Promover la investigación interdisciplinaria en estudios sociales, culturales y lingüísticos, enfocada en preservar y valorar los conocimientos ancestrales, fortalecer la innovación transcultural, educativa y la transformación social, promover el desarrollo sostenible y construir una población inclusiva, justa y culturalmente diversa.
La RED TARIPANA se creó para satisfacer la necesidad de generar conocimiento interdisciplinario y aplicado para abordar los desafíos de la diversidad cultural, social y lingüística en el contexto contemporáneo. La globalización, el cambio educativo y las dinámicas sociales actuales amenazan los conocimientos ancestrales, las lenguas nativas y las prácticas culturales que son esenciales para la identidad y la sostenibilidad humanas.
La RED TARIPANA se propone como un espacio para la preservación y revitalización del conocimiento y la lengua aborigen, reconociendo su valor como recurso para el patrimonio inmaterial y estrategias de sostenibilidad. También es un espacio que promueve la interacción intercultural en la educación investigando y desarrollando estrategias de enseñanza inclusivas y multilingües. La idea básica es resolver los problemas sociales desde la perspectiva de la igualdad y la justicia social y analizar las dinámicas culturales, sociales y educativas que afectan a la cohesión y el desarrollo de la sociedad. Finalmente, promover el desarrollo de políticas nacionales y modelos educativos que abarquen la diversidad cultural y lingüística en beneficio de las comunidades locales y globales
Conocimientos ancestrales, destacando su importancia como base del saber colectivo.
Innovación transcultural, educativa y lingüística, fomentando la integración de perspectivas diversas.
Transformación social y el desarrollo sostenible, con acciones que favorezcan el bienestar de las comunidades.
Construción de una sociedad inclusiva, justa y culturalmente diversa, basada en el respeto y la equidad.
1. Coordinación General: A cargo de un representante del Instituto Académico de Idiomas de la UCE, quien liderará la planificación y ejecución de actividades.
2. Núcleos de Investigación: Grupos de trabajo organizados según las temáticas de investigación y las regiones de intervención.
3. Red de Colaboración Internacional: Conformada por los profesores de las instituciones extranjeras, quienes brindarán apoyo académico y logístico
Ph.D Evelyn Almeida
Universidad Central del Ecuador
Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
Ecuador
Ph.D. (c) Santiago Sanguña,
Universidad Central del Ecuador
Ecuador
MSc. Jumandi Chimba
Universidad Central del Ecuador
Ecuador
Ph.D. Diego Cajas
Universidad Nacional de Educación
Ecuador
MSc. Gonzalo Puma
Universidad de las Fuerzas Armandas ESPE
Ecuador
Ph.D. Christian Puma
Bowdoin College
Estados Unidos
Ph.D. Sandra Cabrera
Universidad de Cuenca
Ecuador
MSc. Sinchi Chimba
Universidad Amawtay Wasi
Ecuador
Ph.D. Magdalena Madany
Universidad de Oslo
Noruega
Dr. Emmanuelle Sinardt
Paris Nanterre University - Paris
Dr. Edith Freeze
Northwestern University - Estados Unidos
Dr. Alberto Rodríguez-Lifante
Universidad de Alicante - España
Ph.D. Jennifer Paola Umaña Serrato
Universidad Autónoca de Bucaramanga - Colombia
Dr. Ines Monica Sarmiento-Archer
Hofstra University - Estados Unidos
MSc. Carnen Alexandra Zapata Viteri
Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE - Ecuador
MSc. César Rafael Narváez Carrión
Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE - Ecuador
Dr. Clara Daniela Romero Romero
Universidad Indoamérica - Ecuador
MSc. María Rosario Álava Zambrano
Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí - Ecuador
Dr. Mauro Hernán Ocaña Garzón
Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE - Ecuador
Dr. Walter Fernández Ulloa
Universidad Indoamérica - Ecuador
Dr. Hazel Acosta Cadungog
Universidad Nacional de Educación - Ecuador
MSc. Marco Mauricio Rosales Cevallos
Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE - Ecuador
MSc. Carlos Daniel Cazco Maldonado
Uiversidad Yachay Tech - Ecuador
MSc. Karla Esteher Espinoza Castro
Universidad Nacional de Educación- Ecuador
MSc. Victor Hugo Romero García
Universidad Técnica de Cotopaxi - Ecuador
Ph.D. Miguel Angel Macías Loor
Universidad Técnica de Cotopaxi - Ecuador
Dr. Eloísa Jacqueline Altamirano Vaca
Universidad Central del Ecuador- Ecuador
MSc. Mariana del Rosario Pallasco Rivera
Universidad Central del Ecuador- Ecuador
MSc. Diana Amparito Castillo Conde
Universidad Central del Ecuador- Ecuador
MSc. Selagh Lucia Albán Heredia
Universidad Central del Ecuador- Ecuador
MSc. Amilcar Oswaldo González Díaz
Universidad Central del Ecuador- Ecuador
MSc. Boris Eduardo Vásconez Torres
Universidad Central del Ecuador- Ecuador
Ph.D. Janet Verónica Chumaña Suquillo
Universidad Central del Ecuador- Ecuador
Ph.D. Augusta Carolina Rivas Tello
Universidad Central del Ecuador- Ecuador