Ricardo Eleutério dos Anjos
Ricardo Eleutério dos Anjos
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Psicólogo (FEA), Mestre e Doutor em Educação Escolar pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), Campus de Araraquara. Professor universitário desde 2010. Entre osanos 2014 e 2022, atuou como Professor e Supervisor de Estágios em Psicologia Escolar e Psicologia do Esporte na Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE); foi ProfessorPermanente do Programa de Pós-graduação em Educação - Mestrado e Doutorado (PPGE/Unoeste) e ocupou o cargo de Editor Chefe do Periódico Colloquium Humanarum,vinculado ao referido PPGE. Atualmente é Professor Adjunto na Faculdade de Educação da Universidade Federal de Catalão (UFCAT) e Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDUC/UFCAT). Pesquisador no Grupo de Pesquisa Estudos Marxistas em Educação, ligado ao Departamento de Psicologia da Educação daUNESP, Campus de Araraquara e no Grupo de Pesquisa Estado, Políticas Educacionais e Formação de Professores/as (EPEFOP), da Universidade Estadual de Maringá (UEM).Com base nos aportes teóricos da psicologia histórico-cultural e da pedagogia histórico-crítica, desenvolve ações de ensino, pesquisa e extensão nos seguintes temas:psicologia da educação; psicologia educacional do esporte; políticas educacionais e formação de professores.
ARTIGOS E LIVROS
ARTIGOS E LIVROS
DETERMINAÇÃO E LIBERDADE NA CRIAÇÃO MEDIADA POR SISTEMAS DE SIGNOS
link de acesso:
https://www.scielo.br/j/rbep/a/ydxRs6vqkFpjv9zYC465Vmh/?lang=pt
ATIVIDADE CONSCIENTE DO SER HUMANO: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL
link de acesso:
https://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/article/view/11988/pdf
O CÉREBRO ADOLESCENTE E O PROCESSO BIOLÓGICO HISTORICAMENTE CONDICIONADO
link de acesso:
https://proxy.furb.br/ojs/index.php/atosdepesquisa/article/view/7171/4435
O DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO-CULTURAL DA IMAGINAÇÃO NA ADOLESCÊNCIA E A EDUCAÇÃO ESCOLAR
link de acesso:
https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/9602
O CONCEITO DE IMITAÇÃO EM VIGOTSKI E A EDUCAÇÃO ESCOLAR INFANTIL
link de acesso:
https://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/27723/20093
A EDUCAÇÃO ESCOLAR DE ADOLESCENTES E O CONCEITO DE CONDUÇÃO DA VIDA
link de acesso:
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8641174
A TEORIA DA INDIVIDUALIDADE PARA SI COMO REFERÊNCIA À ANÁLISE DA EDUCAÇÃO ESCOLAR DE ADOLESCENTES
link de acesso:
https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/4183/PDF
O PAPEL DO CURRÍCULO ESCOLAR NO DESENVOLVIMENTO HUMANO: CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL
link de acesso:
https://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/9704
EDUCAÇÃO ESCOLAR E O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CONCEITUAL NA ADOLESCÊNCIA
link de acesso: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8653412
PSICOLOGIA ESCOLAR E FORMAÇÃO DOCENTE NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19
link de acesso:
https://periodicos.furg.br/momento/article/view/13083/8963
A PSICOLOGIA NAS REDES PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ANÁLISE DA LEI Nº. 13.935/2019 À LUZ DA TEORIA HISTÓRICOCULTURAL
link de acesso:
EDUCAÇÃO ESCOLAR E DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO POR CONCEITOS: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA
link de acesso: https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/4725
A TEORIA DA PERIODIZAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO E SUA CONTRIBUIÇÃO À EDUCAÇÃO ESCOLAR DE ADOLESCENTES
link de acesso:
https://editora.unifatecie.edu.br/index.php/edufatecie/catalog/view/58/48/108
DESENVOLVIMENTO PSÍQUICO E EDUCAÇÃO ESCOLAR DE ADOLESCENTES: APONTAMENTOS SOBRE O PROBLEMA DA FORMA DO ENSINO
link de acesso:
https://www.editoranavegando.com/_files/ugd/35e7c6_d65b1d0296a04cc8a4159a2e79710d60.pdf
A EDUCAÇÃO ESCOLAR DE ADOLESCENTES E A FORMAÇÃO DA AUTOCONSCIÊNCIA
link de acesso:
https://revista.ioles.com.br/boca/index.php/revista/article/view/1731/765
APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS: SURGIMENTO, DISSEMINAÇÃO INTERNACIONAL E SUA CHEGADA AO BRASIL
link de acesso:
https://revista.ioles.com.br/boca/index.php/revista/article/view/1811
PREPARAÇÃO PARA O ENADE
O IMPACTO DOS RANKINGS NO TRABALHO DOCENTE E NAS DIRETRIZES DE UMA INTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PRIVADA
link de acesso:
https://periodicos.ufrrj.br/index.php/rtps/article/view/844
EDUCAÇÃO ESCOLAR E DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO POR CONCEITOS: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA
link de acesso:
O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DA BNCC NO ÂMBITO DA GESTÃO E DA DOCÊNCIA
link de acesso:
https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/atosdepesquisa/article/view/10941
O COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE VIDA E O DESENVOLVIMENTO DA IMAGINAÇÃO: FALAMOS DA MESMA COISA?
link de acesso:
https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/7439
CONTATO
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ricardo.eleuterio@hotmail.com
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