Equipo del CTED:
Isabel García
Mariela Saravia
Yisel Martínez
Verónica Barros
María José Silva
ACTIVIDADES 2025
Boletín: Gamificación ¡Una oportunidad para motivar a tus estudiantes!
Boletín: Iconografía
Ciudadanía digital
Pensamiento Computacional e Inteligencia Artificial
Selección de propuestas con elementos gamificados alojados en Repositorio Educativo Ceibal y Uruguay Educa.
Este documento constituye una propuesta de algunos recursos digitales disponibles para abordar desde el aula las competencias priorizadas en el Marco Curricular Nacional. Asimismo, para facilitar la búsqueda incluye, además del link, su formato, autoría, una breve descripción y el tramo sugerido al que aplica.
En el siguiente recurso podrán encontrar una variedad de propuestas que permitirán abordar el Pensamiento Computacional.
Propuestas para trabajar con alumnos.
Aprendizaje Basado en Juegos.
El aprendizaje basado en juegos se refiere al uso de juegos como medio de instrucción. Generalmente son juegos que ya existen, cuyas mecánicas ya están establecidas, y son adaptadas para que exista un balance entre la materia de estudio, el juego y la habilidad del jugador de retener y aplicar lo aprendido en el mundo real. (EdTechReview, 2013)
ACTIVIDADES 2022
INTELIGENCIA ARTIFICIAL