Embedded Files
Азъ Буки Веде Глаголь Добро Есте Живите Зело Земля И Иже Како Люди Мыслите Нашь Онъ Покои Рцы Слово Твердо Укъ Фърътъ Херъ Цы Черве Шта Ъра Юсь Яти. - Я Бога Ведаю. Говорю и делаю Добро. Добро есть Жизнь. Живите Землею, она кормилица наша. И Как мы Люди Мыслим таков и Наш мир.
- Я знаю буквы: письмо это достояние. Трудитесь усердно, земляне, как подобает разумным людям – постигайте мироздание! Несите слово убеждённо: знание – дар Божий!
Дерзайте, вникайте, чтобы Сущего свет постичь! Источник.
Первый этап. Аз - Буки - Веди (сроки проведения - одна неделя)
Первый этап. Аз - Буки - Веди (сроки проведения - одна неделя)
Дорогие друзья - участники сетевого проекта "О-ах, рекурсия!"
Дорогие друзья - участники сетевого проекта "О-ах, рекурсия!"
Вы прибыли в первый пункт нашего Маршрута. Его название "Аз-Буки-Веди".
Вы прибыли в первый пункт нашего Маршрута. Его название "Аз-Буки-Веди".
Всё имеет своё начало. И часто в этом начале закладывается самое главное. И, прежде всего, мы хотим найти истоки рекурсии, выявить ее существование в нашей жизни, окружающей действительности, продуктах человеческой деятельности.
Всё имеет своё начало. И часто в этом начале закладывается самое главное. И, прежде всего, мы хотим найти истоки рекурсии, выявить ее существование в нашей жизни, окружающей действительности, продуктах человеческой деятельности.
Это и есть предмет нашего исследования на данном этапе.
Это и есть предмет нашего исследования на данном этапе.
Тема исследования: Где "живет" рекурсия?
Тема исследования: Где "живет" рекурсия?
Объект исследования: рекурсия в окружающей действительности.
Цель исследования: обнаружить присутствие рекурсии в окружающей действительности (природе, обществе, творениях и продуктах человеческой деятельности).
Задачи исследования:
Развить навыки анализа событий, ситуаций, процессов в окружающей действительности.
Развить навыки выявления рекурсивных событий, ситуаций, процессов в окружающей действительности..
Научиться моделировать рекурсивные процессы окружающей действительности.
План исследования:
План исследования:
1. Найти примеры рекурсивных процессов в некоторых областях знаний (человеческой деятельности).
1. Найти примеры рекурсивных процессов в некоторых областях знаний (человеческой деятельности).
Дню сурка посвящается... Рекурсия в реальной жизни [Электронный ресурс] / JAVARUSH. - Режим доступа: https://clck.ru/MWKtM
Пятничный формат: «Нельзя просто так взять и объяснить непрограммисту…» [Электронный ресурс] / Хабр. - Режим доступа: https://habr.com/ru/company/1cloud/blog/314980/ .
2. Оформить примеры описаний рекурсивных процессов в виде гугл-формы для проведения межкомандной онлайн-игры "О, рекурсия!".
2. Оформить примеры описаний рекурсивных процессов в виде гугл-формы для проведения межкомандной онлайн-игры "О, рекурсия!".
Положение о проведении игры "О, рекурсия!"
Как создать тест в Google-форме [Электронный ресурс] / Медиасвод. - Режим доступа: http://mediasvod.ru/kak-sozdat-test-v-google-forme/
Все возможности Google Forms [Электронный ресурс] / Нетология-групп. - Режим доступа: https://netology.ru/blog/google-formy
3. Принять участие в онлайн-игре "О, рекурсия!".
3. Принять участие в онлайн-игре "О, рекурсия!".
4. Создать модель некоторого рекурсивного процесса (события, ситуации или др.).
4. Создать модель некоторого рекурсивного процесса (события, ситуации или др.).
Онлайн сервисы для 3D-моделирования
5. Результаты исследований (примеры рекурсивных процессов в некоторых областях знаний или человеческой деятельности, ссылки на созданные модели, ответ на проблемный вопрос) отобразить в общей мультимедийной энциклопедии.
5. Результаты исследований (примеры рекурсивных процессов в некоторых областях знаний или человеческой деятельности, ссылки на созданные модели, ответ на проблемный вопрос) отобразить в общей мультимедийной энциклопедии.
Результаты исследований (конечный продукт): интерактивная мультимедийная энциклопедия "Неожиданная рекурсия".
Результаты исследований (конечный продукт): интерактивная мультимедийная энциклопедия "Неожиданная рекурсия".
* Бонусное задание
* Бонусное задание
Если Вам интересно и есть свободное время, Вы можете выполнить дополнительное задание (на усмотрение команды):
Если Вам интересно и есть свободное время, Вы можете выполнить дополнительное задание (на усмотрение команды):
1) выполнить задание 2 данного этапа (создать гугл-форму для проведения межкомандной онлайн игры) с помощью другой тестовой системы, или собственной программной разработки;
1) выполнить задание 2 данного этапа (создать гугл-форму для проведения межкомандной онлайн игры) с помощью другой тестовой системы, или собственной программной разработки;
2) создать ментальную карту "Рекурсия вокруг нас".
2) создать ментальную карту "Рекурсия вокруг нас".
Материалы в помощь студентам
Материалы в помощь студентам
Уважаемые студенты, ниже размещено обучающее видео. В обычное видео встроены задания разного типа: выбор правильного ответа, заполнение пропусков, голосование и др. После выполнения задания просмотр видео продолжается. Ваши результаты фиксируются. Будьте внимательны!
Уважаемые студенты, ниже размещено обучающее видео. В обычное видео встроены задания разного типа: выбор правильного ответа, заполнение пропусков, голосование и др. После выполнения задания просмотр видео продолжается. Ваши результаты фиксируются. Будьте внимательны!
Дорогие друзья, что-то забыли? Хотите вспомнить теорию? Поупражняться в программировании? Вот упражнения для вас:
Дорогие друзья, что-то забыли? Хотите вспомнить теорию? Поупражняться в программировании? Вот упражнения для вас:
Назначение кнопок:
Назначение кнопок:
верхние 8 кнопок - интерактивные задания для усвоения понятия "рекурсия" ,
верхние 8 кнопок - интерактивные задания для усвоения понятия "рекурсия" ,
7 кнопок ниже - введение в язык программирования Pascal,
7 кнопок ниже - введение в язык программирования Pascal,
6 зеленых кнопок - введение в язык программирования С.
6 зеленых кнопок - введение в язык программирования С.
Google Sites
Report abuse