作文修辭引導單色香味俱全―摹寫 學習單 三年 班 姓名
寫作時，把自己五官和皮膚對於人、事、物的各種感覺，包括視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺，細膩詳實的形容描述出來，使人覺得具體、真實，如同親臨其境，叫做「摹寫修辭」。
「摹寫修辭」有以下幾種類型以及對應的五官：
A、視覺摹寫―( )：美麗、醜陋、潔白、紅黃……如：這棵小樹瘦瘦長長的。
B、聽覺摹寫―( )：清脆、沙啞、破碎、模糊……如：轟隆隆的雷聲。
C、嗅覺摹寫―( )：香、臭、瓦斯味……如：這花兒有淡淡的香氣。
D、味覺摹寫―( )：酸、甜、苦、辣、澀、滑、油、膩…如：橘子甜蜜多汁。
E、觸覺摹寫―( )：滑、冷、熱、冰、涼、刺、癢、粗糙…如：涼爽的夏夜。
一、小試身手請加以分類每一句是屬於哪一種感覺的摹寫 ☃
⒈捧著鬆軟的番薯→（ 觸 ） ⒉糖醋魚吃起來酸酸甜甜的→（ 聽 ）
⒊盤子乒乒乓乓的摔破了→（ 聽 ） ⒋微風輕撫我的臉，感覺好舒服喔! →（ 覺 ）⒌滿山的油桐花迎風飛舞，有如大雪紛飛→（ 聽 覺 ）
⒍冷颼颼的風吹來，讓人忍不住打了個噴嚏→（ 聽 覺 ）
二、☃ 將描寫觸覺的詞句請畫在詞句下方畫一條線 ☃
1. 我喜歡躺在軟綿綿的沙發上看書聽音樂。
2. 一片黃黃粗粗的葉子飄落在手上，勾起我一連串的回憶。
3. 冬天喜熱水澡全身熱呼呼的，真過癮。
4. 那滑溜溜的肥皂是我們洗澡時打水仗的秘密武器。
5. 蚊子在夜裡偷襲我，害我臉紅癢疼痛，真難過。
6. 大家搶吃熱騰騰的包子，手都被燙紅了。
7. 嬰兒的臉滑滑嫩嫩的，好可愛。
8. 上完體育課後 全身濕濕黏黏的，真難受。
9. 握著爺爺冰冷的手，我知道爺爺不會再醒過來了。
10. 強風把我的臉吹得乾裂粗糙，不擦點面霜鐵定要脫去一層皮。
三、將描寫聲音的詞句請畫在詞句下方畫一條線 ☃
1. 天花板傳來嚓嚓嚓的聲響，八成是老鼠又在作怪了。
2. 「噹－噹－噹」下課後，同學一窩蜂衝向操場。
3. 在萬籟俱寂的黑夜裡， 貓頭鷹「咕－咕」叫著。
4. 斗大的雨點霹哩啪啦的下著，淋得我一身濕。
5. 蟬兒在樹上唧唧唧的叫著，打破了午後的寂靜。
6. 雷公生氣的沈著臉，烏雲膽子小，嚇得眼淚滴答答流下。
7. 她聽了這句話，噗嗤的笑了出來。心想，天下哪有這麼笨的人？
8. 汽車在馬路上叭叭叫，塞車的人心情愈來愈煩躁。
9. 窗外的風呼呼呼的怒吼著，讓這停電的夜晚更加恐怖了。
10. 我的肚子餓得咕嚕咕嚕的響著。
四、 將視覺摹寫的詞句畫○ ☃
1. （ ）牽牛花把自己畫上淡淡的紫妝，嬌美極了。
2. （ ）夜市裡到處是黑壓壓的人頭，我哪找得到你啊？
3. （ ）清晨，霧氣未散，白茫茫的一片，讓人彷彿置身夢中。
4. （ ）她向老鷹一般狠很的注視著獵物。
5. （ ）公園裡，映入眼簾的一片鮮嫩的綠，我彷彿置身在綠色海洋裡，好舒服喔！
五、填入嗅覺詞語(代號)
A腥臊 B茶香 C鹹鹹 D臭氣薰天 E刺鼻的藥味 F烤肉香 G刺鼻的煙味 H百花香
I陣陣飯香 J魚腥味和汗臭味
1. 主人端來一壺熱茶，不待我們細細品味 ，早已把我們薰得垂涎三尺。
2. 羊兒身上的氣味 的不太好聞。
3. 室內有人抽煙，空氣中滿佈 好臭。
4. 烤肉區傳來陣陣 ，我的肚子也咕嚕咕嚕的響著。
5. 一陣海風吹來，空氣中帶著 的味道，海洋裡是否有鹽呢？
6. 那垃圾場 ，讓人彷彿置身沼氣中，誰受得了？
7. 花園裡撲鼻而來的是陣陣 ，真想摘幾朵花回家。
8. 魚市場裡擠滿了人，空氣中滿佈 ，真難受！
9. 我摀著鼻子走進醫院，空氣中盡是 。
10. 一到餐廳，撲鼻而來的是 。
六、填入味覺詞語(代號)
A香香脆脆 B酸酸鹹鹹 C香香濃濃D清清淡淡 E香香辣辣 F香香甜甜 G冰涼香甜 H澀澀 I甜 J辣
1. 這葡萄外皮亮麗，果肉更是 的，真好吃。
2. 逛夜市時，我總愛來一盤 的油炸臭豆腐。
3. 我把酸梅含在口中，嘴裡滿是 的酸梅味，感覺真好。
4. 天啊！那 的青苦瓜汁他怎麼喝得下去呢？
5. 夏天裡，我最喜歡吃 的西瓜了
6. 那川菜 味十足，吃起來真過癮。
7. 在冬天裡喝一碗 的玉米濃湯，感覺格外溫暖。
8. 那奶油酥餅外層包著鬆鬆的皮，內層裹著 的糖漿，真好吃。
9. 熱騰騰的牛排摻著 的黑胡椒醬，讓人愛不釋手。
10. 這杯綠茶喝起來 ，真好喝。
