Descripción:

El objetivo del reto será revelado el mismo día del evento. A partir de ese momento, los estudiantes deberán analizar el problema, proponer ideas, probar soluciones y mejorar su diseño, aplicando principios básicos de ciencia, matemáticas e ingeniería de acuerdo con su nivel escolar.

Durante el desarrollo del reto, se espera que los participantes:

• Exploren diferentes formas de construcción.

• Pongan a prueba sus ideas mediante ensayo y error.

• Trabajen de manera colaborativa, asignando roles dentro del equipo.

• Expliquen de forma clara cómo funciona su prototipo y qué mejoras podrían realizar.
  
  

No existe una única solución correcta. Cada equipo podrá presentar un diseño diferente, siempre que cumpla con el objetivo planteado y haga uso responsable y seguro de los materiales.

Participantes:

• Estudiantes de 3° a 5° de primaria.

• Los equipos estarán conformados por 4 estudiantes.

• Cada colegio podrá participar con un (1) equipo.
  
  

Materiales:

Cada equipo deberá llevar los siguientes materiales obligatorios:

• Palos de paleta

• Cauchos

• Silicona

• Palos de pincho

• Tijeras

• Cinta adhesiva

• Papel periódico o papel reciclado

• Regla

• Tubos de cartón (rollos de papel higiénico o cocina)

• Pajillas / pitillos
  
  

Materiales sugeridos (opcionales):

• Tapas plásticas

• Cartón

• Cucharas plásticas

• Hilo o lana

• Vasos plásticos

• Clips metálicos

• Globos
  
  

Los materiales sugeridos permiten múltiples soluciones de diseño. No son obligatorios y podrán combinarse libremente según la estrategia de cada equipo para resolver el reto propuesto.

Elementos de seguridad (obligatorios):

• Bata

• Gafas de seguridad

• Guantes de trabajo
  
  

Metodología de Evaluación:

1. Preparación de los Participantes

• Los equipos deberán presentarse en el lugar asignado para la categoría.

• El reto STEM será explicado al inicio del evento.

• Los estudiantes contarán con un tiempo determinado para diseñar, construir y probar su prototipo.

• El trabajo deberá realizarse de manera colaborativa, fomentando la participación activa de todos los integrantes del equipo.
  
  

2. Evaluación por Jurados:

• Un panel de al menos dos jurados evaluará los proyectos.

• Los jurados observarán el proceso de construcción y podrán realizar preguntas a los estudiantes sobre su diseño, funcionamiento y mejoras posibles.

• Los criterios de evaluación serán explicados previamente para garantizar claridad y transparencia.
  
  

3. Criterios de Evaluación:

Creatividad e Innovación (25%)

• Se valorará la originalidad del diseño y las ideas propuestas para resolver el reto.
  
  

Aplicación de Principios STEM (25%)

• Uso adecuado de conceptos básicos de ciencia, ingeniería y matemáticas acordes al nivel escolar.
  
  

Funcionalidad del Prototipo (20%)

• El dispositivo debe cumplir con el objetivo del reto y funcionar correctamente.
  
  

Trabajo en Equipo (15%)

• Se evaluará la colaboración, comunicación y organización del grupo durante el desarrollo del reto.
  
  

Presentación y Explicación (15%)

• Claridad al explicar cómo funciona el prototipo, los materiales utilizados y las decisiones tomadas.
  
  

Otras Consideraciones:

• La actitud antideportiva o el incumplimiento de las normas de seguridad será motivo de descalificación.

• No se permitirá la intervención de docentes, acompañantes o terceros durante el reto.

• En caso de empate, los jurados podrán solicitar una explicación adicional o una mejora rápida al prototipo para definir el resultado final.