Головна мета закладу:

1.     Робота з обласним науково-методичним проектом «Освітні стратегії соціалізації особистості громадянського суспільства»

2.     Створювати умови в дошкільному навчальному закладі для формування  основ національної самосвідомості, почуття любові до України через успадкування духовних і культурних надбань українського народу..    

3.     Забезпечити розвиток творчих здібностей засобами музично- естетичного виховання дошкільників.

Основні завдання:

·         Зосередити увагу всього педагогічного колективу на розвиток психофізичного потенціалу кожної дитини.

·         Продовжувати роботу по розвитку музично-естетичних  здібностей дітей в процесі навчання та виховання дітей.

·         Створення умов та вжиття заходів щодо упровадження інноваційних педагогічних технологій у навчальний процес.

Організація методичної роботи дошкільного закладу регламентується річним планом.

·         Планування здійснюється за програмою розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля», «Впевнений старт».                    Інструктивно-методичний лист МОН України від 03.07.2009р.

№1/9-455 «Планування роботи в дошкільних навчальних закладах».

·         Інструктивно-методичний лист МОН України від 20.10.2022р. №1/9-561 «Щодо організації роботи дошкільних навчальних закладів по ознайомленню дітей із народними традиціями, святами та обрядами»

·         Інструктивно-методичні рекомендації «Про організацію роботи з музичного виховання дітей у дошкільних навчальних закладах.» Лист МОН України від 02.09.2022р. №1/9 -454

·         Інструктивно-методичні рекомендації «Організація фізкультурно-оздоровчої роботи у дошкільних навчальних закладах.» Лист МОН України від 02.0.2022р. №1/9 -456.

·         Інструктивно-методичні рекомендації «Про організацію національно-патріотичного виховання  у дошкільних навчальних закладах.» Лист МОН України від 25.07.2022р. №1/9 -396.

·         Санітарний регламент для дошкільних навчальних закладів, затвердженим в Міністерстві юстиції України 14.04.2016 за №563/28693

02.03.2020року  дошкільний заклад отримав ліцензію на провадження освітньої  діяльності у сфері дошкільної освіти.

Організація харчування у дошкільному закладі 

      Харчування вихованців здійснюється відповідно до Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах. Діти одержують 3-х разове харчування. Старшою медсестрою складається меню-розкладка з урахуванням 2-х тижневого затвердженого меню та технологічними картами.

    Всі постачальники пройшли тендер і отримали дозвіл в міській СЕС на постачання продуктів в заклад. Продукти харчування надходять разом з сертифікатами якості та висновками сан епідемічної експертизи.

     З боку директора, завгоспа та медичного працівника закладу протягом року здійснювався систематичний контроль за дотриманням санітарно-гігієнічних умов організації харчування. Відповідно до графіка проводились планові та оперативні перевірки щодо організації харчування, виходу страв та якістю приготування їжі.

    Готуючи страви, кухар суворо дотримувався технології приготування їжі, нормативного об’єму страв. Продукти харчування та продовольча сировина надходили від постачальників із супровідними документами.

    З боку вихователів здійснювався постійний контроль за культурою харчування вихованців. Режим харчування здійснювався відповідно до режиму кожної вікової групи.

    Виконання норм харчування в середньому складає: ясла -75%, сад – 75% за рік.

   За бюджетні кошти у 2022-2023н.р. було придбано:

-канцтовари -1336,00грн.

-господарчі товари – 3000.00грн.

-медикаменти – 1121,00грн.

-ремонт і підготовка до зими – 1020грн.

-послуги інтернету – 3000,00грн.

-профдізенфекція – 1218,00грн.

-вивіз сміття – 3221,00грн.

-повірка заземлення – 393,10грн.

-повірка димарів – 500,00грн.

-ремонт комп’ютера – 1431,00грн.

-обсл.сиг.газу . – 8712.00грн.

-повірка контр-вимір.приладів – 930,00грн.

-обсл.фільтрів води – 3125,00грн.

-повірка вогнегасників – 444,00грн.

-повірка сигн.газу – 375.00грн.

-аварійні роботи-2441.00грн.

-вивіз негабаритного сміття – 2586.00грн. 

Повноваження: 

– виконує функції засновника закладу дошкільної освіти;

– бере участь у розробленні та реалізації змісту дошкільної освіти;

– створює умови для одержання дітьми дошкільної освіти;

– організовує кадрове, матеріальне забезпечення діяльності педагогічних працівників КЗДО № 26 "Росточок", їх перепідготовку, підвищення кваліфікації та атестацію;

– здійснюють добір, призначення на посаду та звільнення з посади директора ЗДО;

– організовує підготовку, проведення експериментальної та інноваційної діяльності у закладі дошкільної освіти та контролює хід їх здійснення;

– забезпечує соціальний захист, охорону життя, здоров’я та захист прав учасників освітнього процесу та обслуговуючого персоналу в закладі дошкільної освіти;

– проводить контроль і державний нагляд за якістю харчування у закладах дошкільної освіти.

Безпосереднє керівництво роботою КЗДО № 26 "Росточок" здійснює його директор.

Директор  КЗДО № 26 "Росточок":

• керівник закладу дошкільної освіти здійснює безпосереднє управління закладом і несе відповідальність за освітню, фінансово-господарську та іншу діяльність закладу освіти;

• відповідає за реалізацію завдань дошкільної освіти, визначених Законом України “Про дошкільну освіту”, та забезпечення рівня дошкільної освіти у межах державних вимог до її змісту і обсягу;

• здійснює керівництво і контроль за діяльністю КЗДО № 26 "Росточок";

• діє від імені закладу, представляє його в усіх державних та інших органах, установах і організаціях;

• забезпечує функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти; 

• відповідає за збереження матеріально-технічної бази закладу;

• приймає на роботу та звільняє з роботи працівників КЗДО № 26 "Росточок";

• видає в межах своєї компетенції накази та розпорядження, контролює їх виконання;

• контролює організацію харчування та медичного обслуговування дітей;

• відповідає за стан педагогічної та виховної роботи в КЗДО № 26 "Росточок";

• затверджує правила внутрішнього трудового розпорядку, посадові інструкції працівників за погодженням із профспілковим комітетом;

• забезпечує дотримання санітарно-гігієнічних, протипожежних норм і правил техніки безпеки, вимог безпечної життєдіяльності дітей і працівників;

• контролює відповідність застосовуваних форм, методів і засобів розвитку, виховання і навчання дітей їх віковим, психофізіологічним особливостям, здібностям і потребам;

• організовує різні форми співпраці з батьками або особами, які їх замінюють;

• підтримує ініціативу щодо вдосконалення освітньої роботи, заохочує творчі пошуки, дослідно-експериментальну роботу педагогів;

• щороку звітує про свою діяльність на загальних зборах (конференціях) колективу КЗДО № 26 "Росточок" та батьків або осіб, які їх замінюють;

• забезпечує умови для здійснення дієвого та відкритого громадського контролю за діяльністю закладу дошкільної освіти;

•  сприяє та створює умови для діяльності органів самоврядування закладу дошкільної освіти;

• сприяє здоровому способу життя здобувачів освіти та працівників закладу дошкільної освіти;

 діючий колегіальний орган в КЗДО № 26 "Росточок" – педагогічна рада.

До складу педради входять: директор, педагогічні та медичні працівники, інші спеціалісти. Можуть входити голови батьківських комітетів, фізичні особи, які надають освітні послуги у сфері дошкільної освіти за наявності ліцензії.

Головою педагогічної ради є директор КЗДО № 26 "Росточок".

Педагогічна рада закладу:

• оцінює результативність виконання Базового компонента дошкільної освіти, хід якісного виконання програм розвитку, виховання і навчання дітей по кожній віковій групі;

• розглядає питання удосконалення організації освітнього процесу у КЗДО № 26 "Росточок";

• визначає план роботи КЗДО № 26 "Росточок" та педагогічне навантаження працівників;

• затверджує заходи щодо зміцнення здоров’я дітей;

• обговорює питання підвищення кваліфікації педагогічних працівників, впровадження освітній процес досягнень науки та передового педагогічного досвіду;

• аналізує проведення експериментальної та інноваційної діяльності, стан організації освітнього процесу;

• визначає шляхи співпраці КЗДО № 26 "Росточок" з родинами вихованців;

• розглядає питання морального та матеріального заохочення працівників КЗДО № 26 "Росточок";

• заслуховує звіти педагогічних працівників, які проходять атестацію; затверджує план підвищення педагогічної (фахової) майстерності педагогічних працівників;

• розглядає інші питання, визначені Положенням про дошкільний навчальний заклад.

Органом громадського самоврядування  КЗДО № 26 "Росточок" є загальні збори колективу закладу та батьків або осіб, які їх замінюють, які скликаються не рідше одного разу на рік.

Загальні збори:

• обирають раду КЗДО № 26 "Росточок", її членів і голову, встановлюють термін її повноважень;

• заслуховують звіт директора КЗДО № 26 "Росточок" з питань статутної діяльності закладу, голови ради ЗДО, дають їй оцінку шляхом таємного або відкритого голосування;

• розглядають питання навчально-виховної, методичної та фінансово-господарської діяльності КЗДО № 26 "Росточок";

• затверджують основні напрями вдосконалення роботи і розвитку КЗДО № 26 "Росточок".

• У період між загальними зборами діє Рада КЗДО № 26 "Росточок". Рада закладу організовує виконання рішень загальних зборів, розглядає питання поліпшення умов здобуття дошкільної освіти, зміцнення матеріально-технічної бази, поповнення і використання бюджету закладу, вносить пропозиції щодо морального і матеріального заохочення учасників навчально-виховного процесу, погоджує зміст і форми роботи з педагогічної освіти батьків.

Головними критерiями дотримання мiжнародних норм i вимог нацiонального законодавства щодо реалiзацii права громадян на отримання освiти мають бути якiсть i доступнiсть освiти для кожного.

 Закон України «Про освіту» від 05.09.2017 № 2145-VIII, ст. 3, п.6

 Стаття 3. Право на освіту

6. Держава створює умови для здобуття освіти особами з особливими освітніми потребами з урахуванням індивідуальних потреб, можливостей, здібностей та інтересів, а також забезпечує виявлення та усунення факторів, що перешкоджають реалізації прав і задоволенню потреб таких осіб у сфері освіти.

Стаття 19. Освіта осіб з особливими освітніми потребами

1. Органи державної влади та органи місцевого самоврядування створюють умови для забезпечення прав і можливостей осіб з особливими освітніми потребами для здобуття ними освіти на всіх рівнях освіти з урахуванням їхніх індивідуальних потреб, можливостей, здібностей та інтересів.

2. Держава забезпечує підготовку фахівців для роботи з особами з особливими освітніми потребами на всіх рівнях освіти.

3. Для навчання, професійної підготовки або перепідготовки осіб з особливими освітніми потребами застосовуються види та форми здобуття освіти, що враховують їхні потреби та індивідуальні можливості.

4. Органи державної влади, органи місцевого самоврядування та заклади освіти створюють особам з особливими освітніми потребами умови для здобуття освіти нарівні з іншими особами шляхом належного фінансового, кадрового, матеріально-технічного забезпечення та забезпечення універсального дизайну та/або розумного пристосування, що враховує індивідуальні потреби та можливості таких осіб, визначені в індивідуальній програмі розвитку.

5. Навчання, виховання та розвиток осіб з особливими освітніми потребами у закладах дошкільної, позашкільної та загальної середньої освіти здійснюються за рахунок коштів державного та місцевих бюджетів, інших джерел, не заборонених законодавством, у тому числі з урахуванням потреб дитини, визначених в індивідуальній програмі розвитку.

6. Зарахування осіб до спеціальних закладів освіти, переведення з одного типу закладу до іншого та відрахування таких осіб здійснюються у порядку, встановленому центральним органом виконавчої влади у сфері освіти і науки.

7. Категорії осіб з особливими освітніми потребами визначаються актами Кабінету Міністрів України з урахуванням міжнародних норм і стандартів.

{Стаття 19 в редакції Закону № 463-IX від 16.01.2020}

У КЗДО №26 "Росточок" не створені умови для навчання осіб з особливими освітніми потребами.