かみつきがある

どうして『かみつきがある 』のか？～その背景と関わり方～

① 言葉で気持ちを表現できず、身体で表す

・気持ちを代弁し、言葉での表現を教える

・「○○って言ってみようね」と伝える練習をする

② 感情のコントロールが難しく、衝動的に出る

・落ち着ける場所を用意し、気持ちを切り替えさせる

・遊びや運動で発散の場をつくる

③ 歯の生えかけや口の不快感を紛らわしている

・安全に噛めるおもちゃやガムを用意する

・冷たいタオルなどで口周りを刺激して落ち着かせる

④ 感覚刺激を求める傾向がある（口腔感覚）

・噛む・吸う・吹く遊びを取り入れる

・日常の中で感覚遊びを積極的に取り入れる

⑤ 他者との関わり方がまだ育っていない

・どう関わればいいかを絵本ややりとり遊びで学ぶ

・関わるときのルールを繰り返し伝える

⑥ 注意を引きたい・構ってほしい気持ちの表れ

・かむ前に声や視線で関心を示す

・かまずに伝えられたらすぐに応答する

⑦ 強いストレスや不安を抱えている

・安心できる人や空間を整える

・環境や生活リズムを見直して落ち着けるようにする

⑧ 発達特性により行動のコントロールが難しい

・すぐに叱らず、背景を理解して対応する

・特性に応じた支援者との連携を行う